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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目八年级 下册新 课 标（R J）物 理 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目第十章 浮力章末复习认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目第十章 浮力章末复习整合归纳实战中考走进重高认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习整合归纳核心框架
2、浮力浮力认识浮力认识浮力浮力的定义浮力的定义浸在液体或气体中的物体受浸在液体或气体中的物体受到向上的力到向上的力称重法测浮力：称重法测浮力：F F浮浮=G-F=G-F示示浮力的原因浮力的原因液体对物体向上和向下的压液体对物体向上和向下的压力差，即力差，即F F浮浮=F=F向上向上-F-F向下向下阿基米阿基米德原理德原理实验：探究浮实验：探究浮力的大小跟哪力的大小跟哪些因素有关些因素有关结论结论物体在液体中所受浮力的大物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度和物体浸在小与液体的密度和物体浸在液体中的体积有关，而与浸液体中的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关没在液体中的深度无关物体的浮与沉物体的浮
3、与沉认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习浮力浮力认识浮力认识浮力阿基米阿基米德原理德原理阿基米阿基米德原理德原理实验实验探究浮力的大小跟排开液体探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系所受重力的关系内容内容浸在液体中的物体受到向上的浮浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力体所受的重力公式公式F F浮浮=G=G排排=液液gVgV排排应用应用计算物体浸在液体或气体中计算物体浸在液体或气体中受到的浮力的大小受到的浮力的大小物体的浮与沉物体的浮与沉认识到了贫
4、困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习浮力浮力认识浮力认识浮力阿基米阿基米德原理德原理物体的浮与沉物体的浮与沉物体的浮物体的浮沉条件沉条件当当F F浮浮G G时，物体上浮时，物体上浮当当F F浮浮G G时，物体下沉时，物体下沉当当F F浮浮=G=G时，物体处于悬浮时，物体处于悬浮或漂浮状态或漂浮状态浮沉条件浮沉条件的应用的应用密度计密度计轮船轮船潜水艇潜水艇气球与飞艇气球与飞艇认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习知识纵横纵向纵向
5、梳理梳理具体呈现具体呈现一一“条条件件”物体的浮沉条件：（实心物体）物体的浮沉条件：（实心物体）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习纵向梳理纵向梳理具体呈现具体呈现二二“探探究究”探究一：浮力的大小跟哪些因素有关探究一：浮力的大小跟哪些因素有关实验结果表明，物体在液体中所受浮力的大小跟它实验结果表明，物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所受
6、浮力就越大受浮力就越大认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习纵向梳理纵向梳理具体呈现具体呈现二二“探探究究”进行实验：如图所示。进行实验：如图所示。实验分析：对比物体在水中所受的浮力与排开的水所实验分析：对比物体在水中所受的浮力与排开的水所受的重力大小。受的重力大小。得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的阿基米德原理。阿基米德原理。评估交流：溢水杯中水要装满，否则
7、将对测量结果产评估交流：溢水杯中水要装满，否则将对测量结果产生影响生影响认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习纵向梳理纵向梳理具体呈现具体呈现四四“应用应用”轮船：采用轮船：采用“空心空心”方法增大方法增大V V排，从而增大浮力。排，从而增大浮力。轮船无论是在海里，还是河里，均处于漂浮状态，所轮船无论是在海里，还是河里，均处于漂浮状态，所受到的浮力都等于它的重力，因此轮船所受到的浮力受到的浮力都等于它的重力，因此轮船所受到的浮力是不变的（在不装卸货物的情况下）。由于海水密度是不变的（在不装卸货物的情况下）。
8、由于海水密度大于河水密度，所以轮船由河里驶入海里要上浮一些大于河水密度，所以轮船由河里驶入海里要上浮一些潜水艇：通过向水舱中充水、排水改变自身重力来实潜水艇：通过向水舱中充水、排水改变自身重力来实现下潜和上浮。浸没于水中的潜水艇在上浮与下潜的现下潜和上浮。浸没于水中的潜水艇在上浮与下潜的过程中，其受到的浮力不变过程中，其受到的浮力不变认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习纵向梳理纵向梳理具体呈现具体呈现四四“应用应用”飞艇、气球：飞艇的气囊里充的是密度小于空气的飞艇、气球：飞艇的气囊里充的是密度小于空气的气
