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1、 鲁迅（鲁迅（1881188119361936），中国），中国文学家、思想家、革文学家、思想家、革命家和教育家命家和教育家。原名周树人，字豫才原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，浙江绍兴人，18811881年年9 9月月2525日诞生。日诞生。19181918年年5 5月，首次用月，首次用“鲁迅鲁迅”的笔名，发表的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记狂人日记，奠定了新文学运动的基石。，奠定了新文学运动的基石。陆续创作出版了陆续创作出版了小说集小说集呐喊呐喊、彷徨彷徨、故故事新编事新编论文集论文集坟坟、散文诗集、散文诗集野草野草、散文、散文集集朝花夕拾朝花夕
2、拾、杂文集、杂文集热风热风、华盖集华盖集、华盖集续编华盖集续编、而已集而已集、三闲集三闲集、二二心集心集、南腔北调集南腔北调集等专集。等专集。其中，其中，19211921年年1212月发表的月发表的中篇小说中篇小说阿阿Q Q正传正传，是中国现代文学史，是中国现代文学史上的不朽杰作上的不朽杰作。小说。小说祝福祝福、阿阿Q Q正传正传、药药等先后被改编成电影。等先后被改编成电影。第1页/共38页 鲁鲁 迅迅阿长与阿长与山海经山海经第2页/共38页山海经山海经是什么书？是什么书？山海经山海经是战国至西汉初年的是战国至西汉初年的作品，内容主要是我国民间传说作品，内容主要是我国民间传说的地理知识，还保存
3、了不少上古的地理知识，还保存了不少上古时代的神话故事。时代的神话故事。第3页/共38页羲和羲和：中国神话中太阳女神，生了十个太阳儿子第4页/共38页比翼鸟：中国神话中的一种神鸟第5页/共38页鲧治水：鲧，中国神话中的天神，黄帝的后裔，大禹的父亲第6页/共38页夸父逐日：中中国国神神话话故故事事。夸夸父父，善善跑跑的的巨巨神神，立立志志追追上上太太阳阳，为为后后世世追追求求光光明明的的人人解解渴渴乘乘凉凉。第7页/共38页精卫填海：中国神话故事。比喻按照既定目标，坚忍不拔地奋斗到底。第8页/共38页学习重学习重 点点 学习本文选取学习本文选取典型事例表现人物主要性格典型事例表现人物主要性格以及以
4、及 详写与略写相详写与略写相结合写法。结合写法。理清作者的理清作者的写作思路写作思路，把握住课文内容，然后再着重研读长，把握住课文内容，然后再着重研读长妈妈为妈妈为“我我”买买山海经山海经的事。的事。第9页/共38页舫 骇掳悚惶急疮疤诘 问渴慕霹雳陆玑粗拙斋halsngzhifnghungchung bji wnk mp ljzhu惊吓；震惊把人抢走害怕恐惧着急追问；责问非常思慕伤好了以后留下的疤第10页/共38页她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?今天我们就一起走进鲁迅先生的阿长与去看看长妈妈是个怎样的人。在鲁迅先生的散文从百草园到三味
5、书屋里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了个人，这个人是谁呢?复习旧知，导入新课第11页/共38页关于“阿长”阿长（？1899），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴人，她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子，是做裁缝的。“长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子（乡下叫做做妈妈），平时也不回家去，直到临死。”长妈妈患有羊角风，1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏，长妈妈发病，辰刻身故。”返回第12页/共38页阅读课文思考：阅读课文思考：文章都写了哪些关于长妈妈的事情？文章都写了哪些关于长妈妈的事情？第13页/共38页称呼、外形称呼、外形喜欢喜欢“切切察察切切察
6、察”限制行动限制行动 喜欢喜欢“告状告状”睡觉爱摆睡觉爱摆“大大”字字“谋死谋死”隐鼠隐鼠懂得许多规矩懂得许多规矩道恭喜道恭喜 塞福橘塞福橘教给很多道理教给很多道理讲讲“长毛长毛”的故事的故事不知道拿她们当挡箭牌不知道拿她们当挡箭牌为鲁迅买为鲁迅买山海经山海经重点第14页/共38页从这几个自然段的描写中，长妈妈有什么特点？从这几个自然段的描写中，长妈妈有什么特点？作者为什么要这样写？作者为什么要这样写？明确：从这几个自然段的描写中，可以了解到长妈妈“生得黄胖而矮”；喜欢“切切察察”；对“我”管得很严，喜欢到母亲那儿告“我”的状；夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字，挤得“我”无法翻身。这些描写真切生
7、动，作者采用自述的口吻来描写，又显得很风趣，刻画出长妈妈饶舌多事而又不拘小节的性格特征。作者按照生活的本来面目，真实地再现了长妈妈的形象。第15页/共38页分角色朗读分角色朗读617自然段。自然段。1元旦除夕吃福橘，说是吃了它，一年到头，顺顺元旦除夕吃福橘，说是吃了它，一年到头，顺顺溜溜溜溜文中描写了长妈妈塞给文中描写了长妈妈塞给“我我”福橘的往事，福橘的往事，是怎样描写的？她的这一举动寄托了她怎样的愿望？是怎样描写的？她的这一举动寄托了她怎样的愿望？思考：长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？明确：文中写她“立刻伸出臂膊，一把将我按住”“惶急
8、地看着我”。“她又有所要求似的。摇着我的肩”。焦急的神态跃然纸上。而当“我”说：“阿妈，恭喜”之后，“她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”欣喜之态溢于言表。第16页/共38页2说人死了必须说说人死了必须说“老掉了老掉了”；死了人，；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的过去的。从对这些烦琐的规矩的描写中可以看出：长妈妈是关心爱护“我”的，不然她也不会这样“切切察察”、不厌其烦地告诫“我
