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1、第1页/共52页一、古代中国政一、古代中国政治治1 1、古代中国早期政治制度发展史、古代中国早期政治制度发展史知知识识线线索索归归纳纳说明：古代中国政治制度的发展演变，可以从古代中国说明：古代中国政治制度的发展演变，可以从古代中国早期政治制度和封建君主专制中央集权制度发展史两条早期政治制度和封建君主专制中央集权制度发展史两条线索展开线索展开 一个主体阶段：先秦时期。一个主体阶段：先秦时期。两个角度：纵向比较先秦时期与封建社会时期政两个角度：纵向比较先秦时期与封建社会时期政治制度的异同；横向比较中国先秦时期与古代希治制度的异同；横向比较中国先秦时期与古代希腊、罗马政治制度的异同。腊、罗马政治制度
2、的异同。三个特点：神权与王权结合；尚未实现国家权力三个特点：神权与王权结合；尚未实现国家权力的高度集中的高度集中;血缘关系为核心。血缘关系为核心。三大制度：宗法制、分封制和礼乐制度构成早期三大制度：宗法制、分封制和礼乐制度构成早期 政治制度的基本内容。政治制度的基本内容。第2页/共52页2、封建君主专制中央集权制度发展、封建君主专制中央集权制度发展史史一个集中一个集中：即皇帝制。所有权力都集中于皇帝一人手：即皇帝制。所有权力都集中于皇帝一人手中。中。两个方面两个方面：君主专制（皇权与相权）和中央集权（中：君主专制（皇权与相权）和中央集权（中央与地方）央与地方）两大理论基础两大理论基础：法家与儒
3、家思想：法家与儒家思想三个条件三个条件：经济、政治、思想：经济、政治、思想三个趋势三个趋势：分散相权，集中皇权，形成君主专制；分：分散相权，集中皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中中央权力，形成中央集权；思想散地方权力，集中中央权力，形成中央集权；思想控制日益加强，形成文化专制。控制日益加强，形成文化专制。三个特点三个特点：最高统治者权威的树立和不断强化，官僚：最高统治者权威的树立和不断强化，官僚体系取代宗族体系，官吏任免取代世袭制。体系取代宗族体系，官吏任免取代世袭制。四大制度创新四大制度创新：地方行政（郡县、行省）、中央行政：地方行政（郡县、行省）、中央行政（三公九卿、三省六部、军机处）
4、、人才选拔（察（三公九卿、三省六部、军机处）、人才选拔（察举、九品中正、科举）和皇帝顾问机构（内阁）。举、九品中正、科举）和皇帝顾问机构（内阁）。五大阶段五大阶段：春秋战国萌芽、秦朝建立、汉至元发展完：春秋战国萌芽、秦朝建立、汉至元发展完善、明清强化至顶峰，辛亥革命结束君主专制制度。善、明清强化至顶峰，辛亥革命结束君主专制制度。第3页/共52页（一）认识专制主义中央集权制（一）认识专制主义中央集权制度度1.1.主要含义主要含义 包含专制主义和中央集权两个概念包含专制主义和中央集权两个概念（1 1）专制主义：）专制主义：与民主制度相对立，特指与民主制度相对立，特指中央决策层面。体现于帝位终身制和
5、皇位中央决策层面。体现于帝位终身制和皇位世袭制。主要特征是皇帝专断独裁，集国世袭制。主要特征是皇帝专断独裁，集国家最高权力于一身。家最高权力于一身。（2 2）中央集权：）中央集权：相对于地方分权而言。特相对于地方分权而言。特点是地方政府在政治、经济、军事等方面点是地方政府在政治、经济、军事等方面未有独立性，必须严格服从并一切受制于未有独立性，必须严格服从并一切受制于中央。中央。（3 3）二者关系：）二者关系：地方和中央都必须服从君地方和中央都必须服从君主一人。专制皇权的强弱与中央集权的程主一人。专制皇权的强弱与中央集权的程度紧密相关。度紧密相关。核核心心要要点点拓拓展展第4页/共52页2.2.
