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1、 在人格心理学内，美德的概念是指：凡在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等，都可称之为括攻击，力量，勇气，自信等，都可称之为美德。当良心、羞耻心、责任心和事业心在美德。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。的习惯之内。第1页/共20页美德是什么？美德是什么？莎士比亚的一句名言：莎士比亚的一句名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的生命短促
2、，只有美德能将它流传到辽远的后世。后世。”是呀，生命如火柴擦出的火苗，很快就熄灭是呀，生命如火柴擦出的火苗，很快就熄灭了，而美德是永远不会消失的，它会流传至每了，而美德是永远不会消失的，它会流传至每个地方，每个人的心中，会越传越远。个地方，每个人的心中，会越传越远。美德到处都有的，只要你勇于去发现，去寻美德到处都有的，只要你勇于去发现，去寻找。找。第2页/共20页 中华传统美德：中华传统美德：孝孝、悌悌、忠忠、信信、礼礼、义义、廉、耻、廉、耻常见的美德包括:礼貌、忠诚、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、宽容、真诚、勤奋、坚韧、积极、善良、乐观、勤俭持家等。第3页/共20页第4页/
3、共20页第5页/共20页 中华传统美德故事之一：尊敬师长中华传统美德故事之一：尊敬师长 “春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。的心灵，直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有说有弟子三千，学有所成的有七十二贤七十二贤。古。古人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放人把老师与知识紧密相连，无不把尊敬老师放在首位。在
4、首位。第6页/共20页 中华传统美德之二：爱国爱民中华传统美德之二：爱国爱民 “天下兴亡，匹夫有责。”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。爱国主义在不同的历史时期会有不同的理解和实践，每个时代都有自己的爱国爱民的志士和民族英雄。只要我们光大和发扬这一优秀的民族传统，团结一致，众志成城，就会使我们的国家更加强盛，在世界民族之林中放出更加夺目的光彩。第7页/共20页 中华传统美德之三：谦虚礼貌中华传统美德之三：谦虚礼貌 中国素称中国素称“礼仪之邦礼仪之邦”，“礼礼”作为一种作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼的文明
5、举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的貌的本质是表示对别人的 尊重和友善，这种尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。本特征之一。第8页
6、/共20页 中华传统美德之四：刻苦学习中华传统美德之四：刻苦学习 “书山有路勤为径，学海无涯苦作书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。舟。”中华民族自强不息的精神，在勤中华民族自强不息的精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响，都是与他们从小的远大取得不同反响，都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说：抱负分不开的。俗话说：“有志者立常有志者立常志，
7、无志者常立志志，无志者常立志”，立志，贵在少年。，立志，贵在少年。第9页/共20页中华传统美德之五：尊老爱幼中华传统美德之五：尊老爱幼 中国有句古语：中国有句古语：“百善孝为先百善孝为先”。意思是说，。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：人民。古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会应该尊敬别
8、的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。的责任。第10页/共20页我们身边的美德少年我们身边的美德少年坚韧阳光的女孩-农青美第11页/共20页我们身边的美德少年我们身边的美德少年坚韧阳光的女孩-农青美第12页/共20页我们身边的美德少年我们身边的美德少年坚韧阳光的女孩-农青美第13页/共20页我们身边的美德少年我们身边的美德少年坚韧阳光的女孩-农青美 农青美是个坚韧阳光的女孩。今年只有8岁半的农青美，家住大新县宝圩乡景阳村陇益屯，就读于景阳村怀志小学三年级。在她两岁半时，由于父亲不幸患上帕金森综合症，母亲撇下她
9、和父亲离家出走。农青美4岁时，父亲病情加重，卧床不起，本应在父母怀里撒娇的她，不得不以一颗坚韧的心、用羸弱而坚强的肩膀，独自艰难地支撑风雨飘摇的家。几年来，她一边上学读书，一边料理父亲。在家，她做饭洗碗，给父亲盛饭喂药，倒屎倒尿；在学校，她学习努力，乐观向上，品学兼优。农青美父女的遭遇引起了大新县社会各界人士以及主流媒体的关注：宝圩乡中心小学师生为她发起捐款活动，怀志小学除为她发起捐助倡议外，还给她父亲免费提供一份营养餐；爱心人士不仅为她捐款捐物，还组织义工登门帮她解决生活困难；南国早报、中新社等媒体记者前往采访春节将近，希望更多爱的暖流，让这名八岁女孩及其父亲的冬天不再寒冷第14页/共20页
10、我们身边的美德少年我们身边的美德少年“最美孝心女孩”陈春林在给爸爸洗脚 每天放学回家，葛肖松第一件事就是帮妈妈按摩。河南省两名中学生刘艳凯（左）和朱雨乐冰窟窿中救上4人梧州花季女孩苏榆洁双脚书写坚强人生百色隆林那地村9岁留守女童撑起一个家小学生曹楷泽捡到六千现金还失主第15页/共20页评选类别及标准1 1、诚实守信美德少年、诚实守信美德少年尊敬师长，团结同学，知礼仪，重礼节；言行举止文明有礼，在人际交往中礼貌尊敬师长，团结同学，知礼仪，重礼节；言行举止文明有礼，在人际交往中礼貌待人、重信守诺，不弄虚作假，做老实人，说老实话；在同学中享有较高威信。待人、重信守诺，不弄虚作假，做老实人，说老实话；
11、在同学中享有较高威信。2 2、助人为乐美德少年、助人为乐美德少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；努力帮助在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动；助人为乐事迹突出，在同学中影响强烈。及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动；助人为乐事迹突出，在同学中影响强烈。第16页/共20页评选类别及
12、标准3、孝老爱亲美德少年孝敬父母，尊重长辈，爱护兄弟姐妹，邻里和睦相处；主动分担家务，自理、自理能力强；赢得师生公认，得到家长、邻居好评。4、自强自立美德少年积极参加各种力所能及的劳动，身处逆境（经济状况极差、单亲、伤残、家庭情况不佳等），以积极的人生态度面对生活迎接挑战，克服困难，顽强拼搏，自立自强，热爱生活，努力向上；坚持勤奋读书，成绩优良。5、勤劳简朴美德少年勤俭节约，爱惜劳动成果，吃苦耐劳，生活不盲目攀比；掌握简单劳动技能，积极参加社会活动和公益性劳动服务；得到师生和群众的公认及赞誉。第17页/共20页结束语结束语中华五千年，美德代代传。中华五千年，美德代代传。先辈树榜样，后人记心田。先辈树榜样，后人记心田。从小立大志，爱国要当先。从小立大志，爱国要当先。学习要勤奋，惜时分秒间。学习要勤奋，惜时分秒间。做人明道理，对己要求严。做人明道理，对己要求严。尊师孝父母，礼貌要周全。尊师孝父母，礼貌要周全。诚实讲友爱，助人心中甜。诚实讲友爱，助人心中甜。生活须俭朴，不比吃穿行。生活须俭朴，不比吃穿行。人人齐努力，争做好少年。人人齐努力，争做好少年。第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页