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1、九九6班班巾石中学巾石中学曾祥华曾祥华第1页/共14页一 创设情境 温故导新提出问题提出问题提出问题提出问题一 创设情境 温故导新提出问题提出问题谜题1：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着越往高处越稀少。谜题2：自然界中它最轻，平时分身藏水中，能使气球飞上天，可作燃料供热能。一 创设情境 温故导新提出问题提出问题同学们，请你们和我一起来猜谜语第2页/共14页物质物质物理性质物理性质化学性质化学性质氢气氢气二 活动探究 探索新知自读课本自读课本2、点燃氢气前要注意什么_,如何检验氢气的纯度？_.无色、无味、难溶无色、无味、难溶于水的气体，密度于水的气体，密度比空气小。比空气小。验纯可
2、燃性可燃性第3页/共14页验纯氢气的方法验纯氢气的方法这样这样验纯验纯行吗？行吗？验纯氢气的方法验纯氢气的方法这样这样验纯验纯行吗？行吗？这样这样验纯验纯行吗？行吗？这样这样验纯验纯行吗？行吗？这样这样验纯验纯行吗？行吗？这样这样验纯验纯行吗？行吗？验纯氢气的方法验纯氢气的方法这样这样验纯验纯行吗？行吗？第4页/共14页进行实验，观察实验并记录现象进行实验，观察实验并记录现象 探究一、探究一、氢气燃烧氢气燃烧氢气燃烧后生成什么物质呢氢气燃烧后生成什么物质呢?进行实验，观察实验并记录现象进行实验，观察实验并记录现象 氢气燃烧后生成什么物质呢氢气燃烧后生成什么物质呢?第5页/共14页依据依据：结论
3、结论：水中含有：水中含有_ 和和_。水中含有什么元素呢？并说出判断依据水中含有什么元素呢？并说出判断依据点燃点燃氢气氢气+氧气氧气 水水H2O2H2O氢元素氧元素在化学反应中，反应前后元素 种类不会改变。第6页/共14页你还有其他什么方法来你还有其他什么方法来推断水的组成呢推断水的组成呢?第7页/共14页+-+_水电解器水电解器探究二：水的电解探究二：水的电解第8页/共14页进行实验，观察并记录现象进行实验，观察并记录现象两电极两电极正极端的玻正极端的玻璃管璃管负极端的玻负极端的玻璃管璃管现现 象象比较两玻璃管中现象差异比较两玻璃管中现象差异反应的文字表达式反应的文字表达式为什么进行实验时在水
4、中加入氢氧化钠？为什么进行实验时在水中加入氢氧化钠？产生气泡水位下降产生气泡慢产生气泡快V2VH2OH2O2通电通电水 氢气+氧气第9页/共14页验证方法验证方法正极端的正极端的玻璃管玻璃管负极端的负极端的玻璃管玻璃管将燃着的木条分别放在将燃着的木条分别放在正、负极的玻璃管口正、负极的玻璃管口结论结论反应的文字表达式反应的文字表达式燃着的木条燃燃着的木条燃烧得更旺烧得更旺气体燃烧，产气体燃烧，产生淡蓝色火焰生淡蓝色火焰正极为氧气正极为氧气负极为氢气负极为氢气水水 氢气氢气 +氧气氧气通电通电进行实验，观察并记录现象进行实验，观察并记录现象第10页/共14页三交流讨论 归纳小结实验结论：实验结论：1 1、由实验得出，水通电后生成、由实验得出，水通电后生成_和和_。2 2、依据、依据化学反应前后元素不变化学反应前后元素不变，再一次得出，再一次得出水是水是由由_和和_组成的组成的。H2OH2O2通电通电水 氢气+氧气氢元素氧元素氢气氧气第11页/共14页四 练习反馈 巩固新知第12页/共14页第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页