6、演变过程演变过程 、趋势、趋势 、本质、本质萌芽萌芽确立确立发发 展展顶峰顶峰专专制制主主义义中中央央集集权权制制度度趋势趋势过程过程本质本质战国战国秦朝秦朝汉至元汉至元明清明清皇权至高无上皇权至高无上中央集权中央集权不断发展不断发展皇权不断强化皇权不断强化中央严制地方中央严制地方核心核心-君主专制君主专制第5页/共52页有利于有效组织人有利于有效组织人力物力从事大规模的力物力从事大规模的经济活动，发展农耕经济活动，发展农耕经济，奠定中华文明经济，奠定中华文明长期领先于世基础；长期领先于世基础；有利于民族融合，有利于民族融合，抵御外来侵略，促进抵御外来侵略，促进统一的多民族国家的统一的多民族国
7、家的巩固和发展；巩固和发展；有利于各地区各民有利于各地区各民族间经济文化交流，族间经济文化交流，推动先进技术和文化推动先进技术和文化在较广阔的范围内传在较广阔的范围内传播与融合播与融合封建社会后期，日益封建社会后期，日益束束缚生产力发展，妨碍社缚生产力发展，妨碍社会会进步和新生产方式的成进步和新生产方式的成长，造成社会发展落后；长，造成社会发展落后；以强化君权为核心，以强化君权为核心，形形成长期人治传统，民主成长期人治传统，民主政政治无从发展，极易出现治无从发展，极易出现政政治腐败形成暴政，派生治腐败形成暴政，派生庞庞大官僚队伍和特权阶层；大官僚队伍和特权阶层；严格控制思想文化，严格控制思想文
8、化，造造成国民愚昧落后，严重成国民愚昧落后，严重阻阻碍科技进步。碍科技进步。3.3.历历史史影影响响积极作用积极作用消极影响消极影响第6页/共52页（二）古代重要选官制度和监察制（二）古代重要选官制度和监察制度度核核心心要要点点拓拓展展1 1 、选选官官制制度度世官制度世官制度夏商周夏商周察举制度察举制度汉朝汉朝九品中正制九品中正制魏晋南北朝魏晋南北朝科举制度科举制度兴于隋朝兴于隋朝立于唐朝立于唐朝发展于宋发展于宋衰于明清衰于明清贵族子弟贵族子弟继承祖权继承祖权 官僚察访官僚察访推荐推荐品评官品评官评定授官评定授官考试授官考试授官选拔标准选拔标准家世门第家世门第演变为学演变为学识才能识才能选拔
9、模式选拔模式地方评论地方评论荐演变为荐演变为考试选拔考试选拔选拔形式选拔形式趋向制度化趋向制度化且日益严密且日益严密体现相对公体现相对公平、公开、平、公开、客观的原则客观的原则演演变变趋趋势势第7页/共52页2 2 、监监察察制制度度时间时间官职官职职能职能意义意义秦朝秦朝 御史大夫御史大夫 监察百官监察百官加强了政府对加强了政府对官吏的监督，官吏的监督，有利于中央对有利于中央对地方的控制，地方的控制，成为强化皇权、成为强化皇权、巩固封建统治巩固封建统治的重要手段的重要手段汉朝汉朝刺史刺史监督王侯监督王侯和和地方官吏地方官吏北宋北宋通判通判监督监督地方官吏地方官吏明朝明朝 提刑按察提刑按察使使
10、监督监督地方行政地方行政与司法与司法第8页/共52页1 1、辩证认识古代中国划分行政区域的原则（1 1）原则原则：山川形变：山川形变秦朝至宋朝秦朝至宋朝 犬牙交错犬牙交错元朝至清朝元朝至清朝（2 2）认识认识：按山川形变划分行政区域有地理上的按山川形变划分行政区域有地理上的合理性，有利于农耕经济发展和军事防合理性，有利于农耕经济发展和军事防御，但容易形成地方军事割据的现象；御，但容易形成地方军事割据的现象；按犬牙交错划分行政区域可防止地方按犬牙交错划分行政区域可防止地方军事割据，有利于中央控制地方和区域间军事割据，有利于中央控制地方和区域间协调平衡发展，但各区域行省有可能出现协调平衡发展，但各
11、区域行省有可能出现无险可守的形势。无险可守的形势。第9页/共52页2、古代中国加强君主专制中央集权、古代中国加强君主专制中央集权的的主要方式（举措）主要方式（举措）（1 1）调整中央机构。）调整中央机构。秦设三公九卿；隋唐三省六部；北宋二府三司；明朝内阁；清朝军机处。（2 2）严格掌控地方。）严格掌控地方。秦汉郡县；北宋重文轻武；元朝行省；明朝三司。（3 3）注重监察官吏。）注重监察官吏。秦朝御史大夫；汉朝刺史；北宋通判；元朝御史台；明朝按察使。（4 4）严肃官吏选拔。）严肃官吏选拔。秦朝开启官僚政治；汉朝察举；隋唐科举。（5 5）加强思想控制。）加强思想控制。秦朝焚书坑儒；汉代独尊儒术；明清
12、文字狱。第10页/共52页二、古代中国农耕经二、古代中国农耕经济济知知识识线线索索归归纳纳1.1.古古代代农农业业经经济济模式模式与特点与特点耕作方式耕作方式土地制度土地制度生产技术生产技术历史地位历史地位小农经济。小农经济。家庭为生产生活单位；农业、饲养业家庭手工业相结合；自给自足。“刀耕火种刀耕火种”-“-“石器石器 锄耕锄耕”-“-“铁犁牛耕铁犁牛耕”演进：演进：原始土地公有奴隶土地国有-封建土地私有封建土私有形式：土地国家所有、地封建土私有形式：土地国家所有、地主土地私有、自耕农个体所有。主土地私有、自耕农个体所有。精工细作精工细作立国之本。封建（农耕）经济中始终立国之本。封建（农耕）
