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1、第1页/共20页第2页/共20页第3页/共20页陆地上的淡水资源总量只占地球上水体总量的2.53%，目前全球真正有效利用的淡水资源每年为9000立方千米，仅为全球总水量的十万分之一中国是一个干旱缺水严重的国家，中国的淡水资源总量为28000亿立方米，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，是13个全球人均水资源最贫乏的国家之一。第4页/共20页为了探究物质的组成，一种方法是把这个物质分解，鉴定它的分解产物，再推断该物质的组成硫+氧气二氧化硫过氧化氢水+氧气化学反应前后，分子发生改变，原子和元素不发生变化第5页/共20页教学重点：水的电解实验确定水的化学式第6页/共20
2、页第7页/共20页主要的实验仪器：电解器导线直流电源烧杯第8页/共20页实验注意点：通直流电加NaOH或H2SO4水溶液，为增强水的导电性第9页/共20页第10页/共20页正负极都有气泡，说明两极都有都有气体产生通过观察知道两种气体都是无色气体正负极产生的气体体积大约为1:2检验两种气体：正极产生的气体能使带火星的木条复燃（说明是氧气负极产生的气体能燃烧（是氢气）第11页/共20页氢气第12页/共20页在水的电解实验中有新的物质生成吗？水发生了分解反应，生成了氢气和氧气在反应前后，参加反应的元素会发生改变吗？不会,水是由氢和氧两种元素组成的那水是由氢气和氧气组成的？（错误）第13页/共20页第14页/共20页氧气氧分子氧原子氢气氢分子氢原子 水 水分子水由氢元素和氧元素组成第15页/共20页第16页/共20页第17页/共20页回顾所学的内容水的电解实验 实验注意点 实验的现象 两种气体的检验方法 水的化学式的确定（宏观，微观方法确定）区别好元素，分子，原子，单质在化学反应中有怎么样的变化。第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页