9、体气体密度计：密度计在不同待测液体中都是漂浮的，液密度计：密度计在不同待测液体中都是漂浮的，液体密度越小，密度计浸入液体的体积越大体密度越小，密度计浸入液体的体积越大认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习纵向梳理纵向梳理具体呈现具体呈现四四“方法方法”压力差法求浮力：压力差法求浮力：F F浮浮=F=F向上向上F F向下向下称重法求浮力：称重法求浮力：F F浮浮=G=GF F示示公式法求浮力：公式法求浮力：F F浮浮=G=G排排=液液gVgV平衡法求浮力：平衡法求浮力：F F浮浮=G=G物物（只适用于悬浮或漂
10、浮状态）（只适用于悬浮或漂浮状态）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习实战中考考点一 浮力的定性比较浮力大小的比较方法：浮力大小的比较方法：（1 1）根据阿基米德原理公式）根据阿基米德原理公式F F浮浮液液gVgV排排进行比较：进行比较：液液一定，一定，V V排排越大，浮力越大；越大，浮力越大；V V排排一定，一定，液液越大，浮力越大。越大，浮力越大。（2 2）根据物体的浮沉条件进行比较：物体上浮时，浮力大于重力；）根据物体的浮沉条件进行比较：物体上浮时，浮力大于重力；漂浮或悬浮时，浮力等于重力；下沉或沉
11、底时，浮力小于重力。漂浮或悬浮时，浮力等于重力；下沉或沉底时，浮力小于重力。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习例例1 1 20182018中考中考 网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否鉴别其是否 新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，新鲜。为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一个进行实验。并拿其中一个进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图图10-4-110-4-1甲所示），取出鸡蛋擦干放甲所示），
12、取出鸡蛋擦干放 置置5050天后，再放入水中时天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面上（如图乙所示），看来网传是真鸡蛋漂浮在水面上（如图乙所示），看来网传是真 的。下列分的。下列分析正确的是（）析正确的是（）B B认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习A A鸡蛋两次所受的浮力一样大鸡蛋两次所受的浮力一样大 B B图甲中鸡蛋排开水的重力大图甲中鸡蛋排开水的重力大 C C图乙中鸡蛋所受浮力大于重力图乙中鸡蛋所受浮力大于重力 D D放置放置5050天后的鸡蛋密度变大天后的鸡蛋密度变大认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开
13、始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习例例2 2 20162016中考中考 如图如图10-4-210-4-2所示，桌面上有甲、乙两个相同的所示，桌面上有甲、乙两个相同的容器，有体积相等的实心木球和实心铜球，容器中分别装有等质量容器，有体积相等的实心木球和实心铜球，容器中分别装有等质量的水和酒精，水、酒精、木球和铜球的密度关系为的水和酒精，水、酒精、木球和铜球的密度关系为酒精酒精木木水水铜铜，将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出），静，将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出），静止时，甲、乙两容器对桌面的压强分别为止时，甲、乙两容器对
14、桌面的压强分别为p p1 1和和p p2 2，木球和铜球所受，木球和铜球所受浮力分别为浮力分别为F F1 1和和F F2 2，则，则p p1 1_p_p2 2，F F1 1_F_F2 2。（均选填。（均选填“”“”“”或或“”）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习考点二 浮力的计算称重法：浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中时弹簧测力称重法：浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中时弹
15、簧测力计的示数，即计的示数，即F F浮浮=G-F=G-F示示。压力差法：浮力等于浸在液体中的物体上、下表面受到的压力压力差法：浮力等于浸在液体中的物体上、下表面受到的压力差，即差，即F F浮浮=F=F向上向上-F-F向下向下。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习公式法：根据阿基米德原理可得公式法：根据阿基米德原理可得F F浮浮=G=G排排=液液gVgV排排。当物体浸没。当物体浸没在液体中时，在液体中时，V V排排=V=V物物。平衡法：物体漂浮在液面上或悬浮在液体中时，由二力平衡平衡法：物体漂浮在液面上或悬
16、浮在液体中时，由二力平衡条件可得条件可得F F浮浮=G=G物物。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习例例3 3 20192019中考中考 （多选）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块（多选）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图用细线系住没入水中，如图10-4-310-4-3甲所示。将细线剪断，木块最终漂甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有浮在水面上，且有 的体积露出水面，如图乙所示。下列说法中正的体积露出水面，如图乙所示。下列说法中正确的是（）确的是（）A A甲、乙两图中