13、经济中始终占主导；封建社会的统治基础；直接占主导；封建社会的统治基础；直接关系社会稳定和政权兴衰。关系社会稳定和政权兴衰。第11页/共52页知知识识线线索索归归纳纳 2 2 、古古代代手手工工业业经经济济经营形态经营形态主要行业主要行业发展历程发展历程主要成就主要成就发展特征发展特征官营、私营、家庭官营、私营、家庭冶金、制瓷、纺织等冶金、制瓷、纺织等原始晚期独立成业；三代官府垄断；原始晚期独立成业；三代官府垄断；春战时三种主形态；明清雇佣关系。春战时三种主形态；明清雇佣关系。丝织品、瓷器成为外贸主要商品丝织品、瓷器成为外贸主要商品规模巨大，分工细密；技术先进，工规模巨大，分工细密；技术先进，工
14、艺精湛；素称发达，世界领先；历史艺精湛；素称发达，世界领先；历史悠久，影响深远。悠久，影响深远。第12页/共52页商周：商周：“工商食官工商食官”（官控商（官控商业）业）春秋战国：市场和商人春秋战国：市场和商人大量出现大量出现秦汉隋唐：政府限秦汉隋唐：政府限制，坊市分区，农产品入市制，坊市分区，农产品入市宋元：破坊市分区，纸币出现宋元：破坊市分区，纸币出现明清：市镇兴盛，商帮出现，明清：市镇兴盛，商帮出现，外贸锁国。外贸锁国。秦朝：秦朝：制定管理“市”的律法汉朝：汉朝：每个城市都有专供贸易的“市”，官府设市令管理唐朝：唐朝：夜市出现，“草市”演进为相对集中的地方商业中心宋元：宋元：突破时空限制
15、，市镇广泛兴起，“夜市”繁荣明清：明清：都市商业区繁荣 3 3 、古古代代商商业业经经济济知知识识线线索索归归纳纳商业商业发展发展概况概况“市市”的的发发展展第13页/共52页（1 1）条件）条件:社会生产力和商品经济发展；社会生产力和商品经济发展；手工业进步。手工业进步。（2 2）实质：雇佣和被雇佣关系出现）实质：雇佣和被雇佣关系出现（3 3）特点：少数地区和行业；分散的手）特点：少数地区和行业；分散的手工工场；发展缓慢水平低；整个生产未能工工场；发展缓慢水平低；整个生产未能进入工场手工业阶段；自然经济仍占主导进入工场手工业阶段；自然经济仍占主导地位。地位。（4 4）地位：整个封建社会内部出
16、现的新）地位：整个封建社会内部出现的新事物，代表了整个社会的发展趋势。事物，代表了整个社会的发展趋势。4 4资资本本主主义义萌萌芽芽知知识识线线索索归归纳纳5 5经经济济政政策策工商工商食官食官西周实行。西周实行。官府严格控制工商业发展。官府严格控制工商业发展。坊市坊市制度制度宋代以前县以上城镇严格划分坊市；宋代以来宋代以前县以上城镇严格划分坊市；宋代以来被打破，官府不在严格限制城市商业活动。被打破，官府不在严格限制城市商业活动。重农重农抑商抑商兴于战国，贯穿整个封建社会，明清时阻碍资兴于战国，贯穿整个封建社会，明清时阻碍资本主义萌芽。本主义萌芽。海禁海禁 明政府厉行，禁止官民私自出海。中后期
17、松弛明政府厉行，禁止官民私自出海。中后期松弛闭关闭关锁国锁国清朝前期厉行，严格限制对外贸易；乾嘉时有清朝前期厉行，严格限制对外贸易；乾嘉时有所松动；道光时被打开。所松动；道光时被打开。第14页/共52页综合分析明清之际资本主义发展始终综合分析明清之际资本主义发展始终未能突破萌芽状态的因素未能突破萌芽状态的因素自然经济方式和重农抑商政策的主导地位，其封闭性和保守性限制了商品经济的发展自然经济方式和重农抑商政策的主导地位，其封闭性和保守性限制了商品经济的发展流通。流通。封建专制制度空前强化，严重打压商品经济和资本主义的发育和成长。封建专制制度空前强化，严重打压商品经济和资本主义的发育和成长。封建传
18、统理学占据统治地位，轻利保守的经商思想的限制。封建传统理学占据统治地位，轻利保守的经商思想的限制。闭关锁国政策的限制，丧失海外贸易主动权，阻碍中外经济科技文化交流，中国逐渐闭关锁国政策的限制，丧失海外贸易主动权，阻碍中外经济科技文化交流，中国逐渐落后于世界发展潮流。落后于世界发展潮流。核心核心拓展拓展第15页/共52页1、古代中国农业经济发展的基本特、古代中国农业经济发展的基本特征征生生产产力力耕作耕作耕作耕作方式方式方式方式刀耕火种、石器锄耕、铁犁牛耕刀耕火种、石器锄耕、铁犁牛耕耕作耕作耕作耕作技术技术技术技术垄作法、代田法、耕耙耱垄作法、代田法、耕耙耱耕作耕作耕作耕作制度制度制度制度一年一
