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1、会计学1寻找有生命的物体寻找有生命的物体 我眼里的生命世界当我走进森林，眼前一片勃勃生机。无声的树木在生长，美丽的小鸟在歌唱。当我走进池塘，眼前一片粼粼波光。快乐的鱼儿在雀跃，青青的水草在舞蹈。第1页/共12页思考：思考：2、生命是什么意思？3、哪里能找到有生命的物体？1、听了这首小诗，你有什么感受？第2页/共12页讨论讨论n n准备选择校园的那个地方进行观察；n n可以使用那些方法观察；n n怎样记录，需要注意那些事项。第3页/共12页注意事项注意事项1、不要遗忘一些隐蔽的地方。2、记录的方式可以写，可以画。3、珍爱生命，细心观察，注意观察。第4页/共12页观察下图观察下图第5页/共12页交
2、流交流n n你找到了那些有生命的物体？n n让你感到惊奇的是什么？n n为什么说这些物体是有生命的？它们有哪些基本特征？n n用自己的话说一说什么样的物体是有生命的，什么样的物体是无生命的。第6页/共12页有生命物体的基本特征有生命物体的基本特征n n都需要吃东西n n都需要呼吸n n都能繁殖n n都能长大n n对刺激有反应第7页/共12页观察以下五种物体：它们是有生命的吗？为什么？观察以下五种物体：它们是有生命的吗？为什么？观察以下五种物体：它们是有生命的吗？为什么？观察以下五种物体：它们是有生命的吗？为什么？第8页/共12页全课总结全课总结n n有生命物体的基本特征是什么？n n观察时要注意些什么？第9页/共12页知识应用知识应用n n什么样的物体是有生命的？为什么？n n什么样的物体是无生命的？为什么？第10页/共12页谢谢！谢谢！第11页/共12页