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1、会计学1寻找有生命的物体讲课寻找有生命的物体讲课苏教版苏教版科学科学三年级上册三年级上册教学课件教学课件第1页/共17页美丽的海底世美丽的海底世界界第2页/共17页第3页/共17页第4页/共17页第5页/共17页寻找有生命的物体寻找有生命的物体活动程序：活动程序：提提出出问问题题对对问问题题猜猜测测寻寻找找证证据据得得出出结结论论第6页/共17页提出问题1 1、什么是有生命的物体？、什么是有生命的物体？2 2、有生命的物体有什么共同的特征？、有生命的物体有什么共同的特征？3 3、在哪里寻找有生命的物体？、在哪里寻找有生命的物体？4 4、寻找时注意什么？、寻找时注意什么？第7页/共17页猜测问题
2、1 1、会动。、会动。2 2、会吃饭。、会吃饭。3 3、会长大。、会长大。4 4、会呼吸。、会呼吸。5 5、会爬行。、会爬行。6 6、会死亡。、会死亡。7 7、会繁殖。、会繁殖。8 8、会排泄。、会排泄。9 9、有思维。、有思维。10 10、第8页/共17页寻找生命的特点寻找生命的特点名称会动吃东西长大呼吸爬行生死 繁殖 排泄 反应花花草草柳树柳树蜗牛蜗牛蚂蚁蚂蚁小鸟小鸟蚯蚓蚯蚓猫猫文具盒文具盒第9页/共17页得出结论得出结论有生命物体的特征：有生命物体的特征：能够生长、能繁殖能够生长、能繁殖后代、都要吃东西、呼吸、后代、都要吃东西、呼吸、有反应等。有反应等。第10页/共17页巩固练习巩固练习
3、有生命有生命第11页/共17页有生命有生命第12页/共17页有生命有生命第13页/共17页无生命无生命第14页/共17页无生命无生命第15页/共17页二、判断二、判断1 1、会动的物体都是有生命的。（会动的物体都是有生命的。（）2 2、人、动物、植物都是有生命的。（、人、动物、植物都是有生命的。（）3 3、冬天，有的树落光了叶子光突突的，这、冬天，有的树落光了叶子光突突的，这时就没有生命了。（时就没有生命了。（）4 4 机器人会说话，会运动，会工作，所以机机器人会说话，会运动，会工作，所以机器人是有生命的。（器人是有生命的。（）5 5 课桌是用树木做成的，树木是有生命的，课桌是用树木做成的，树木是有生命的，所以课桌也是有生命的。（所以课桌也是有生命的。（）第16页/共17页