19、熟、稻麦轮作的一年二熟或一一年一熟、稻麦轮作的一年二熟或一年三熟年三熟生产生产模式模式基本基本模式模式粗放经营粗放经营精耕细作精耕细作经济经济结构结构种植业为主，家庭饲养业为辅兼家庭手工业种植业为主，家庭饲养业为辅兼家庭手工业土地土地所有所有形式形式氏族公社土地公有氏族公社土地公有奴隶社会土地国有奴隶社会土地国有封封建社会土地私有建社会土地私有第16页/共52页 2 2、古古代代手手工工业业经经营营形形态态经营经营形态形态经营经营方式方式特点特点 产品用产品用途途流通流通方式方式地位地位官营官营手工手工业业政府政府直接直接经营经营作坊生产，资作坊生产，资金雄厚，规模金雄厚，规模大，不以盈利大，
20、不以盈利为目的为目的产品精产品精美，政美，政府、皇府、皇室专用室专用不在不在市场市场流通流通至明代至明代前期占前期占主导地主导地位位民营民营手工手工业业民间民间私人私人经营经营规模较大，规模较大，资金雄厚，资金雄厚，盈利为目的。盈利为目的。产品用产品用于民间于民间消费消费在市在市场流场流通通明中叶明中叶后占主后占主导地位导地位家庭家庭手工手工业业以家以家庭为庭为单位单位自主自主经营经营规模小，没规模小，没有太多资金，有太多资金，不以盈利为不以盈利为主目的主目的产品主产品主要用于要用于缴纳缴纳赋税赋税和自和自己消己消费费农户副农户副业，一业，一直存在直存在于社会于社会经济生经济生活中活中第17页
21、/共52页3 3、古代中国手、古代中国手工业技术传承特工业技术传承特点点（1 1）活动场所）活动场所：城市交易农村集贸专业化市镇；固定时间区域打破时空限制。（2 2）交易内容：）交易内容：以贩运、交流地区间土特产品、经营统治者所需奢侈品为主发展为以一般民众所需农副产品、手工业产品为主。（3 3）交易媒介：）交易媒介：从最初的物物交换到以贝壳灯为代表的一般等价物再后来以固定统一的货币为媒介。（4 4）商人组织：）商人组织：由最初的亲缘组织发展为以地缘为纽带的业缘组织。（1 1 1 1）保守性、封闭性；（）保守性、封闭性；（）保守性、封闭性；（）保守性、封闭性；（2 2 2 2）世代相传；）世代相
22、传；）世代相传；）世代相传；（3 3 3 3）“传儿不传女，传媳不传女传儿不传女，传媳不传女传儿不传女，传媳不传女传儿不传女，传媳不传女”4、古代中国商业发展变化趋势、古代中国商业发展变化趋势发展史观发展史观史观史观史观史观第18页/共52页5 5、古代商业发展的影、古代商业发展的影响响（1 1）封建社会初期：促进地主阶级势力的形成和加强，）封建社会初期：促进地主阶级势力的形成和加强，商人是地主阶级力量的重要来源，繁荣的商业城市成为商人是地主阶级力量的重要来源，繁荣的商业城市成为政权中心。政权中心。（2 2）封建社会中期：有利于封建政权的巩固，政府财政）封建社会中期：有利于封建政权的巩固，政府
23、财政的增长，商业税收比重加大，城市的经济功能增强。的增长，商业税收比重加大，城市的经济功能增强。（3 3）封建社会后期：冲击并瓦解封建制度，商业活动中）封建社会后期：冲击并瓦解封建制度，商业活动中出现新的雇佣关系，资本主义方式萌芽，动摇封建秩序，出现新的雇佣关系，资本主义方式萌芽，动摇封建秩序，促使反封建专制的早期民主思想的勃兴。促使反封建专制的早期民主思想的勃兴。（4 4）商品经济发展促成市民阶级的发展壮大并推动科学）商品经济发展促成市民阶级的发展壮大并推动科学文化的不断创新和社会生活习俗变迁。文化的不断创新和社会生活习俗变迁。第19页/共52页6 6、古代手工业区域分布特点及原、古代手工业
24、区域分布特点及原因因分布特点：分布特点：汉代：汉代：主要集中在北方黄河中下游地区主要集中在北方黄河中下游地区 唐代：唐代：主要集中黄河中下游和运河沿岸主要集中黄河中下游和运河沿岸 宋代以后：宋代以后：主要集中长江中下游及运河沿岸主要集中长江中下游及运河沿岸原因：原因：汉代：汉代：开发早，是经济重心。开发早，是经济重心。唐代：唐代：运河开凿，重心渐次转移，城市发展，运河开凿，重心渐次转移，城市发展，江江 南开发。南开发。宋代以后：宋代以后：经济政治重心实现转移；商品经济经济政治重心实现转移；商品经济发发 展，商业活动频繁；展，商业活动频繁；趋势体现：趋势体现：经济政治重心的变迁转移。经济政治重心