17、，木块受到水的浮力之比是甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5:35:3B B甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C C图甲中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是图甲中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:52:5D D图甲中容器对水平桌面的压力小于图乙中容器对水平桌面的压力图甲中容器对水平桌面的压力小于图乙中容器对水平桌面的压力ACAC认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习例例4 4 20172017中考中考 如图如图10-4-410-4-4甲所示，石料在
18、钢绳拉力的作用下从甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中；如图乙所示是钢水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中；如图乙所示是钢绳拉力随时间绳拉力随时间t t变化的图像。若不计水的阻力，问：（变化的图像。若不计水的阻力，问：（g g取取10 N/kg10 N/kg，水水=1.010=1.0103 3 kg/m kg/m3 3）（1 1）石料全部浸入水中时受到）石料全部浸入水中时受到的浮力是多少？的浮力是多少？（2 2）石料的体积是多少？）石料的体积是多少？（3 3）石料的密度是多少？）石料的密度是多少？解：解：（1 1）500 N500 N（2 2）510
19、510-2-2 m m3 3（3 3）2.8102.8103 3 kg/m kg/m3 3认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习考点三 利用浮力测量密度（1 1）称重法：用弹簧测力计、烧杯、水测量水中下沉物体的密度。）称重法：用弹簧测力计、烧杯、水测量水中下沉物体的密度。首先是测出物体浸没在水中时所受的浮力，再利用首先是测出物体浸没在水中时所受的浮力，再利用V=VV=V排排=求出求出物体的体积。物体的体积。（2 2）漂浮法测密度：用量筒、水等测物体的密度。首先是设法使物）漂浮法测密度：用量筒、水等测物体的密
20、度。首先是设法使物体漂浮，测出漂浮时排开水的体积，由漂浮条件可知物体的质量等于体漂浮，测出漂浮时排开水的体积，由漂浮条件可知物体的质量等于排开水的质量；其次，让物体浸没于水中，排开水的体积等于物体的排开水的质量；其次，让物体浸没于水中，排开水的体积等于物体的体积，最后根据体积，最后根据=求得密度。求得密度。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习（3 3）浮沉法测密度：用刻度尺、水等测漂浮物体或其他液体的密）浮沉法测密度：用刻度尺、水等测漂浮物体或其他液体的密度。利用一个物体在不同液体中漂浮时所受浮力相等，排
21、开液体度。利用一个物体在不同液体中漂浮时所受浮力相等，排开液体的质量相等，可得关系式：的质量相等，可得关系式：物物V V物物=水水V V排水排水=液液V V排液排液，只要测出，只要测出物体浸入不同液体中的体积（规则物体可测深度），即可求出物物体浸入不同液体中的体积（规则物体可测深度），即可求出物体或液体的密度。体或液体的密度。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习例例5 5 20162016中考中考 小明利用弹簧测力计测量石块的密度。小明利用弹簧测力计测量石块的密度。（水水1.0 g/cm1.0 g/cm3
22、 3，g g取取10 N/kg10 N/kg）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习（1 1）用细线将石块挂在弹簧测力计上（图中未画出），弹簧测力）用细线将石块挂在弹簧测力计上（图中未画出），弹簧测力计的示数如图计的示数如图10-4-510-4-5甲所示，石块重甲所示，石块重G G_N_N。（2 2）将石块浸没在水中（图中未画出），弹簧测力计的示数如图）将石块浸没在水中（图中未画出），弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的浮力乙所示，石块受到的浮力F F浮浮 _N _N。（3 3）石块的体积）石块的体积V
23、V _cm _cm3 3。（4 4）石块的密度）石块的密度石块石块 _g/cm _g/cm3 3。4.84.82 22002002.42.4认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习 拓展拓展 完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了表中的数据。在不同液体中，收集了表中的数据。（1 1）将表格补充完整。）将表格补充完整。（2 2）分析表中数据，小明得出此装置可做）分析表中数据，小明得出此装置可做“密度计密度计”，此，此“密度密度计计
