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1、七年级防溺水安全教育七年级防溺水安全教育同学们了解一下令人心痛的溺水事件图片第1页/共25页同学们了解一下令人心痛的溺水事件图片第2页/共25页同学们了解一下令人心痛的溺水事件图片第3页/共25页游泳要严格遵守：1 1、防溺水、防溺水六不准六不准（1 1）.不准学生私自下河游泳；不准学生私自下河游泳；（2 2）.不准擅自与他人结伴游泳；不准擅自与他人结伴游泳；（3 3）.不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳；不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳；（4 4）.不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳；（5 5）.不准到不熟悉的水域游泳；不准到不熟
2、悉的水域游泳；（6 6）.不准不会水性的学生私自下水施救。不准不会水性的学生私自下水施救。2 2、防溺水、防溺水四不要四不要（1 1）.不要在没有家长陪同下私自下水游泳；不要在没有家长陪同下私自下水游泳；（2 2）.不要在未设置警示标识的水域游泳；不要在未设置警示标识的水域游泳；（3 3）.不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳；不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳；（4 4）不要在上下学的途中和假期在水源周边戏水。）不要在上下学的途中和假期在水源周边戏水。第4页/共25页溺水原因主要有以下几种：1 1、不会游泳；、不会游泳；2 2、下水前准备活动不充分；、下水前准备活动不充分；3
3、3、游泳时间过长，疲劳过度；、游泳时间过长，疲劳过度；4 4、在水中突发疾病；盲目游入深水漩涡；、在水中突发疾病；盲目游入深水漩涡；5 5、没有掌握正确的营救方法被溺水。、没有掌握正确的营救方法被溺水。第5页/共25页溺水的急救方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；第6页/共25页溺水的急救方法二：若没有救方法二：若没有救护器材，可以入水护器材，可以入水直接救护。接近溺直接救护。接近溺水者时要转动他的水者时要转动他的髋部，使其背向自髋部，使其背向自己（为什么？）然己（为什么？）然后拖运。拖运时通后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳常采用侧泳或仰泳拖运法。拖运法。第7页/共2
4、5页溺水的急救总结方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护
5、法也规定：成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危未成年不能参加抢险等危险性活动。险性活动。”第8页/共25页每逢夏季，因溺水后救治不及时而导致死亡者屡见不鲜。医学界认为，溺水者的生存与最初的救治关系密切。如果抢救及时得当，溺水者往往可以起死回生。抢救越早，则生存希望越大。下面就为大家介绍意外溺水急救全程图解。第9页/共25页如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指从其后面用两手的拇指由后向前顶住
