《三年级品德与社会《我是谁》_教学课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级品德与社会《我是谁》_教学课件 (2).ppt（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级品德与社会第四单元 第一课时我是谁讨论表演：说一说剧中人物当好自己的角色了吗？场景场景角色角色妈妈妈妈生病在家生病在家妈妈妈妈 爸爸爸爸 儿子（女儿）儿子（女儿）公共汽公共汽车车上上 司机司机 乘客乘客 顾顾客客 公园公园 游客游客运运动动会上会上 运运动员动员 裁判裁判员员 观观众众超市超市 顾顾客客 销销售售员员六一六一节节目演出目演出 演演员员 观观众众我们应该如何当好自己的角色？我们应该如何当好自己的角色？在家听做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的在家听做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手小帮手”。在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的在社会做热爱祖
2、国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵小标兵”。在学校做团结友爱、尊重他人、善于合作的在学校做团结友爱、尊重他人、善于合作的“小伙伴小伙伴”。在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境的在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境的“小卫士小卫士”。在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的“小主人小主人”。作业：作业：请同学们以小记者的身份到现实生活中去看看，我们周围的请同学们以小记者的身份到现实生活中去看看，我们周围的人在生活中是怎么做的？他们当好自己的角色了吗？做个调人在生活中是怎么做的？他们当好自己的角色了吗？做个调查，完成下面的调查报告。下节课我们一起来交流。查，完成下面的调查报告。下节课我们一起来交流。我的我的调查报调查报告告调查地点调查地点调查对象调查对象调查内容调查内容