25、的变迁转移。第20页/共52页三、古代中国科技文三、古代中国科技文化化知知识识线线索索归归纳纳中中国国传传统统文文化化主主流流思思想想的的演演变变先秦先秦西汉西汉隋唐隋唐宋朝宋朝明朝明朝明清明清百家百家争鸣争鸣春秋春秋战国战国孔子孔子孟子孟子荀子荀子儒学创立儒学创立成为显学成为显学董仲舒董仲舒儒学成为正统思想儒学成为正统思想挑战儒学正统的挑战儒学正统的新思想出现新思想出现李李 挚挚 顾炎武顾炎武黄宗羲黄宗羲 王夫之王夫之儒学发展到儒学发展到理学阶段理学阶段王守仁王守仁程程 颐颐 程程 颢颢陆九渊陆九渊 朱朱 熹熹三教合一、儒学地位动摇三教合一、儒学地位动摇儒学发展到心学阶段儒学发展到心学阶段1
26、 1 、第21页/共52页 2 2 、儒儒家家思思想想发发展展演演变变历历程程春秋春秋战国战国创立初步发展创立初步发展受统治者冷落受统治者冷落仁政德治主张，有利缓和矛盾，仁政德治主张，有利缓和矛盾，不利社会变革不利社会变革秦朝秦朝 倍受打压限制倍受打压限制 站在君主专制中央集权对立面站在君主专制中央集权对立面汉代汉代初步融合改造初步融合改造独尊地位确立独尊地位确立儒家思想为基础，吸纳各派合儒家思想为基础，吸纳各派合理思想成分；大一统、天人感理思想成分；大一统、天人感应新内容，适应中央集权需要应新内容，适应中央集权需要宋明宋明时期时期改造转型成熟改造转型成熟正统地位稳固正统地位稳固更加理论化思辨
27、化；转型为理更加理论化思辨化；转型为理学；转化为心学；更加适应统学；转化为心学；更加适应统治集团利益需要。治集团利益需要。明清明清之际之际冲击批判继承冲击批判继承仍占统治地位仍占统治地位资本主义萌芽发展；资本主义萌芽发展；专制政治日益腐朽。专制政治日益腐朽。知知 识识 线线 索索 归归 纳纳第22页/共52页1、明清时期科技中国滞后西方进步的、明清时期科技中国滞后西方进步的原因原因核核心心要要点点拓拓展展类别类别中国中国西方西方经济经济自然经济主导，其分散、封闭的自然经济主导，其分散、封闭的特征，使科技发展缺乏动力特征，使科技发展缺乏动力商品经济及资本主义工场手商品经济及资本主义工场手工业发展
28、，对科技要求更高，工业发展，对科技要求更高，成为经济社会发展的极大推成为经济社会发展的极大推动力动力政治政治封建专制强化，社会日趋没落，封建专制强化，社会日趋没落，阻碍中国发展进步阻碍中国发展进步资产阶级代议制确立为科技发展提供资产阶级代议制确立为科技发展提供良好社会环境和制度保障良好社会环境和制度保障外交外交闭关锁国政策，阻隔中闭关锁国政策，阻隔中西方成果交流西方成果交流殖民扩张，市场开拓、扩大，殖民扩张，市场开拓、扩大，带动科技发展进步带动科技发展进步思想思想思想文化专制，知识思想文化专制，知识分子创造性受打压分子创造性受打压文艺复兴、启蒙运动促使思文艺复兴、启蒙运动促使思想解放面向现实、
29、重视实践、想解放面向现实、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风崇尚理性的追求蔚然成风第23页/共52页2 2、古代中国科技发展发展特点、古代中国科技发展发展特点（1 1）科技内容：应用性强，但对事物发展规律）科技内容：应用性强，但对事物发展规律的探索不够；的探索不够；（2 2）研究方法：主要采用传统的典籍整理与经）研究方法：主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验；验总结，缺少实验；（3 3）科技使用：服务于农耕经济发展需要，缺）科技使用：服务于农耕经济发展需要，缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识；的动力的意识；（4 4）领域分布：主要
30、集中在于农耕相关的的农）领域分布：主要集中在于农耕相关的的农学、天文历法及医学等方面；学、天文历法及医学等方面；（5 5）科技成就：全面繁荣，多种成就领先世界。）科技成就：全面繁荣，多种成就领先世界。核核心心要要点点拓拓展展第24页/共52页百家争鸣的时代背景百家争鸣的时代背景突出春秋战国时代巨变：1 1、政治上：周王与诸侯全力更迭；争霸兼并战争；、政治上：周王与诸侯全力更迭；争霸兼并战争；变法改革浪潮；从分封到集权趋势；从分裂到统一变法改革浪潮；从分封到集权趋势；从分裂到统一趋势。趋势。2 2、经济上：生产力大发展；生产关系变革；奴隶制、经济上：生产力大发展；生产关系变革；奴隶制生产方式的瓦
31、解、小农经济模式的确立。生产方式的瓦解、小农经济模式的确立。3 3、思想上：学术氛围的宽松；政府垄断教育局面被、思想上：学术氛围的宽松；政府垄断教育局面被打破，私学兴起，学术下移打破，私学兴起，学术下移4 4、阶级关系上：阶级对立关系加强（奴隶主与奴隶、阶级关系上：阶级对立关系加强（奴隶主与奴隶的对立，奴隶主与新兴地主阶级的对立，新兴地主的对立，奴隶主与新兴地主阶级的对立，新兴地主与农民的对立）；士阶层的形成。与农民的对立）；士阶层的形成。5 5、诸侯国重用士阶层出谋划策。、诸侯国重用士阶层出谋划策。第25页/共52页宋明理学宋明理学产生时代背景产生时代背景：北宋君主集权的强化、民族矛盾阶级矛
