《浙教版七年级上册科学 第4章 4.3.2密度的应用 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级上册科学 第4章 4.3.2密度的应用 习题课件.pptx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、物质的密度课题2 浙教版 七年级上第 4 章物质的特性第3节 第2课时密度的应用BA12345BD67810DDA1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评9A习题链接BCCC1314151617DD1819B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评A习题链接夯实基础夯实基础巩固练巩固练拍拍摄摄房房屋屋倒倒塌塌伤伤人人的的特特技技镜镜头头时时，用用泡泡沫沫塑塑料料制制作作房房屋构件的道具，主要原因是屋构件的道具，主要原因是()A泡沫塑料的价格便宜泡沫塑料的价格便宜B泡沫塑料的密度小泡沫塑料的密度小C泡沫塑料不怕雨淋日晒泡沫塑料不怕雨淋日晒D泡沫塑料的质量小泡沫塑料的质量小1B夯实基础夯实基础
2、巩固练巩固练50 mL水和水和50 mL酒精混合酒精混合(酒精酒精0.8103 kg/m3)，则，则该混合液的密度是该混合液的密度是()A大于大于0.9103 kg/m3 B小于小于0.9103 kg/m3C等于等于0.9103 kg/m3 D无法判断无法判断A2夯实基础夯实基础巩固练巩固练某日某日国内油价迎来下调，其中国内油价迎来下调，其中92号汽油每吨降低号汽油每吨降低250元，元，意味着意味着92号汽油每升将下降号汽油每升将下降0.2元，据此测算元，据此测算92号汽油号汽油的密度是的密度是()A1.25103 kg/m3 B0.8103 kg/m3C0.75103 kg/m3 D0.72
3、103 kg/m33B夯实基础夯实基础巩固练巩固练某某同学在研究物质密度时，对某种固体的密度和体积同学在研究物质密度时，对某种固体的密度和体积的关系做出如图中实线所示的图像。根据图像可知下的关系做出如图中实线所示的图像。根据图像可知下列说法不正确的是列说法不正确的是()A该固体的密度不随体积的增大而变化该固体的密度不随体积的增大而变化B该固体的密度为该固体的密度为2.0103 kg/m3C图中所围图中所围S的面积表示固体的质量的面积表示固体的质量D当该固体的体积为当该固体的体积为2 cm3时，它的质量为时，它的质量为6 gD4夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】根据图像，该物质的密度不随体积的
4、改变而改变；根据图像，该物质的密度不随体积的改变而改变；该物质的密度是该物质的密度是2 g/cm3合合2.0103 kg/m3；图中所围；图中所围S的面积是密度与体积的乘积，等于质量；当该固体的的面积是密度与体积的乘积，等于质量；当该固体的体积为体积为2 cm3时，它的质量为时，它的质量为4 g。夯实基础夯实基础巩固练巩固练古古代代劳劳动动人人民民巧巧妙妙地地利利用用水水来来开开山山采采石石，冬冬季季，在在白白天天给给石石头头打打一一个个洞洞，再再往往洞洞里里灌灌满满水水并并封封实实，待待晚晚上上降降温温，水水结结冰冰后后石石头头就就裂裂开开了了。下下列列有有关关说说法法正正确确的的是是()A
5、石头裂开后密度减小石头裂开后密度减小B石头裂开后密度增大石头裂开后密度增大 C水结冰后质量增大，体积增大而使石头裂开水结冰后质量增大，体积增大而使石头裂开D水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开D5夯实基础夯实基础巩固练巩固练把把一一块块实实心心金金属属放放入入盛盛满满酒酒精精的的杯杯中中，从从杯杯子子中中溢溢出出8 g酒酒精精。若若将将该该金金属属放放入入盛盛满满水水的的同同样样的的杯杯子子中中，从杯中溢出水的质量是从杯中溢出水的质量是()A大于大于8 g B等于等于8 gC小于小于8 g D无法确定无法确定6A夯实基础夯实基础巩固练巩固练我我国国自自主
6、主研研发发生生产产的的一一种种碳碳纤纤维维产产品品，各各项项性性能能均均达达到到国国际际先先进进水水平平，其其密密度度是是钢钢的的四四分分之之一一，强强度度是是钢钢的十倍，它适合用于制作的十倍，它适合用于制作()A汽车的底盘汽车的底盘 B食品包装盒食品包装盒C打夯的重锤打夯的重锤 D航空器部件航空器部件D7夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】碳纤维产品密度较小，根据碳纤维产品密度较小，根据mV可知，在体积可知，在体积V相同的情况下，密度相同的情况下，密度越小，其质量越小，其质量m越小，又因为越小，又因为碳纤维的强度大，故适合用于制作航空器部件，碳纤维的强度大，故适合用于制作航空器部件，D项项正
