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1、关于图像的放大与缩小第1页,讲稿共18张,创作于星期日你见过左面你见过左面这些现象吗这些现象吗?这些现象?这些现象中,哪些是中,哪些是把物体放大把物体放大?哪些是把?哪些是把物体缩小?物体缩小?第2页,讲稿共18张,创作于星期日8 8厘米厘米1616厘米厘米 5 5厘厘米米1010厘厘米米两幅图的长有什么关系?宽呢?两幅图的长有什么关系?宽呢?第3页,讲稿共18张,创作于星期日8 8厘米厘米 5 5厘厘米米1616厘米厘米1010厘厘米米第二幅图的长是第一幅图的长的倍,第二第二幅图的长是第一幅图的长的倍,第二幅图的宽也是第一幅图的宽的倍。幅图的宽也是第一幅图的宽的倍。第二幅图和第一幅图的长的比
2、是第二幅图和第一幅图的长的比是2:1,宽,宽的比也是的比也是2:1。第4页,讲稿共18张,创作于星期日8 8厘米厘米 5 5厘厘米米1616厘米厘米1010厘厘米米把第一幅图的长和宽都放大到原来的把第一幅图的长和宽都放大到原来的倍倍,放大后的长方形和原来长方形对应放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是边长的比是(),(),这就是把原来的长这就是把原来的长方形按方形按()()的比放大。的比放大。2:12:12:12:1第5页,讲稿共18张,创作于星期日例例4:按按2:1画出下面三处图形放大画出下面三处图形放大后的图形。后的图形。想一想想一想:按按2:1放大是什么意思放大是什么意思?按按2:1放
3、大也就是各边放大到原来的放大也就是各边放大到原来的2倍。倍。第6页,讲稿共18张,创作于星期日上面的正方形按上面的正方形按2:1放大放大,也就也就是各边是各边(),放大放大后所画的正方形的边长要画后所画的正方形的边长要画()格。格。放大到原来的放大到原来的2 2倍倍6 6第7页,讲稿共18张,创作于星期日上面的长方形按上面的长方形按2:1放大放大,也就也就是各边是各边(),放大放大后所画的长方形的长要画后所画的长方形的长要画()格格,宽要画宽要画()格。格。放大到原来的放大到原来的2 2倍倍6 61212第8页,讲稿共18张,创作于星期日上面的三角形按上面的三角形按2:1放大放大,放放大后所画
4、的三角形的一条直大后所画的三角形的一条直角边要画角边要画()格格,另一条直角另一条直角边画边画()格。格。6 61212第9页,讲稿共18张,创作于星期日试一试:试一试:按按3:1的比画出三角形放大的比画出三角形放大后的图形。后的图形。量一量,三角形斜边的长也量一量,三角形斜边的长也是原来的是原来的3倍吗?倍吗?12341三角形的斜边的长也是原来的三角形的斜边的长也是原来的3倍。倍。第10页,讲稿共18张,创作于星期日试一试:试一试:按按3:1的比画出三角形放大的比画出三角形放大后的图形。后的图形。12341观察一下观察一下,放大后的图形与原放大后的图形与原来的图形相比来的图形相比,有什么相同
5、的有什么相同的地方地方?有什么不同的地方有什么不同的地方?放大后的图形和原来的图形形放大后的图形和原来的图形形状是一样的状是一样的,只是大小发生了变只是大小发生了变化。化。第11页,讲稿共18张,创作于星期日下面哪个是图形下面哪个是图形A按按2:1放大后放大后得到的图形。得到的图形。第12页,讲稿共18张,创作于星期日如果把放大后的三个图形的如果把放大后的三个图形的各边按各边按1:3缩小缩小,图形又发生了图形又发生了什么变化什么变化?画画看。画画看。图形的各边按相同的比放大或图形的各边按相同的比放大或缩小后缩小后,所得的图形与原来的图所得的图形与原来的图形的形状是一样的形的形状是一样的,只是大
6、小发只是大小发生了变化。生了变化。第13页,讲稿共18张,创作于星期日任选一个图形,按任选一个图形,按1:2缩小画在缩小画在方格纸上。方格纸上。第14页,讲稿共18张,创作于星期日练一练:练一练:按按1 1:2 2的比画出的比画出下面图形缩小后的图形。下面图形缩小后的图形。第15页,讲稿共18张,创作于星期日(1)将三角形将三角形A的各条边按的各条边按4:1放大放大,得到得到三角形三角形B。(2)将将三角形三角形B的各条边按的各条边按1:2缩小缩小,得到得到三角形三角形C。(3)画出上述图形画出上述图形,并指出哪些是三角形并指出哪些是三角形A经过放大后的图形经过放大后的图形,哪哪 个是三角形个是三角形C经过缩小后的图形。经过缩小后的图形。第16页,讲稿共18张,创作于星期日长长288厘米,高厘米,高192厘米。厘米。长长240厘米,高厘米,高160厘米。厘米。长长192厘米,高厘米,高128厘米。厘米。长长144厘米,高厘米,高96厘米。厘米。长长96厘米,高厘米,高64厘米。厘米。第17页,讲稿共18张,创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第18页,讲稿共18张,创作于星期日