32、盾的尖锐化。北宋君主集权的强化、民族矛盾阶级矛盾的尖锐化。以文治国形成的思考辩论环境。以文治国形成的思考辩论环境。传统儒学的缺陷，无法解决新问题。传统儒学的缺陷，无法解决新问题。自魏晋以来儒、佛、道不断融合奠定基础。自魏晋以来儒、佛、道不断融合奠定基础。第26页/共52页宋明理学地位宋明理学地位1 1、统治者利用成为元明清时代、统治者利用成为元明清时代官方哲学官方哲学思想。思想。2 2、传统儒学发展到、传统儒学发展到思辨化、理论化思辨化、理论化的新的新阶段。阶段。3 3、强调三纲、压抑人性、日益僵化、阻、强调三纲、压抑人性、日益僵化、阻碍社会进步。碍社会进步。4 4、强调五常，有利于社会和谐、
33、形成中、强调五常，有利于社会和谐、形成中华民族性格特征和传统美德。华民族性格特征和传统美德。第27页/共52页人生自古谁无死人生自古谁无死人生自古谁无死人生自古谁无死留取留取留取留取丹心照照照照汗青 宋宋宋宋 文天祥文天祥文天祥文天祥 粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕要留要留要留要留清白在在在在人间 明明明明 于谦于谦于谦于谦仁仁者者必必然然无无私私无无畏畏、大大智智大大勇勇、襟襟怀怀磊磊落落、仁仁民民爱爱物物粉身碎骨寻常事粉身碎骨寻常事粉身碎骨寻常事粉身碎骨寻常事但愿牺牲报但愿牺牲报但愿牺牲报但愿牺牲报国家 清清清清 秋瑾秋瑾秋瑾秋瑾苟利苟利苟利苟利国家生死以生死以生
34、死以生死以岂因祸福避趋之岂因祸福避趋之岂因祸福避趋之岂因祸福避趋之 清清清清 林则徐林则徐林则徐林则徐第28页/共52页理理学学很很陌陌生生，却却离离我我们们很很近近朱熹：这些商人太缺乏朱熹：这些商人太缺乏 社会责任感社会责任感了！了！王阳明：这些商人真是没有王阳明：这些商人真是没有 良心良心！第29页/共52页朱 熹：教弟子爬到书架教弟子爬到书架上翻查上翻查飞机飞机种类性能以种类性能以及防空方法。及防空方法。陆九渊：让弟子们闭目让弟子们闭目静坐，泰山崩于前而目静坐，泰山崩于前而目不瞬，不为机声所慑不瞬，不为机声所慑。著名作家曹聚仁打了一个有趣的比方：如果敌机来了，如果敌机来了，该怎么办？该怎
35、么办？第30页/共52页明清时期活跃的儒家思想明清时期活跃的儒家思想背景：背景：1、君主专制空前强化并发展到顶峰2、商品经济发展、资本主义萌芽3、思想专制、理学日益僵化分析时代背景一般角度都是政治经济思想文化第31页/共52页明清时期活跃的儒家思想明清时期活跃的儒家思想代表人物：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之核心主张：1、政治上：发对君主专制，提出限制君权、倡导言论自由的设想2、经济上：反对重农抑商、提倡工商皆本3、思想上：反对空谈义理，强调“经世致用”第32页/共52页明清时期活跃的儒家思想明清时期活跃的儒家思想评价：评价：1 1、反君主专制，具有民主启蒙色彩。、反君主专制，具有民主启蒙色彩。
36、2 2、倡导工商皆本，反映资本主义萌芽时代要求。、倡导工商皆本，反映资本主义萌芽时代要求。3 3、反对空谈义理，提倡经世致用，具有与时俱进的特征。、反对空谈义理，提倡经世致用，具有与时俱进的特征。4 4、没有完整理论体系、没有突破传统儒家思想范畴、没有对未来中国提出美好的设想、没有完整理论体系、没有突破传统儒家思想范畴、没有对未来中国提出美好的设想、没有对中国社会发展起到根本性的推动作用。没有对中国社会发展起到根本性的推动作用。第33页/共52页批判、继承、创新？批判：传统权威、君主专制、等级秩序、重农抑商、空谈义理、唯心主义。继承：传统儒学民本思想、仁义礼智信等传统美德。创新：天下为主君为客
37、、工商皆本、经世致用、唯物辩证法。只有理性思考才有真正收获第34页/共52页思想来源思想来源：传统儒家思想为基础结合道家、法家、阴阳五行观念主要内容主要内容：思想：春秋大一统，罢黜百家、独尊儒术政治：君权神授，天人感应、天人合一经济：限田、省役、薄敛伦理道德：三纲五常董仲舒思想董仲舒思想组成部分组成部分:大一统论（屈民而伸君）、天人感应（屈大一统论（屈民而伸君）、天人感应（屈大一统论（屈民而伸君）、天人感应（屈大一统论（屈民而伸君）、天人感应（屈君而伸天）和独尊儒术（新儒学）君而伸天）和独尊儒术（新儒学）君而伸天）和独尊儒术（新儒学）君而伸天）和独尊儒术（新儒学）第35页/共52页西汉儒学成为