7、确。汽车的底盘、打夯的重锤应选择密度较大的材正确。汽车的底盘、打夯的重锤应选择密度较大的材料，食品包装盒应选用强度较小的材料，故料，食品包装盒应选用强度较小的材料，故A、B、C项均错。项均错。夯实基础夯实基础巩固练巩固练如如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时做出图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时做出的图像。以下分析正确的是的图像。以下分析正确的是()A不同物质的质量跟体积的比值一般是不同的不同物质的质量跟体积的比值一般是不同的B甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C若若V甲甲V乙乙，则，则m甲甲V乙乙A8夯实基础夯实基础巩固练巩固练工工厂厂生生产产的
8、的酒酒精精含含水水量量不不得得超超过过10%(按按质质量量计计算算)，当当含含水水量量正正好好是是10%时时，质质检检员员测测得得其其密密度度为为0.816 g/cm3。某某次次质质检检员员抽抽测测了了甲甲、乙乙、丙丙、丁丁四四瓶瓶样样本本，测测得得它它们们的的密密度度依依次次是是0.81 g/cm3、0.815 g/cm3、0.82 g/cm3、0.83 g/cm3。其中合格的产品是其中合格的产品是(酒精酒精0.8 g/cm3)()A只有甲只有甲 B甲、乙甲、乙 C丙、丁丙、丁 D乙、丙、丁乙、丙、丁B9夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】根据含水量正好是根据含水量正好是10%时，质检员测得
9、其密度为时，质检员测得其密度为0.816 g/cm3，因为水的密度为，因为水的密度为1 g/cm3，而纯酒精的密，而纯酒精的密度为度为酒精酒精0.8 g/cm3，酒精的密度小于水的密度，所，酒精的密度小于水的密度，所以如果测得的密度大于以如果测得的密度大于0.816 g/cm3，说明含水量过大，说明含水量过大，不合格。所以甲、乙合格，丙、丁的含水量都过大，不合格。所以甲、乙合格，丙、丁的含水量都过大，不合格。故选不合格。故选B。夯实基础夯实基础巩固练巩固练某某兴趣小组的同学为探究水的密度与温度的关系，分兴趣小组的同学为探究水的密度与温度的关系，分别取别取100毫升不同温度的水测量质量，得到如下
10、数据：毫升不同温度的水测量质量，得到如下数据：10温度温度/00246810状态状态冰冰水水水水水水水水水水水水体积体积/L100 100 100 100 100 100 100质量质量/g90.5 99.0 99.5 100 99.8 99.4 99.0夯实基础夯实基础巩固练巩固练(1)0 冰的密度为冰的密度为_，4 时水的密度为时水的密度为_。0.905 g/cm31 g/cm3夯实基础夯实基础巩固练巩固练(2)猜测猜测15 时，时，100毫升水的质量应毫升水的质量应_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)99.0克。克。小于小于【点拨】根据表格可知，在根据表格可知，在4 以上水
11、的密度随着温度的以上水的密度随着温度的升高而减少升高而减少；夯实基础夯实基础巩固练巩固练(3)100毫升毫升0 冰熔化成水后，质量冰熔化成水后，质量_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)90.5克。克。等于等于【点拨】冰化成水后质量不变；冰化成水后质量不变；夯实基础夯实基础巩固练巩固练(4)在气温为在气温为7 的冬天，湖面结了厚厚一层冰，河底的冬天，湖面结了厚厚一层冰，河底未结冰，猜测河底水的温度约为未结冰，猜测河底水的温度约为_。4【点拨】由于水的反常膨胀，水在由于水的反常膨胀，水在4 时密度最大，沉在时密度最大，沉在水底。水底。整合方法整合方法提升练提升练【绍绍兴兴模模拟拟】医
12、医院院一一般般采采用用铜铜瓶瓶来来储储存存压压缩缩的的氧氧气气。一一只只总总质质量量为为25 kg的的新新氧氧气气瓶瓶，使使用用24小小时时后后，氧氧气气瓶瓶与与剩剩余余气气体体的的总总质质量量变变为为20 kg，瓶瓶内内氧氧气气的的密密度度为为刚启用时的一半，下列说法不正确的是刚启用时的一半，下列说法不正确的是()A氧气瓶的质量为氧气瓶的质量为15 kgB总质量变为总质量变为20 kg时，瓶中剩余一半质量的气体时，瓶中剩余一半质量的气体11整合方法整合方法提升练提升练【答案】C整合方法整合方法提升练提升练有有两两只只质质量量和和容容积积都都相相同同的的瓶瓶子子装装满满了了不不同同液液体体，经
