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1、本文为Word版本，下载可编辑操作七年级防溺水安全教育主题作文 真正的平安是需要我们自己去留意，提高意识，才能真正使我们生活在一个平安的世界里。下面是我整合的七班级防溺水（平安（训练）主题（作文），一起来看看吧。 七班级防溺水平安训练主题作文1 生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着才智气息的森林里，沐浴着阳光健壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株布满生气的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是很多灵动而漂亮的生命。当你观察一位母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生!你
2、是否会感叹，感叹生命的来之不易?可是，生命是珍贵的，生命是脆弱的! 今年的4月26日，在安徽省老畀河发生了一起同学溺水大事，5名学校生结伴到老畀河游玩，其中1名五班级女生在河边洗手时，不当心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水同学，结果这5名同学相继坠入水中，溺水身亡。5条鲜活的生命瞬间就消逝了，不仅给他们的家庭带来巨大哀思，也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾，前程无限，然而却被无情的河水所吞噬，莫非不令人痛心吗? 或许有人觉得这些事情离我们很遥远，但我们身边也确的确实有过这样残酷的实例。据省训练厅去年的统计，溺水已成为广阔中学校生尤其是农村学校生非正常死亡的主要缘由。20年永嘉县同学
3、非正常死亡20人，其中溺水死亡的就达13人。 正由于有了这些惨痛的例子，我倡议全体同学做到“五不”：1、不私自下水（游泳）;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或老师带领的状况下游泳;4、不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳;5、不到不熟识的水域游泳。而在游泳之前，学习一些预防溺水的学问是不行或缺的。 人不能像野草那样，“春风吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己把握。身边到处有平安，我们平常就要做到“平安学习，平安生活”，杜绝危急的行为，让瓯北中心学校变成一个平安和谐的校内。 七班级防溺水平安训练主题作文2 酷热的暑假立刻就要到了，同学们都想找个凉快的地方去避暑，有的同学就想到水库
4、或溪边去游泳，可是有的同学却不知道水究竟有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危急性，每年夏天，不知有多少人由于游泳而失去了鲜活的生命。所以告诫大家：没有成年人的陪护千万不要去游泳。 我曾经听外婆给我讲过这样一个（故事）：在他小的时候，家里很穷，没有电风扇更别提什么空调了，呆在家里嫌热，有一天中午，他就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到河边玩耍，小伴侣们看到清清的河水很兴奋，就开头玩起了打水仗，玩了一会儿，他们就想去游泳，其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水，于是别的小伴侣也跟着一个个下去游泳了，在水里你追我赶，玩的可快乐了。可是有的小伴侣根本就不会游泳，快天黑了，小伴侣尽兴的回家了，
5、到了吃晚饭的时间，隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了，我心想坏了，是不是刚才在水塘游泳还没回来，于是我就和他们一起去找，刚到河边就看到了他的衣服还在岸边，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，赶忙找来各种工具进行打捞，几个小时过去了，最终最终在一处水流湍急的石缝边找到了，可是他已经停止了呼吸，永久的离开了我们。 这个故事给了我深刻的教训，在这里，我提示大家：游泳肯定要有家长看护，不会游泳的不要下水，即使游泳也应在有平安保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。这样我们的生命才有平安保障。 为了防止溺水，我们应当做到：不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳，如感觉水温与体温相差较大，渐渐入水，慢慢
6、适应，可以在水中玩嬉戏，但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时，应立即上岸，到平安的地方躲避，以免发生意外。 同学们肯定要记住血的教训，防止溺水、珍爱生命。 七班级防溺水平安训练主题作文3 游泳，是广阔青少年（爱好）的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安，避开溺水事故的发生，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 必需要有组织并在
7、老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做平安爱护。要清晰自己的身体健康状态，平常四肢就轻易抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万
8、不要惶恐，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时召唤同伴救助。 在游泳中遇到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 七班级防溺水平安训练主题作文4 水是天底下最温顺的物体了，她也特别的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就
9、变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温顺无比的物体，却也隐蔽着无限的凶机。 河水是清冷的，让人觉得舒适的，看起来又是那么的温顺安静。会使你觉得投入她的怀抱将是特别美妙的事，你也经不住她的_，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一(1)班同学徐某，因天气酷热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。 河水是凉快的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，或许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得20年5月30日中午12
10、时许，我县某一学校四班级同学朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚伴侣。 河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。或许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就平安无事了，可她还是不肯定放过你。比如2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心学校二班级同学罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。 水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中学校生在20年的一年时间里，就发生溺水大事十一例，死亡十二人。但我们也不能由于她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的
11、亦应是如此。 七班级防溺水平安训练主题作文5 生命是珍贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会爱护它，不让它受到一点损害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧! 酷热的夏天是溺水大事的峰期，几乎每天都有溺水死亡大事发生。据不完全统计，我国平均每天有_左右的人因溺水而亡，其中不乏在校同学。前段时间三名同学一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个同学的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有把握救人（方法），反而被落水者拖入水中，救人不
12、成，反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后，一名六班级同学带着两个五班级同学去河里洗澡，那两个五班级的同学根本就没有水性，下水不久，就被水沉没，六班级同学为了救那两个同学，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六班级同学的手不放，尽管抢救者想尽方法，也无济于事，三个珍贵的生命就这样没了。 从以上这两个例子可以看出，假如没有良好的救人方法千万不行贸然行动，否则会连累自己的生命。假如没有把握游泳学问就千万别去洗澡。去洗澡时，必需留意下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;下水时，先试试水的温度，假如太冷了，千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必需要有爸爸妈妈或大人的伴随下，才可以下水游泳。 下水前要先观看水的四周有没有危急警告，假如有，就不要下水;不要在地理环境不清晰的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全;跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充足者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，准时调整方向，确保平安。 珍惜生命，从预防溺水开头。 第 7 页 共 7 页