38、正统西汉儒学成为正统1 1、加强政治大一统实践需要、加强政治大一统实践需要2 2、董仲舒新儒学的建立、董仲舒新儒学的建立3 3、官学教育大力兴办与民众化、官学教育大力兴办与民众化4 4、哲学思辨的推动、哲学思辨的推动5 5、文化科学事业的发展、文化科学事业的发展第36页/共52页（1 1）科技方面：三大发明发展成熟并广泛使用和外传，反映宋元社会经济的高度发）科技方面：三大发明发展成熟并广泛使用和外传，反映宋元社会经济的高度发展和中外交往的空前繁荣，社会生产发展需要推动科技进步。展和中外交往的空前繁荣，社会生产发展需要推动科技进步。（2 2）艺术方面：）艺术方面：大批艺术家涌现；大批艺术家涌现；
39、风俗画盛行，体现工商业和城市经济发展繁风俗画盛行，体现工商业和城市经济发展繁荣；荣；宫廷画、文人画发展，以景写意，突出个人情感，展示个性，反映社会发宫廷画、文人画发展，以景写意，突出个人情感，展示个性，反映社会发展的人文性。展的人文性。高考加油站高考加油站宋宋宋宋元元元元文文文文化化化化折折折折射射射射时时时时代代代代特特特特征征征征未完待续未完待续第37页/共52页（3 3）思想方面：儒学被改造发展为理学，）思想方面：儒学被改造发展为理学，体现了封建专制政治、经济社会关系以及多体现了封建专制政治、经济社会关系以及多元文化发展需要。元文化发展需要。（4 4）文学方面：）文学方面：宋词适应了市民
40、和文人阶层生活需要。反映了宋代民族政权并立，国家不统一，宋词适应了市民和文人阶层生活需要。反映了宋代民族政权并立，国家不统一，政局纷乱动荡和商品经济发展，市民阶级壮大的社会现实。政局纷乱动荡和商品经济发展，市民阶级壮大的社会现实。元曲的兴盛反映了少数民族贵族入住中原后，实行民族风政策，致民族矛盾和元曲的兴盛反映了少数民族贵族入住中原后，实行民族风政策，致民族矛盾和阶级矛盾交织尖锐，统治异常黑暗的时代特征阶级矛盾交织尖锐，统治异常黑暗的时代特征宋宋宋宋元元元元文文文文化化化化折折折折射射射射时时时时代代代代特特特特征征征征高高考考加加油油站站第38页/共52页古代外贸特点1 1、认为明朝海禁和清
41、朝闭关锁国是两种不同的、认为明朝海禁和清朝闭关锁国是两种不同的政策政策-实际上两朝都行海禁，闭关锁国是其实际上两朝都行海禁，闭关锁国是其实质。实质。2 2、认为明清两朝一直实行海禁、认为明清两朝一直实行海禁-实际上两朝实际上两朝海禁都是有张有弛的。海禁都是有张有弛的。3 3、认为明清两朝实行海禁中断了中外交往和贸、认为明清两朝实行海禁中断了中外交往和贸易易-实际上两朝海禁只是对中外交往或贸易实际上两朝海禁只是对中外交往或贸易进行限制，使其受到了严重影响。进行限制，使其受到了严重影响。4 4、认为明清两朝实行的海禁只是阻碍了中外贸、认为明清两朝实行的海禁只是阻碍了中外贸易易-实际上还阻碍了中外思
42、想、科技、文化实际上还阻碍了中外思想、科技、文化等多方面的交流。等多方面的交流。高考加油站高考加油站政策：由开放走向封闭（明中期）；政策：由开放走向封闭（明中期）；政策：由开放走向封闭（明中期）；政策：由开放走向封闭（明中期）；线路：由陆路线路：由陆路线路：由陆路线路：由陆路为主转向海路为主（唐代海陆并进）；为主转向海路为主（唐代海陆并进）；为主转向海路为主（唐代海陆并进）；为主转向海路为主（唐代海陆并进）；性质：朝贡贸性质：朝贡贸性质：朝贡贸性质：朝贡贸易，目的不在于获取最大经济利益而是宣扬国威，加强易，目的不在于获取最大经济利益而是宣扬国威，加强易，目的不在于获取最大经济利益而是宣扬国威，
43、加强易，目的不在于获取最大经济利益而是宣扬国威，加强联系，满足个人生活需求。联系，满足个人生活需求。联系，满足个人生活需求。联系，满足个人生活需求。前前沿沿观观点点关关于于海海禁禁政政策策第39页/共52页四、古希腊罗马政治制度四、古希腊罗马政治制度1线线索索坐坐标标古古希希腊腊罗罗马马政政治治制制度度民主政民主政民主政民主政治历程治历程治历程治历程古古古古罗罗罗罗马马马马伯利克里伯利克里伯利克里伯利克里改革改革改革改革克里斯提尼克里斯提尼克里斯提尼克里斯提尼改革改革改革改革梭伦改革梭伦改革梭伦改革梭伦改革帝帝帝帝 制制制制罗马法体系最终完成罗马法体系最终完成罗马法体系最终完成罗马法体系最终完
44、成运行：轮流坐庄、抽签、津贴、陶片放逐运行：轮流坐庄、抽签、津贴、陶片放逐运行：轮流坐庄、抽签、津贴、陶片放逐运行：轮流坐庄、抽签、津贴、陶片放逐政体政体政体政体演变演变演变演变民主政民主政民主政民主政治内容治内容治内容治内容机构：公民大会、五百议事会、陪审法庭机构：公民大会、五百议事会、陪审法庭机构：公民大会、五百议事会、陪审法庭机构：公民大会、五百议事会、陪审法庭法律法律法律法律制定制定制定制定罗马成文法诞生罗马成文法诞生罗马成文法诞生罗马成文法诞生共和制共和制共和制共和制十二铜表法十二铜表法十二铜表法十二铜表法民法大全民法大全民法大全民法大全古古古古希希希希腊腊腊腊奠基奠基奠基奠基顶峰顶