13、经测测定定一一瓶瓶是是水水，总总质质量量是是5千千克克，另另一一瓶瓶是是煤煤油油(煤煤油油0.8克克/厘米厘米3)，总质量是，总质量是4.2千克，那么千克，那么()A瓶子的质量是瓶子的质量是0.5千克千克B瓶子的质量是瓶子的质量是0.8千克千克C瓶子的容积是瓶子的容积是4分米分米3D瓶子的容积是瓶子的容积是3.8分米分米3C12整合方法整合方法提升练提升练【点拨】通过列方程组求出瓶的质量和瓶的容积，通过列方程组求出瓶的质量和瓶的容积，m瓶瓶1103 kg/m3V5 kg，m瓶瓶0.8103 kg/m3V4.2 kg。整合方法整合方法提升练提升练C13整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法
14、提升练提升练甲甲、乙乙两两个个物物体体均均匀匀的的实实心心的的正正方方体体，它它们们的的边边长长之之比比为为1：2，质质量量之之比比是是1：2，则则它它们们密密度度之之比比是是()A1：2 B2：1 C1：4 D4：1D14整合方法整合方法提升练提升练【点拨】体积跟边长的三次方成正比。体积跟边长的三次方成正比。整合方法整合方法提升练提升练A、B两两种种物物质质制制成成的的小小球球VAVB。已已知知两两球球质质量量mA：mB3：2，两两种种物物质质密密度度A：B5：3，若若两两球球中中只有一个是空心的，则下列结论正确的是只有一个是空心的，则下列结论正确的是()15D整合方法整合方法提升练提升练整
15、合方法整合方法提升练提升练为为了了测测量量干干玉玉米米粒粒的的密密度度，小小丽丽首首先先用用天天平平测测出出一一些些干干玉玉米米粒粒的的质质量量为为33 g，接接着着用用一一个个饮饮料料瓶瓶装装满满水水，拧拧上上盖盖子子，用用天天平平测测出出水水和和瓶瓶子子的的总总质质量量为为128 g，然然后后拧拧开开瓶瓶盖盖，把把这这33 g干干玉玉米米粒粒全全部部装装进进饮饮料料瓶瓶中中(玉玉米米粒粒短短时时间间内内吸吸水水可可忽忽略略不不计计)，再再次次拧拧上上盖盖子子，擦擦干干溢溢出出的的水水，用用天天平平测测出出此此时时瓶瓶、瓶瓶中中的的水水和和玉玉米米粒粒的的总总质质量量为为131 g，由由此此
16、可可以以算算出出干玉米粒的密度约为干玉米粒的密度约为()A0.92103 kg/m3 B1.1103 kg/m3C1.2103 kg/m3 D11103 kg/m3B16整合方法整合方法提升练提升练【点拨】瓶中放入玉米粒后，溢出水的质量为瓶中放入玉米粒后，溢出水的质量为(128 g33 g)131 g30 g，则可以算出排开水的体积为，则可以算出排开水的体积为30 cm3，即玉米粒的体积。，即玉米粒的体积。整合方法整合方法提升练提升练一一个个体体积积为为30 cm3的的铜铜球球，质质量量是是178 g，则则铜铜球球是是_(填填“空空心心”或或“实实心心”)的的。若若是是空空心心的的，灌满水后的
17、总质量为灌满水后的总质量为_。(铜铜8.9103 kg/m3)空心空心17188 g整合方法整合方法提升练提升练用用一一个个瓶瓶子子盛盛某某种种液液体体，测测出出装装入入液液体体的的体体积积V与与液液体体和和瓶瓶子子的的总总质质量量m，画画出出mV的的关关系系图图像像如如图图所所示示。求：求：18整合方法整合方法提升练提升练(1)空瓶子的质量是多少？空瓶子的质量是多少？解解：图像：图像中每个点所对的质量都是液体和瓶子的总质中每个点所对的质量都是液体和瓶子的总质量，读图可知，当液体体积为量，读图可知，当液体体积为0时，即没有液体时，质时，即没有液体时，质量量m瓶瓶40 g，即为瓶子的质量。，即为
18、瓶子的质量。整合方法整合方法提升练提升练(2)该液体的密度是多少？该液体的密度是多少？整合方法整合方法提升练提升练(3)如如果果在在这这个个瓶瓶子子里里装装60 cm3的的这这种种液液体体，液液体体与与瓶瓶子子的总质量为多少？的总质量为多少？培优探究培优探究拓展练拓展练用用密密度度不不同同的的两两种种液液体体装装满满两两个个完完全全相相同同的的烧烧杯杯甲甲和和乙乙，甲甲杯杯中中两两种种液液体体的的质质量量各各占占一一半半，乙乙杯杯中中两两种种液液体体的的体体积积各各占占一一半半。两两种种液液体体的的密密度度分分别别为为1和和2，且且12。设设两两种种液液体体之之间间不不发发生生混混合合现现象象，若若甲甲、乙两杯内液体的质量分别为乙两杯内液体的质量分别为m甲甲和和m乙乙，则，则()Am甲甲m乙乙 Bm甲甲m乙乙Cm甲甲m乙乙 D无法确定无法确定19A培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】体积相等的两种液体混合，混合后的密度是两种体积相等的两种液体混合，混合后的密度是两种液体密度的中间值；质量相等的两种液体混合，体积液体密度的中间值；质量相等的两种液体混合，体积是密度小的大，混合后液体的密度比中间值要小，总是密度小的大，混合后液体的密度比中间值要小，总质量等于总体积乘以混合后的密度。质量等于总体积乘以混合后的密度。