(中职)模拟电子技术技能训练1.项目一任务一安全用电的常识教学课件工信版.PPT

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1、模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练 省精品课程省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 目目 录录 项目一项目一 模拟电子技术技能训练操作安全模拟电子技术技能训练操作安全任务一 安全用电的常识任务二 文明生产的要求 项目二项目二 常用电子元器件识别和检测常用电子元器件识别和检测任务一 指针式万用表的使用技能任务二数字式万用表的使用技能任务三电阻器、电容器和电感器的使用技能任务四常用半导器件的使用技能 项目三项目三 手工焊接技能手工焊接技能任务一手工焊接技能任务二印制电路板插装、焊接和拆焊技能 项目四项目四 常用电子测量仪器、仪表的使用技能常用电子测量仪器、仪表的使用技能

2、任务一认识常用电子测量仪器、仪表 任务二常用电子测量仪器的综合使用技能 项目五项目五 单元电子电路的设计、装配和调试单元电子电路的设计、装配和调试任务一分压式偏置放大电路任务二 两级阻容耦合负反馈放大电路任务任务三 晶体三极管共集电极放大电路任务四OTL互补对称功率放大电路任务五 741构成的正弦波振荡电路任务六三端集成稳压器W7812 项目六项目六 HX108-2HX108-2型收音机装配实例型收音机装配实例任务一 HX108-2型收音机工作原理和重要部件介绍任务二 HX108-2型收音机总装准备和工艺过程任务三 HX108-2型收音机常见故障检修模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练 省

3、精品课程省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 本章教学提要本章教学提要 在模拟电子技术技能训练过程中,我们会接触到较为复杂的电子电路和实训设备,用电过程中的操作不当很可能会给我们带来危险。触电事故不同其它事故,往往无显示迹象,人的感觉器官不能预先察觉,而无从防范。因此,事故一旦发生,顷刻之间就可能造成人身伤害和财产破坏的严重后果。所以,为了减少和避免用电事故的发生,在进入模拟电子技术技能训练之前,我们必须学习和掌握本岗位的安全用电及其相关的知识与技能,并在今后的实训过程中严格遵守安全文明操作规程。知识目标:知识目标:1.掌握模拟电子技术技能训练的用电安全常识;2.掌握模拟

4、电子技术技能训练的文明生产要求。技能目标:技能目标:掌握模拟电子技术技能训练的安全文明操作规程,严格按规程进 行操作。项目一项目一 模拟电子技术技能训练操作安全模拟电子技术技能训练操作安全 模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练 省精品课程省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 一、教学目标一、教学目标 1.了解电对人的伤害及防范措施;2.掌握模拟电子技术技能训练中的安全用电知识。二、工作任务二、工作任务掌握模拟电子技术技能训练中的安全用电知识。任务一任务一 安全用电的常识安全用电的常识项目一项目一模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练 省精品课程省精品课程安徽省芜湖市

5、职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 三、实践操作三、实践操作(一)安全用电常识 电是现代物质文明的基础,同时又是危害人类的肇事者之一。由于缺乏安全用电知识,不重视安全用电的规章制度,触电事故时有发生。进行模拟电子技术技能训练时一定要懂得安全用电的常识,严格遵守实训安全操作规程,将安全用电的观念贯穿在实训的全过程中。1.1.触电触电 人体因触及带电体受到的电流作用而造成局部受伤,甚至死亡的现象称为触电。(1)模拟电子技术技能训练中触电的形式模拟电子技术技能训练中触电的形式有3种,分别为单相触电、两相触电和悬浮电路触电。任务一任务一 安全用电的常识安全用电的常识项目一项目一模拟电子技术技能训练模

6、拟电子技术技能训练 省精品课程省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 单相触电 单相触电如图1-1-1(a)所示。两相触电 两相触电如图1-1-1(b)所示。悬浮电路触电 悬浮电路触电如图1-1-1(c)所示。任务一任务一 安全用电的常识安全用电的常识项目一项目一模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练 省精品课程省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 任务一任务一 安全用电的常识安全用电的常识(2)触电对人体的伤害类型 电流对人体的伤害类型有电击和电伤两种。电击。电击是指电流通过人体,造成人体内部组织的破坏,使人出现痉挛、窒息、心颤、心跳骤停,乃至死亡

7、的伤害。电伤。电伤是指电流对人体外部造成的局部伤害,包括电弧烧伤、熔化的金属渗入皮肤等伤害。触电中电伤对人体造成的伤害一般是非致命的,真正危害人体生命的是电击。(3)电对人体的作用 电流对人体的作用,如表1-1-1所示。项目一项目一模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 任务一任务一 安全用电的常识安全用电的常识2.2.触电的原因触电的原因 发生触电的主要原因,通常是人们没有遵守操作规程或粗心大意,直至触及或过分靠近电气设备的带电部分。(1)用电设备不合要求。(2)用电不当。项目一项目一模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练 省精品课程省精品

8、课程安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 任务一任务一 安全用电的常识安全用电的常识3.3.触电的预防触电的预防 人的生命是最为宝贵的。安全保护首先保护人身安全,预防触电是安全用电的核心。(1)安全用电制度(2)安全措施 4.4.安全用电操作安全用电操作(1)任何情况下检修电路和电器时都要先断开电源,拔下电源插头。(2)不要用湿手触及开关、插拔电器和电气装置的任何部分。(3)不要同时触及两件电气设备。(4)遇到不明情况的电线,先认为它是带电的。(5)发现电气设备有打火、冒烟或其他不正常气味时,应迅速断开电源,并请专业人员进行检修。(6)使用的电烙铁应放在烙铁架上,禁止直接放在工作台

9、或其他物体上,防止烧焦起火。(7)如电气着火不要使用水进行灭火。(8)遇到较大体积的电容器先进行放电,再进行检修。(9)在非安全电压下作业时,应尽可能单手操作,并应站在绝缘胶垫上。项目一项目一模拟电子技术技能训练模拟电子技术技能训练 省精品课程省精品课程安徽省芜湖市职业教育中心安徽省芜湖市职业教育中心 任务一任务一 安全用电的常识安全用电的常识(二)电子装接安全用电知识(二)电子装接安全用电知识 在电子装接工作中,除了要加强用电安全外,还要防止机械损伤和烫伤,相关的操作要求如下。1.裂开的、破损的或松动的工具柄,在使用前要进行替换或修理。2.在印刷电路板剪元件引脚时,斜口钳的开口端应不朝向自己,以免线段弹伤脸部。3.使用螺丝刀紧固螺钉时,应防止打滑伤及自己的手。4.要把工具和材料放稳,不让其滑动、滚动或落下。5.传递带尖工具时,其带尖端应背向对方。6.使用钻床时,一定要用钻床台钳或其他夹具把工件夹牢。7.使用电烙铁时,只能拿其手柄。8.电烙铁不使用时,要放在专门的烙铁架上。9.不能用手触摸在通电状态下的功率器件、散热片、变压器等,以免烫伤。10.不要随意乱甩电烙铁头上多余的焊锡。项目一项目一

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