苏教二年级语文上册培养良好的学习习惯.pptx

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1、保持正确的读写姿势,爱惜学习用品;乐于倾听,勇于发言,认真写铅笔字。复习 在一年级时,我们养成了哪些良好的学习习惯?第1页/共32页第2页/共32页 读书姿势歌读书时,要记牢:肩平背直脚踏平,书本稳稳手中拿,还要稍稍向外斜。眼离书本约一尺,胸离书桌约一拳。第3页/共32页第4页/共32页图上有谁?在哪里?在做什么?第5页/共32页第6页/共32页眼离书,约一尺眼睛离书本有多远?第7页/共32页写字时胸离桌子有多远?胸与桌,离一拳第8页/共32页写字时应该怎么握笔?离笔端,约一寸第9页/共32页写字时,左手该怎样放?书本和文具盒该怎么放?用左手,轻按本学用品,放有序 第10页/共32页请你来当当

2、小老师!第11页/共32页第12页/共32页比一比!看谁做的最标准!听写第13页/共32页第14页/共32页 说说:图上什么地方,有哪些人,在干什么。学学:注意朗读时身体、两臂,拿书姿势,眼睛和课本的距离。朗读第15页/共32页第16页/共32页第17页/共32页 说说:背诵时课本和文具盒是怎么摆放的?背诵 学学:这些同学怎样坐的,他的双肩和双臂怎样?眼睛向着什么地方,态度神情怎样?第18页/共32页 练练:按照下面的提示,背一背识字1。身正肩平交臂平放,眼向前方态度认真声音响亮边背边想,正确流利富有感情背诵朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。第19页/共32页第20页/共32页

3、图上的小朋友背诵的是哪篇课文,你是怎么知道的?看图背诵有什么好处?要注意什么?图中有文,文中有图,按序背诵 第21页/共32页 背诵的形式很多,看看图上,可以背诵给谁听?第22页/共32页用“有的有的有的”句式第23页/共32页第24页/共32页 看,小朋友借到一本心爱的课外书,他笑的多开心啊!阅读课外书的好处真多,意义真大啊!你知道哪些读书名言?第25页/共32页第26页/共32页 读课外书报与朗读的姿势一样,态度认真,神情专一,但是在阅览室,为了保持阅览室的安静,阅读时要做到眼看、心记、不出声。在阅览室看书如果遇到不认识的字怎么办?第27页/共32页读书好,读好书,好读书。第28页/共32页 书中含有大量的知识,如果要成功,就要学习,就要读书,要读好书,要读对自己有利的书。第29页/共32页保持正确的读写姿势,爱惜学习用品;乐于倾听,勇于发言,认真写铅笔字。勤于朗读背诵乐于课外阅读培养良好的学习习惯第30页/共32页第31页/共32页感谢您的观看!第32页/共32页

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