探究汽水中的气体二氧化碳.pptx

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1、重点、难点重点、难点重点:二氧化碳的主要物理性质和化学性质以及二氧化碳性质的探究活动难点:有关反应的化学方程式。第1页/共32页通过观察集气瓶中的二氧化碳,结合已有的知识、经验,推测它有哪些性质?第2页/共32页二氧化碳的物理性质 通常是无色、无味的气体(固体叫“干冰”)密度比空气大 能溶于水第3页/共32页实实 验验 探探 究究第4页/共32页你观察到什么现象?实验说明二氧化碳具有什么性质?这是否就是二氧化碳可用于灭火的原因?第5页/共32页结论:二氧化碳本身不燃烧,一般情况下也不支持燃烧。二氧化碳的密度比空气大第6页/共32页讨论:人们利用液态二氧讨论:人们利用液态二氧化碳灭火器来灭火是利

2、用化碳灭火器来灭火是利用了灭火的什么原理?了灭火的什么原理?第一点:燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物;第二点:使燃烧物隔绝空气(或氧气)第三点:使燃烧物的温度降至着火点以下。灭火原理第7页/共32页取一只试管,向其中倒入约三分之一体积自制的CO2水溶液,滴加石蕊试液,振荡观察颜色变化。亲自试一试亲自试一试第8页/共32页提提 出出 问问 题题第9页/共32页第10页/共32页第11页/共32页要点:二氧化碳与水反应生成了碳酸CO2 H2O H2CO3碳酸根-2第12页/共32页将变色后的溶液分为两份,并给其中一份加热,对比观察现象。第13页/共32页解释与结论:二氧化碳能溶于水。实际生活中

3、,增大压强还能溶解得更多。可口可乐、雪碧、健力宝等汽水饮料就是通过加压溶解了大量的二氧化碳制成的。这里有一瓶可口可乐,怎样检验其中怎样检验其中溶有二氧化碳呢?溶有二氧化碳呢?问题:是否可以由此现象推断该气体一定是二氧化碳呢?结论:通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体。用燃着的木条放在瓶口,若熄灭则证明是二氧化碳气体.你能设计出检验装置吗你能设计出检验装置吗?第14页/共32页实验:验证雪碧瓶中有二氧化碳气体v实验说明实验说明汽水中溶汽水中溶解有什么解有什么气体?气体?第15页/共32页表达与交流:澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液,你能试着写出该反应的化学方程式吗?CO2 Ca(OH)2 CaCO3

4、 H2O 碳酸钙-1氢氧根第16页/共32页归纳与总结:刚才我们一起完成了二氧化碳性质的探究过程,刚才我们一起完成了二氧化碳性质的探究过程,你能总结出二氧化碳具有哪些性质吗?你能总结出二氧化碳具有哪些性质吗?要点:物理性质:通常是无色、无味的气体(固体叫“干冰”)密度比空气大 能溶于水化学性质:本身不燃烧,一般情况下也不支持燃烧 能与水反应 能与氢氧化钙溶液反应CO2 H2O H2CO3CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O第17页/共32页 为了使用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥,为什么常常需在室内生炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?解释:1、木炭在燃烧时产生二氧化碳气体

5、 点燃 C+O2=CO22、二氧化碳浓度的增大使与氢氧化钙的反应更加充分 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O3、墙壁潮湿是反应生成的水造成的第18页/共32页温室效应近几十年以来,由于工业的迅速发展,大量使用煤和石油为燃料,它们的燃烧产物二氧化碳被排进大气,造成大气中二氧化碳含量过分增加。二氧化碳在大气层中,就像温室的玻璃那样,阳光可以透过,具有保温作用,因而会造成地球的温度上升。因为它和玻璃温室的情形类似,所以叫做“温室效应”。气温升高会破坏自然界的生态平衡,对海平面、农业、森林、生物物种、水资源、人类健康等都将产生重大影响。气候反常、风暴、水灾、旱灾等自然灾害也和地球变暖有关。第1

6、9页/共32页第20页/共32页马尔代夫内阁水下开会呼吁关注全球变暖 新华网2009年10月18日电 综合媒体报道,马尔代夫总统及内阁部长,17日召开全球首个海底内阁会议,呼吁国际社会关注全球气候暖化造成海水上升,威胁到马尔代夫的生死存亡。第21页/共32页1下列物质属于纯净物的是()A干冰B汽水C澄清石灰水D冰2下列变化是因化学变化引起的()A干冰用于人工降雨B.用干冰制造舞台云雾C二氧化碳通入石灰水中变浑浊D干冰汽化吸收热量A DC第22页/共32页2 2、把石灰水长期盛放在敞口的容器内,、把石灰水长期盛放在敞口的容器内,会慢慢变质的原因是:会慢慢变质的原因是:()A A、石灰水蒸发变质、

7、石灰水蒸发变质B B、石灰水容易挥发、石灰水容易挥发C C、石灰水和空气发生化学变化、石灰水和空气发生化学变化D D、石灰水和空气中的、石灰水和空气中的COCO2 2发生化学反发生化学反应生成应生成CaCOCaCO3 3DCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2O第23页/共32页3.3.写出下列反应的文字表达式。写出下列反应的文字表达式。(1 1)二氧化碳通入澄清的石灰水)二氧化碳通入澄清的石灰水 (2 2)二氧化碳通入水中)二氧化碳通入水中 (3 3)大理石和稀盐酸反应)大理石和稀盐酸反应 (4 4)二氧化碳与灼热的碳反应,化合成一氧化碳)二氧化碳与灼热的碳反应,化合成一氧化碳 (5 5)

8、实验室制取氧气)实验室制取氧气 上上述述反反应应中中,属属于于化化合合反反应应的的有有 ,分分解解反应的有反应的有 。(填序号)(填序号)2、45第24页/共32页4.4.下列关于二氧化碳的叙述错误的是 ()()A.A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.B.是造成全球气候变暖的主要气体C.C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长D.D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低D第25页/共32页我认识到了我认识到了我体会到了我体会到了我的困惑是我的困惑是 回顾与反思第26页/共32页 课本111页挑战自我:3 单元练习113页:10 小组内同学合作试提出防治“温室效应”的几项措施。注意认真完成呀!注意认真完成呀!第27页/共32页第28页/共32页实验与探究实验与探究:现有一个盛有CO2气体的矿泉水瓶,你能设计一个实验来证明CO2能溶于水吗?设计方案:将适量水倒入瓶中,振荡,观察现象。现象:矿泉水瓶变瘪了解释:CO2溶解在水中以后,瓶内的压强变小了,外界大气压大于瓶内的压强,所以瓶子会变瘪。第29页/共32页二氧化碳的密度第30页/共32页干干 冰冰大大 型型 冷冷 库库贮贮 存存 食食 品品人造舞台云雾人造舞台云雾人人 工工 降降 雨雨第31页/共32页感谢您的观看!第32页/共32页

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