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1、课件课件PPT学习目标学习目标l l 1使学生在现实情境中，自主探索十几减9的计算方法，并根据自身特点，在交流不同算法的过程中选择自己喜欢的方法，能正确进行计算。2使学生经历计算方法的探索过程，获得一些数学活动的经验，培养初步的观察、操作、分析和比较的能力，初步学会有条理地思考和表达。3使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。l 第1页/共24页第2页/共24页计算城堡9 97=7=8 85=5=7 78=8=10109=9=6 68=8=5 57=7=7 76=6=9 93=3=1615311461213复习导入复习导入第3页/共24页
2、情景导入情景导入第4页/共24页139(个)典题精讲典题精讲第5页/共24页139(个)典题精讲典题精讲第6页/共24页4 41 1，2 2，3 3，449 9典题精讲典题精讲第7页/共24页典题精讲典题精讲第8页/共24页4 4典题精讲典题精讲第9页/共24页典题精讲典题精讲第10页/共24页4 4典题精讲典题精讲第11页/共24页44 4典题精讲典题精讲第12页/共24页3768第13页/共24页112145189学以致用学以致用第14页/共24页学以致用学以致用第15页/共24页3学以致用学以致用第16页/共24页1学以致用学以致用第17页/共24页5学以致用学以致用第18页/共24页9学以致用学以致用第19页/共24页2学以致用学以致用第20页/共24页10学以致用学以致用第21页/共24页7学以致用学以致用第22页/共24页4学以致用学以致用第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页