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1、教学目标1 1、初步了解减法的意义，认识减号，会读减法算式，并能、初步了解减法的意义，认识减号，会读减法算式，并能用数的组成正确口算用数的组成正确口算5 5以内的减法。以内的减法。2 2、培养学生动手操作能力和语言表达能力，提高学生参与、培养学生动手操作能力和语言表达能力，提高学生参与数学的兴趣。数学的兴趣。3 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。、体验与同伴互相交流学习的乐趣。第1页/共22页教学重难点教学重点：会计算减法。教学难点：理解减法的含义，确定被减数。第2页/共22页第3页/共22页加法算式加法算式 3+1=41、这个算式怎么读？、这个算式怎么读？2、3+1表示什么意思？表示什么意思
2、？3、3+1=4表示什么意思？表示什么意思？4、+是什么意思？是什么意思？专项训练第4页/共22页2 21 11 11 1和和1 1合起来是合起来是2 2一、复习旧知2 21 11 12 2可以分成可以分成1 1和和1 11+1=2第5页/共22页3 31 1 2 23 32 2 1 12 2和和1 1合起来是合起来是3 3一、复习旧知3 3可以分成可以分成1 1和和2 21+2=32+1=3第6页/共22页4 41 13 34 43 31 13 3和和1 1合起来是合起来是4 44 4可以分成可以分成1 1和和3 31+3=43+1=4第7页/共22页4 42 22 22 2和和2 2合起来
3、是合起来是4 44 4可以分成可以分成2 2和和2 24 42 22 22+2=4第8页/共22页5 51 14 45 54 41 14 4和和1 1合起来是合起来是5 55 5可以分成可以分成1 1和和4 41+4=54+1=5第9页/共22页5 52 23 35 53 32 23 3和和2 2合起来是合起来是5 55 5可以分成可以分成2 2和和3 32+3=53+2=5第10页/共22页413减号减号第11页/共22页422看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。第12页/共22页514看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。第13页/共22页看图说一说算式表示的
4、意思。321第14页/共22页53 2第15页/共22页41第16页/共22页31 41 52三、巩固提高三、巩固提高清空清空233第17页/共22页1141“虚线圈虚线圈”表示什么意思？填一填。表示什么意思？填一填。第18页/共22页322321321你发现了什么？你发现了什么？第19页/共22页板书设计5 52 23 35 53 32 22+3=53+2=5第20页/共22页教学反思在教学中，借助“说”帮助学生理解减法。如在本课时的教学中，充分利用各种手段创设生动活泼的问题情境，让学生在生动活泼的问题情境中收到感染，产生兴趣，自觉参与到教学活动中来，进而体验到参加学习、获得成功的快乐。第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页