24、”的分度值是的分度值是_。0.05 g/cm0.05 g/cm3 31.451.45认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习走进重高培优点一 阿基米德原理浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的重力，这就是阿基米德原理，可以用公式的重力，这就是阿基米德原理，可以用公式F F浮浮=G=G排排=m=m排排g=g=液液V V排排g g 来表示。在应用阿基米德原理计算或测量浮力时，可以灵活地应用来表示。在应用阿基米德原理计算或测量浮力时，可
25、以灵活地应用这个公式的不同部分，如典例这个公式的不同部分，如典例1 1 中，方案一利用中，方案一利用F F浮浮=G=G排排测出手指受测出手指受到的浮力，方案二则利用了到的浮力，方案二则利用了F F浮浮=液液V V排排g g 来测出手指受到的浮力。来测出手指受到的浮力。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习典例典例1 1（开放探究题）（开放探究题）2018 2018中考中考 将一只手的食指浸入水中，你将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小吗？请从图会感受到浮力的作用。你想知道
26、食指所受的浮力大小吗？请从图10-4-6 10-4-6 所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指所受浮力的实验方案，并完成填空。（已知水的密度为出你的食指所受浮力的实验方案，并完成填空。（已知水的密度为水水）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习方案一：方案一：（1 1）写出你需要测量的物理量及其符号。）写出你需要测量的物理量及其符号。（2 2）食指所受浮力大小的表达式：）食指所受浮力大小的表达式：F F浮浮=_=_。G-GG-G0 0解
27、：解：方案一：（方案一：（1 1）需要的实验器材：弹簧测力计、溢水杯、小桶。）需要的实验器材：弹簧测力计、溢水杯、小桶。实验步骤：实验步骤：用弹簧测力计测出空小桶的重力，记为用弹簧测力计测出空小桶的重力，记为G G0 0；将食指将食指插入装满水的溢水杯中，用小桶承接从溢水杯中溢出的水；插入装满水的溢水杯中，用小桶承接从溢水杯中溢出的水；用用弹簧测力计测出盛有水的小桶的重力弹簧测力计测出盛有水的小桶的重力G G。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习方案二：方案二：（1 1）写出你需要测量的物理量及其符号。）
28、写出你需要测量的物理量及其符号。（2 2）食指所受浮力大小的表达式：）食指所受浮力大小的表达式：F F浮浮=_=_。水水VgVg解：解：方案二：（方案二：（1 1）需要的实验器材：溢水杯和量筒。）需要的实验器材：溢水杯和量筒。实验步骤：实验步骤：将食指插入装满水的溢水杯中，将溢出的水用量筒承接，将食指插入装满水的溢水杯中，将溢出的水用量筒承接，测出溢出水的体积测出溢出水的体积V V；根据阿基米德原理，溢出水的重力就是物体受到的浮力。根据阿基米德原理，溢出水的重力就是物体受到的浮力。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”
29、项目章末复习培优点二 物体的浮沉条件物体的浮沉条件是浮力知识综合应用的重要内容，因其与受力物体的浮沉条件是浮力知识综合应用的重要内容，因其与受力分析、机械运动、压强、密度、体积、简单机械等联系紧密，分析、机械运动、压强、密度、体积、简单机械等联系紧密，从而会出现综合程度高、运算量大的压轴题。解答此类习题的从而会出现综合程度高、运算量大的压轴题。解答此类习题的关键：一是分析清楚有几种状态；二是明确各种状态之间的联关键：一是分析清楚有几种状态；二是明确各种状态之间的联系，并列出关系式，然后可以通过解方程的方式得到结果。系，并列出关系式，然后可以通过解方程的方式得到结果。认识到了贫困户贫困的根本原因
30、，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习典例典例2 2（中考压轴题）（中考压轴题）天津中考天津中考 某同学制作了一个某同学制作了一个“浮子浮子”。他用质量为他用质量为2m2m、高为、高为h h、横截面积为、横截面积为2S 2S 的质地均匀的实心圆柱体，的质地均匀的实心圆柱体，将其中间挖掉横截面积为将其中间挖掉横截面积为S S、高为、高为h h 的圆柱体，做成的圆柱体，做成“空心管空心管”；然后用另一个不同材质、质地均匀然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满，做成填满，做成“浮子浮子
31、”，如图，如图10-4-7 10-4-7 甲所示。甲所示。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目章末复习将将“浮子浮子”放入盛有足量水、底面积为放入盛有足量水、底面积为S S0 0 的圆柱形薄壁容器中，的圆柱形薄壁容器中，“浮子浮子”刚好悬浮在水中，如图乙所示。已知水的密度为刚好悬浮在水中，如图乙所示。已知水的密度为0 0，请，请解答下列问题：解答下列问题：（1 1）该）该“浮子浮子”的平均密度是多少？的平均密度是多少？（2 2）实验中，组成）实验中，组成“浮子浮子”的的“空心管空心管”和和“填充柱体填充柱体”在水中在水中完全脱离，致使容器中水面高度发生了变化，待水面恢复稳定后，完全脱离，致使容器中水面高度发生了变化，待水面恢复稳定后，水对容器底部的压强变化了多少？水对容器底部的压强变化了多少？解：解：认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目