6、他的下颌由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。开他的牙关。第10页/共25页如何开展岸上急救清除口鼻里的堵塞清除口鼻里的堵塞物物使溺水者头使溺水者头朝下，用手指清除朝下，用手指清除其口中杂物，再用其口中杂物，再用手掌迅速连续击打手掌迅速连续击打其肩后背部，让其其肩后背部，让其呼吸道畅通，并确呼吸道畅通，并确保舌头不会向后堵保舌头不会向后堵住呼吸通道。住呼吸通道。第11页/共25页如何开展岸上急救第二步：控水。打通第二步：控水。打通呼吸道后，要立刻倾呼吸道后，要立刻倾出呼吸道积水
7、出呼吸道积水抢抢救者一腿跪地，另一救者一腿跪地，另一腿屈起，将溺水者俯腿屈起，将溺水者俯卧于屈起的大腿上，卧于屈起的大腿上，使其头足下垂使其头足下垂;然后颤然后颤动大腿或压溺水者背动大腿或压溺水者背部，使呼吸道内积水部，使呼吸道内积水倾出。倾出。第12页/共25页如何开展岸上急救或者让溺水者俯或者让溺水者俯卧于抢救者肩部，卧于抢救者肩部，使其头足下垂，当使其头足下垂，当抢救者来回跑动时抢救者来回跑动时就可倾出其呼吸道就可倾出其呼吸道内积水，注意千万内积水，注意千万不能让溺水者头朝不能让溺水者头朝上抱着。上抱着。第13页/共25页如何开展岸上急救第三步：如果溺水者第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱
8、或停昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，立即配合胸部按压，进行心脏复苏。进行心脏复苏。第14页/共25页如何开展岸上急救倾水的时间不宜长，倾水的时间不宜长，有水吐出后马上做人有水吐出后马上做人工呼吸工呼吸将溺水者将溺水者仰面躺在地上，使其仰面躺在地上，使其头部后仰，用一只手头部后仰，用一只手捏住其鼻孔，嘴对嘴捏住其鼻孔，嘴对嘴轻缓吹气，注意溺水轻缓吹气，注意溺水者胸部有没有隆起和者胸部有没有隆起和回落，如果有，说明回落，如果有，说明呼吸道畅通。尽可能呼
9、吸道畅通。尽可能快做六次呼吸，然后快做六次呼吸，然后每分钟十二次，直到每分钟十二次，直到其恢复正常呼吸。其恢复正常呼吸。第15页/共25页口对口口对口(鼻鼻)呼吸法全过程：呼吸法全过程：1.1.患者置于仰卧位。患者置于仰卧位。2.2.施救者站在患者右侧，将患者颈部伸直，右手施救者站在患者右侧，将患者颈部伸直，右手向上托患者的下颏，使患者的头部后仰。这样，患者向上托患者的下颏，使患者的头部后仰。这样，患者的气管能充分伸直，有利于人工呼吸。的气管能充分伸直，有利于人工呼吸。3.3.清理患者口腔，包括痰液、呕吐物及异物等。清理患者口腔，包括痰液、呕吐物及异物等。4.4.用身边现有的清洁布质材料，如手
10、绢、小毛巾用身边现有的清洁布质材料，如手绢、小毛巾等盖在患者嘴上，防止传染病。等盖在患者嘴上，防止传染病。5.5.左手捏住患者鼻孔谨防漏气，右手轻压患者下左手捏住患者鼻孔谨防漏气，右手轻压患者下颌，把口腔打开。颌，把口腔打开。6.6.施救者自己先深吸一口气，用自己的口唇把施救者自己先深吸一口气，用自己的口唇把患者的口唇包住，向患者嘴里吹气。吹气要均匀，要患者的口唇包住，向患者嘴里吹气。吹气要均匀，要长一点儿长一点儿(像平时长出一口气一样像平时长出一口气一样)，但不要用力过猛。，但不要用力过猛。吹气的同时用眼角观察患者的胸部，如看到患者的胸吹气的同时用眼角观察患者的胸部，如看到患者的胸部膨起，表
11、明气体吹进了患者的肺脏，吹气的力度合部膨起，表明气体吹进了患者的肺脏，吹气的力度合第16页/共25页适。如果看不到患者胸部膨起，说明吹气力度不够，应适。如果看不到患者胸部膨起，说明吹气力度不够，应适当加强。吹气后待患者膨起的胸部自然回落后，再深适当加强。吹气后待患者膨起的胸部自然回落后，再深吸一口气重复吹气，反复进行。吸一口气重复吹气，反复进行。7.7.对一岁以下婴儿进行抢救时，施救者要用自己对一岁以下婴儿进行抢救时，施救者要用自己的嘴把孩子的嘴和鼻子全部都包住进行人工呼吸。对婴的嘴把孩子的嘴和鼻子全部都包住进行人工呼吸。对婴幼儿和儿童施救时，吹气力度要减小。幼儿和儿童施救时，吹气力度要减小。
