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1、看题目看作者看意象看情感词语看注释看前人评价六看基本解题方法第1页/共21页古典诗歌中的形象包孕着诗人感情的单个意象抒情诗中抒情主人公叙事诗中塑造的形象人物形象景物形象多意象组合而构造出的情境第2页/共21页常见意象-花木鸟禽类杨柳：表现离情别恨或柔情梧桐：表现寂寞、惆怅、凄苦杨花：象征离散梅花：象征高洁或不屈不挠兰花：象征高洁、美好菊花：象征隐逸、高洁、脱俗竹：象征正直、不俗向上、有气节桃花：形容美女的容颜牡丹：表现富贵、美好松柏：表现坚强、坚贞有生命力绿叶：表现希望、活力黄叶：象征新陈代谢或表现美人迟暮禾黍：对昔盛今衰的感叹草：表现生生不息和希望表现荒凉、偏僻象征地位、身份的卑微黄粱：表现
2、虚幻的事或欲望的破灭花开：象征希望、人生的美好花落：表现失意、人生挫折惜春之情第3页/共21页常见意象-花木鸟禽类猿猴：表现凄厉、哀伤鹰：表现刚劲、自由或大志鱼：表现自由、闲适乌鸦：不祥之物或比喻小人、凡夫俗客沙鸥：表现人生的飘零或伤感愁怀青鸟指代情人的使者鸳鸯：常喻夫妻，表现夫妻情深鸿雁：表现书信、两情交往思乡之情鹧鸪：烘托荒凉破败或惆怅落寞杜鹃：表哀怨、凄恻、思归冤魂悲鸣第4页/共21页常见意象日月雨雪类朝阳：表现希望、活力夕阳：比喻年老或失落时光流逝月亮象征人生的圆满、缺憾；表现亲人的团圆、分离；寄托思乡、思亲之情；表现旷达、潇洒细雨：表现生机、活力或缠绵的友情暴雨：象征热情或残酷，荡污
3、秽的力量露：比喻人生短促、生命易逝雪：象征纯洁、高洁或表环境的恶劣霜：象征人生无常易老，表前路坎坷春风：表现希望、旷达、欢娱西风：表落寞、惆怅、思归、烘托衰败云：表现游子漂泊，“浓云”表现愁肠压抑晴天：表现光明、欢娱阴天：表现压抑、愁苦、寂寞第5页/共21页常见意象其它类玉：象征高洁、脱俗吴钩：佩带的刀剑，“看吴钩”表现建功立业的抱负桑梓：家乡，表现怀乡之情尺素：指代书信珍珠：表现美丽、纯洁无瑕西楼：排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼楼兰：西域古国名，表现卫国立功关山：指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人阳关：古地名，指代离别送行的歌第6页/共21页评价作品选词炼字评价语言的整体风格
4、修辞手法的表达效果古典诗歌语言的鉴赏动词形容词叠词第7页/共21页评价语言的整体风格（1）清新。特点：用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人，如（陶渊明），王唯，孟浩然。（2）平淡。特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人，首推陶渊明。（3）绚丽。特点：有富丽的辞藻，绚烂的文采，奇幻的情思。如李商隐（朦胧晦涩），李贺（奇丽）。（4）明快。特点：直接的，明朗的，爽快的，泼辣的。往往是斩钉截铁，一语中的，莫过于白居易。（5）含蓄。特点：意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。（6）简洁。特点：干净利落，言
5、简意赅。第8页/共21页评价语言的整体风格三曹诗风的苍凉雄健张九龄诗风的委婉蕴藉孟浩然诗风的恬静浑健王维诗风的恬淡生动王昌龄诗风的雄健浑厚李白诗风的飘逸洒脱杜甫诗风的沉郁顿挫高适、岑参诗雄浑奇拔韦应物诗风的清新典雅韩愈诗风的奇特新颖贾岛诗风的萧瑟悲愁李贺诗风的忧郁激愤元稹诗风的艳丽浅近白居易诗风的平白清新刘禹锡诗风的清峻明朗李商隐诗风的清丽俊逸杜牧诗风的含蓄绰约诗家之一般风格第9页/共21页评价语言的整体风格李煜的词风的伤感细腻欧阳修词风的清丽明媚范仲淹词风的苍凉悲壮苏轼的词风旷达豪迈柳永词风的缠绵悱恻黄庭坚词风的自然流畅秦观词风的情真意切李清照词风的婉约凄切杨万里词风的新鲜活泼陆游词风的雄浑
6、奔放辛弃疾词风的气势雄壮姜夔词风的清妙秀远词人之一般风格第10页/共21页修辞手法的作用化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。比喻夸张设问比拟反问互文对偶借代烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。句子整齐，表意凝练，抒情酣畅。在自问自答中引人注意，启人思考。有强化语气、强化情感的作用。反语通感增强讽刺意味，引人警醒，发人深思。修辞手法的表达效果生动活泼，使语言形象鲜明，利于表达作者的感情.感觉互换，生动形象，启人联想，耐人寻味。言简意繁。第11页/共21页修辞手法的作用使事物特征鲜明突出，表达强烈的感情。对比反复双关排比表达含蓄，语义丰富。突出内
7、容，强化感情，增强感染力。修辞手法的表达效果结构紧凑，文意贯通；增强文章的气势，增强文章的感染力。（增强语势，强化感情。）顶真环环紧扣，引人入胜.抒情写意，格调清新。壮物叙事，条理清晰。第12页/共21页叙述补叙自经丧乱少睡眠。插叙自言本是京城女。顺叙月黑雁飞高，单于夜遁逃，欲将轻骑逐，大雪满弓刀倒叙多少恨，昨夜梦魂中，还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。第13页/共21页表达方式抒情议论叙述描写第14页/共21页人物描写心理描写语言描写细节描写动作描写肖像描写景物侧面烘托第15页/共21页景物描写虚实结合动静结合综合感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉白描、渲染视角方位:远景、近景、俯视、仰视点面结合：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。色彩侧面烘托第16页/共21页抒情手法咏史抒怀，借古讽今托物言志直抒胸臆借景抒情，寓情于景用典抒情第17页/共21页艺术手法绘画艺术文学艺术象征衬托白描以小见大想象联想借古讽今渲染借景抒情托物言志欲扬先抑对比赋比兴烘托修辞手法第18页/共21页结构手法开门见山过渡线索呼应铺垫层递卒章显志层次第19页/共21页象境情A描写了什么形象B营造了什么意境C抒发了什么情感D运用了什么语言E运用了什么技巧怎样写的写了什么为什么写如何入诗境如何品诗情考点透视第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页