9、”。第17页/共38页3作者还用诙谐的笔墨叙述长妈妈讲作者还用诙谐的笔墨叙述长妈妈讲“长毛长毛”的故事，令人捧腹的同时，又使人看的故事，令人捧腹的同时，又使人看到了长妈妈的无知、淳朴。这在一个孩子的眼中，她有到了长妈妈的无知、淳朴。这在一个孩子的眼中，她有“伟大的神力伟大的神力”，从此对于她，从此对于她就有了就有了“特别的敬意特别的敬意”。第18页/共38页然而，最让然而，最让“我我”对她产生敬意的是什么呢？对她产生敬意的是什么呢？齐读第齐读第1828自然段。自然段。这里，作者详细叙述了长妈妈为这里，作者详细叙述了长妈妈为“我我”买买山海经山海经的经过。的经过。复述买书的复述买书的起因、经过、
10、结果起因、经过、结果。第19页/共38页事情的起因：事情的起因：“我我”曾在远房的叔祖那里听到过，后来一直渴慕着绘图的曾在远房的叔祖那里听到过，后来一直渴慕着绘图的山海经山海经。可远。可远房叔祖那儿已无处可寻，买吧，又没有好机会。因此，房叔祖那儿已无处可寻，买吧，又没有好机会。因此，“我我”对对山海经山海经一一直直念念不忘念念不忘。第20页/共38页经过：经过：阿长向阿长向“我我”问问山海经山海经的事，她告假回家以后的四五天，她将的事，她告假回家以后的四五天，她将山海经山海经给给“我我”买来了。买来了。第21页/共38页结果：结果：“我我”深受感动，从而不由得对长妈妈产生了深受感动，从而不由得
11、对长妈妈产生了新的新的敬意。敬意。文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情？有感文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情？有感情地朗读出来。情地朗读出来。明确：明确：最后两个自然段最后两个自然段，直接抒发了对长妈妈，直接抒发了对长妈妈的深切的深切怀念之情怀念之情。文章最后一句文章最后一句“仁厚黑暗的仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵！地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵！”这正是作者这正是作者深沉怀念的真实写照。深沉怀念的真实写照。第22页/共38页课文对哪些内容详写？哪些内容写课文对哪些内容详写？哪些内容写得比较简单？为什么这样安排？得比较简单？为什么这样安排？明确：明确：略写了阿长的略写了阿长的称
12、呼称呼的来历、的来历、“切切察察切切察察”的毛的毛病、摆成病、摆成“大大”字的字的睡相睡相、令人讨厌的种种、令人讨厌的种种规矩规矩、“长毛长毛”的的往事往事，略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意。但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意。详写了为“我”买山海经一事。详写买山海经一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。第23页/共38页 “我我”对
13、对阿阿长长的的感感情情是是怎怎样样变变化化的的？哪哪些些词词语语或或句句子子体体现现了了作作者者的的感感情情色色彩彩？本文以作者对阿长的感情变化为线索本文以作者对阿长的感情变化为线索 憎恶憎恶(1)讨厌讨厌(3)不耐烦不耐烦(6)空前的敬空前的敬意意(12)敬意，淡薄完全消失敬意，淡薄完全消失(18)新的敬新的敬意意(26)怀念怀念(31)第24页/共38页词语或句子：词语或句子：（1）憎恶 （2）不大佩服 （3）最讨厌的是常喜欢切切察察；（4）从此对于她就有了特别的敬意（5）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功，她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了（6）
14、仁厚黑暗的地母啊，愿她在你怀里永安她的魂灵！第25页/共38页新的敬意新的敬意热爱关心热爱关心孩子孩子为为“我我”买买山海经山海经特别的敬特别的敬意意无知、淳无知、淳朴朴讲讲“长毛长毛”的故事的故事不耐烦不耐烦善良真诚善良真诚令人厌烦令人厌烦的规矩的规矩粗俗、粗俗、不拘小节不拘小节摆成摆成“大大”字字的睡相的睡相先先抑抑后后扬扬不大佩服不大佩服饶舌多事饶舌多事切切察察切切察察的毛病的毛病写作手法写作手法“我我”的感的感情变化情变化人物性格人物性格事事第26页/共38页作者怎样刻画的阿长？1 1、欲扬先抑欲扬先抑的手法的手法 2 2、详略得当详略得当的选材特点的选材特点 3 3、人物描写人物描写
15、的多样性的多样性写人记事的文章采用恰当的写法可以写人记事的文章采用恰当的写法可以做到做到生动传神、事半功倍生动传神、事半功倍的效果的效果第27页/共38页本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质，表现了童年时鲁迅内心世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情。中心思想:第28页/共38页阅读延伸阅读延伸（1 1）、当）、当“我我”听阿长买了听阿长买了山海经山海经后，是怎样后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这名话所用的一种精神状态？请用原文回答并指出这名话所用的修辞方法。的修辞方法。（2 2）、）、“我我”对阿长产生敬意
16、的原因是什么？对阿长产生敬意的原因是什么？“我我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）对阿长的评价是什么？（用原文回答）（3 3）、结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样）、结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的情感？的情感？我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来。比喻我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来。比喻别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。确有伟大的神力。抒情。抒发了对阿长真挚的感激、敬爱、怀念之情抒情。抒发了对阿长真挚的感激、敬爱、怀念之情第29页/共38页第30页/共38页第31页/共38页第32页/共38页第33页/共38页第34页/共38页第35页/共38页第36页/共38页作业：作业：选择一个你熟悉的人物，写一两件事，尽可能写得真实、生动、传神。选择一个你熟悉的人物，写一两件事，尽可能写得真实、生动、传神。第37页/共38页感谢您的观看。第38页/共38页