12、对一岁以下婴儿进行抢救时，施救者要用自己的嘴对一岁以下婴儿进行抢救时，施救者要用自己的嘴把孩子的嘴和鼻子全部都包住进行人工呼吸。把孩子的嘴和鼻子全部都包住进行人工呼吸。8.8.每分钟吹气每分钟吹气10 10 12 12 次。次。9.9.只要患者未恢复呼吸，就要持续进行人工呼吸，只要患者未恢复呼吸，就要持续进行人工呼吸，不要中断，直到救护车到达，交给专业救护人员继续抢不要中断，直到救护车到达，交给专业救护人员继续抢救。救。10.10.如果身边有面罩和呼吸气囊，可用面罩和呼吸如果身边有面罩和呼吸气囊，可用面罩和呼吸气囊进行人工呼吸。气囊进行人工呼吸。第17页/共25页如何开展岸上急救胸外心脏按摩胸
13、外心脏按摩 如果患者如果患者心跳、呼吸全部停止，应立心跳、呼吸全部停止，应立即进行胸外心脏按压。将病即进行胸外心脏按压。将病人仰卧在地上，按压者左手人仰卧在地上，按压者左手掌置于患者胸骨下掌置于患者胸骨下1/31/3处。处。右手掌压在左手背面，垂直右手掌压在左手背面，垂直向下按压，使胸骨下陷向下按压，使胸骨下陷2-32-3厘厘米。然后放松，频率为每分米。然后放松，频率为每分钟钟60-7060-70次。应注意掌握好压次。应注意掌握好压力，防止用力过重致肋骨骨力，防止用力过重致肋骨骨折、心包积液肝脏破裂等。折、心包积液肝脏破裂等。对于儿童可用一只手按压。对于儿童可用一只手按压。若能触到颈动脉搏动，
14、说明若能触到颈动脉搏动，说明心脏按压有效。心脏按压有效。第18页/共25页 胸外心脏按摩是借压迫胸壁使心脏受挤压而排胸外心脏按摩是借压迫胸壁使心脏受挤压而排血的方法。血的方法。如果人体出现意外伤害和疾病，如触电、溺水、如果人体出现意外伤害和疾病，如触电、溺水、外伤、出血、过敏反应、心脏病等，心脏停止跳动，外伤、出血、过敏反应、心脏病等，心脏停止跳动，各器官就会缺血坏死。大脑缺血超过各器官就会缺血坏死。大脑缺血超过6 68 8分钟，即可分钟，即可发生不可逆转的脑细胞死亡。此时一旦发现病人昏迷、发生不可逆转的脑细胞死亡。此时一旦发现病人昏迷、苍白、无脉跳及心跳，即应立即行胸外心脏按摩。苍白、无脉跳
15、及心跳，即应立即行胸外心脏按摩。进行胸外心脏按摩时病人应仰卧，背部最好垫进行胸外心脏按摩时病人应仰卧，背部最好垫以硬板，操作者位于一侧，双臂伸直，两手掌放平重以硬板，操作者位于一侧，双臂伸直，两手掌放平重叠，用手掌根部叠，用手掌根部(并借用自身重量并借用自身重量)按压病人胸正中下按压病人胸正中下部，成人每次按压宜使胸壁下降部，成人每次按压宜使胸壁下降3 34 4厘米，才能排血。厘米，才能排血。按压后放松，如此反复进行。一般成人按压频率按压后放松，如此反复进行。一般成人按压频率6060次次/分为宜。人工心脏按摩常与人工呼吸同时进行。分为宜。人工心脏按摩常与人工呼吸同时进行。人工胸外心脏按摩的有效
16、指标是：能在颈部动人工胸外心脏按摩的有效指标是：能在颈部动脉、股动脉等大动脉部位摸到搏动脉、股动脉等大动脉部位摸到搏动;听诊血压在听诊血压在6060毫毫米汞柱以上米汞柱以上;紫绀减轻紫绀减轻;散大的瞳孔开始缩小散大的瞳孔开始缩小;出现自出现自主呼吸。主呼吸。第19页/共25页如何开展岸上急救呼吸心跳恢复后，应注意保暖，并按摩四肢，促进血液循环，加快病人康复。第20页/共25页如何开展岸上急救向急救中心求救：在进行上述方法抢救的同时，还应尽快与就近急救中心求救。第21页/共25页第22页/共25页第23页/共25页小结 生命是美好的，生活是生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范意识，作努力增强自我防范意识，作到警钟长鸣！到警钟长鸣！第24页/共25页