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1、关于如何赏析句子第一张，PPT共十一页，创作于2022年6月 赏析句子的方法修辞手法词语运用写作手法赏析句子的方法：赏析句子的方法：描写方法第二张，PPT共十一页，创作于2022年6月1、从修辞的角度赏析句子：、从修辞的角度赏析句子：修辞方法及作用修辞方法及作用 （1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果。的效果。（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。夸张：突出特
2、征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。设问：自问自答，引人注意，启发思考。（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。注：必须结合相关语句分析。第三张，PPT共十一页，创作于2022年6月例句1、：“森林是雄伟
3、壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”赏析：运用了比喻的修辞手法，将“森林”比作“海”与“墙”，生动形象地写出了森林的浩瀚和坚不可摧，表达了作者对森林的喜爱赞赏之情。答题句式：修辞+把什么比作什么+本体特点+情感第四张，PPT共十一页，创作于2022年6月例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”赏析：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，
4、很自然地引出下文。答题句式：拟人的修辞手法+把什么拟人化+人（物）特点+情感第五张，PPT共十一页，创作于2022年6月例句：“海水疯狂的汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”2、抓关键词语赏析句子、抓关键词语赏析句子:赏析：赏析：“疯狂疯狂”、“汹涌汹涌”、“吞没吞没”等动词的运用，描绘出大海汹涌无等动词的运用，描绘出大海汹涌无畏的性格，表达了作者对大海雄壮美畏的性格，表达了作者对大海雄壮美的赞叹之情。的赞叹之情。答题句式：找动词答题句式：找动词+人（物）特点人（物）特点+情感情感第六张，PPT共十一页，创作于2022年6月3、从写作艺术手法的角度赏析句子：、从写作艺术手法的角度赏析句子：（1）、
5、象征（托物言志）（2）、衬托：从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的特征。（3）、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的特征。（4）、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种思想感情。作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。（5）、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，作用：突出强调了事物（人物）的特征。（6）、侧面（间接）描写：侧面烘托人物的性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。（7）、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝
6、。（8）、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。（9）、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。（10）、想像：第七张，PPT共十一页，创作于2022年6月3、从写作艺术手法的角度赏析句子：、从写作艺术手法的角度赏析句子：例句：“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！”赏析：这里运用对比的写作手法，将赏析：这里运用对比的写作手法，将“山上山上的小草的小草”与与“地上的树木地上的树木”作对比，写出了作对比，写出了小草比树木高的原因不是因为它本身，而是小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借
7、用地势；而树木凭的是自身的优势，表达借用地势；而树木凭的是自身的优势，表达了作者对地上森林的欣赏之情。了作者对地上森林的欣赏之情。第八张，PPT共十一页，创作于2022年6月4、从描写的角度赏析句子：、从描写的角度赏析句子：种类：（种类：（1）肖像描写（）肖像描写（2）神态描写（）神态描写（3）动作）动作描写（描写（4）语言（对话）描写（）语言（对话）描写（5）心理描写）心理描写（6）景物描写（）景物描写（7）场景描写（）场景描写（8）环境描写（）环境描写（9）细节描写）细节描写作用：塑造人物作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示性格，推动情节发展，揭示文章文章主题，渲染气氛主题，渲染气氛，表
8、达作者表达作者思想感情思想感情第九张，PPT共十一页，创作于2022年6月例句：（1）一个身高五英尺左右的人,两肩极宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子.赏析：运用了外貌描写，表现了贝多芬身体魁梧、壮实坚强的特点.例句：（2）贝多芬对客人大声地说：）贝多芬对客人大声地说：“听我心里的听我心里的音乐音乐!你不知道我心里的感觉你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐在一分钟里希望写出的音乐!”赏析：语言描写.表现了人物精通音乐、热爱音乐的特点.答题句式：描写方法+人（物）特点第十张，PPT共十一页，创作于2022年6月感谢大家观看第十一张，PPT共十一页，创作于2022年6月06.04.2023