45、峰顶峰顶峰确立确立确立确立第40页/共52页一个实质一个实质：奴隶制民主政治，少数男性公民：奴隶制民主政治，少数男性公民的民主，过于泛滥的直接民主。的民主，过于泛滥的直接民主。两个基本特点两个基本特点：人民主权，轮流执政。：人民主权，轮流执政。三个阶段三个阶段：梭伦改革奠基，克里斯提尼改革：梭伦改革奠基，克里斯提尼改革确立，伯利克里改革顶峰。确立，伯利克里改革顶峰。四点认识四点认识：奴隶制工商业经济发展的产物；：奴隶制工商业经济发展的产物；与独特的自然地理环境密切相关；奠定辉煌与独特的自然地理环境密切相关；奠定辉煌灿烂文明基础；力促近代西方民主政治创立。灿烂文明基础；力促近代西方民主政治创立。
46、2要要点点归归纳纳一个趋势一个趋势：罗马国家发展，法律不断完善。：罗马国家发展，法律不断完善。两个转变两个转变：由习惯法到成文法，标志史：由习惯法到成文法，标志史“十二十二铜铜表法表法”；由公民法到万民法并形成体系，标志；由公民法到万民法并形成体系，标志 是是“民法大全民法大全”。三大原则三大原则：维护奴隶制；保护私有财产；法律：维护奴隶制；保护私有财产；法律面面前人人平等。前人人平等。四方影响四方影响：稳定罗马统治工具统治；近现代法：稳定罗马统治工具统治；近现代法律律制度源头；影响近代欧美国家立法司法；奴隶制度源头；影响近代欧美国家立法司法；奴隶主主阶级统治工具。阶级统治工具。雅雅典典民民主
47、主罗罗马马法法律律第41页/共52页五、西方人文精神的起源和发五、西方人文精神的起源和发展展1.1.线线索索坐坐标标用理性判断用理性判断用理性判断用理性判断一切事物，一切事物，一切事物，一切事物，反对封建统反对封建统反对封建统反对封建统治，主张建治，主张建治，主张建治，主张建立法治社立法治社立法治社立法治社会会反对天主教反对天主教反对天主教反对天主教会的特权，会的特权，会的特权，会的特权，提倡人的提倡人的提倡人的提倡人的个性解放个性解放个性解放个性解放提倡人性，提倡人性，提倡人性，提倡人性，反对神性；反对神性；反对神性；反对神性；倡导个性解倡导个性解倡导个性解倡导个性解放，追求放，追求放，追求
48、放，追求现世幸福现世幸福现世幸福现世幸福追求真理，追求真理，追求真理，追求真理，了解未知，了解未知，了解未知，了解未知，强调人的强调人的强调人的强调人的价值价值价值价值成成成成 熟熟熟熟发发发发 展展展展复复复复 兴兴兴兴萌萌萌萌 芽芽芽芽孟德斯鸠孟德斯鸠孟德斯鸠孟德斯鸠伏尔泰伏尔泰伏尔泰伏尔泰卢卢卢卢 梭梭梭梭康康康康 德德德德马丁路德马丁路德马丁路德马丁路德加尔文加尔文加尔文加尔文亨利八世亨利八世亨利八世亨利八世前三杰前三杰前三杰前三杰后三杰后三杰后三杰后三杰莎士比亚莎士比亚莎士比亚莎士比亚自然哲学自然哲学自然哲学自然哲学智者运动智者运动智者运动智者运动希腊三贤希腊三贤希腊三贤希腊三贤希希
49、希希腊腊腊腊先先先先哲哲哲哲启启启启蒙蒙蒙蒙运运运运动动动动文文文文艺艺艺艺复复复复兴兴兴兴宗宗宗宗教教教教改改改改革革革革第42页/共52页一个核心：理性主义两大国度：兴起于英国，发展于法国三大内容：自由平等，民主法治，科学理性 伏尔泰：天赋人权，反君主专制，主君主立宪，法律公正 孟德斯鸠：分权制衡 卢梭：社会契约，人民主权 康德：人权，自由，平等 法国革命思想动员 冲击欧洲封建专制 鼓舞民族独立运动 推动科技发展进步 追求解放精神武器2要要点点归归纳纳人人文文精精神神的的完完善善-启启蒙蒙运运动动代表主张代表主张五大影响五大影响第43页/共52页 (1)(1)雅典民主政治制度是人类宝贵的文
50、明遗雅典民主政治制度是人类宝贵的文明遗产，被奉为西方文明之源，其在世界历史上的地产，被奉为西方文明之源，其在世界历史上的地位不言而喻。高考命题主要通过设置新情境材料，位不言而喻。高考命题主要通过设置新情境材料，考查学生对雅典民主政治内容、特点、实质及影考查学生对雅典民主政治内容、特点、实质及影响的判断、分析、评价。与中国古代政治文明、响的判断、分析、评价。与中国古代政治文明、近代资产阶级代议制相链接，综合考查中外文明近代资产阶级代议制相链接，综合考查中外文明的特点、差异及影响。复习时，一要从微观层面的特点、差异及影响。复习时，一要从微观层面深刻理解雅典民主政治形成的历史条件、发展完深刻理解雅典