《语文四年级上册口语交际保护文物.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文四年级上册口语交际保护文物.pptx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、口语交际：保护文物第1页/共21页什么是文物？文物是历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。包括：具有纪念意义，有艺术、历史价值的遗址、纪念物、古墓、古建筑、各时代有价值的艺术品、工艺美术品以及反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物等。第2页/共21页中共一大会址第3页/共21页龙 门 石 窟 大 佛 (唐)第4页/共21页五 彩 鱼 藻 纹 瓷 罐 (明)第5页/共21页黄 花 梨 圈 椅(明)第6页/共21页玉 凤 (商)第7页/共21页乐山大佛第8页/共21页北京天坛第9页/共21页长城第10页/共21页长城第11页/共21页为什么要保护文物？文物是中华民族的一个象征文物是无
2、价之宝文物数量不多了文物一旦破坏，就无法恢复了第12页/共21页关于长城的一则报道：有些地段的长城状况令人担忧。大量游人的涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏！第13页/共21页第14页/共21页第15页/共21页游客不文明行为报道：第16页/共21页 读了上述报道，看完视频，你有何感受？你想对那些破坏文物的人和不文明的游客说些什么？第17页/共21页小组讨论：要求：1、一人记录
3、，小组讨论，做到人人有话说。2、充分讨论，选出一条你们小组认为最有价值的金点子。第18页/共21页我为保护文物出点子：第一、加强环保宣传，在适当的位置张贴一些制作精美的宣传画。（除了照片什么都不要带走，除了脚印什么都不要留下。）第二、建立一个“保护文物”的网站，呼吁人们用自己的实际行动去保护文物。第三、给文物管理者写信，让他们在文物参观入场券上写上“游客须知”提醒游客主动保护文物。第四、在适当的位置放置垃圾桶，对乱涂乱画的人进行处罚，做文明游客。第19页/共21页我为保护文物出点子：第五、通过媒体，用动画、公益、广告等喜闻乐见的形式，播放文物的现状，让更多的人关注文物，加入到保护长城的行列来！第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页