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1、琵琶行并序本讲稿第一页，共二十二页本讲稿第二页，共二十二页本讲稿第三页，共二十二页有有“诗王诗王”“诗魔诗魔”之称。之称。本讲稿第四页，共二十二页n作品及风格 n著有著有白氏长庆集白氏长庆集七十一卷，今存书近三千七十一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张首。在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗文章合为时而著，歌诗合为事而作合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对义优良传统，反对“嘲风月，弄花草嘲风月，弄花草”而别无寄托而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽
2、著称。要地位。作品以通俗流丽著称。“童子解吟童子解吟长恨长恨曲，胡儿能唱曲，胡儿能唱琵琶琵琶篇。文章已满行人耳，一篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。度思卿一怆然。”唐宣宗李忱唐宣宗李忱琵琶行琵琶行是我是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。品之一。本讲稿第五页，共二十二页本讲稿第六页，共二十二页本讲稿第七页，共二十二页本讲稿第八页，共二十二页本讲稿第九页，共二十二页本讲稿第十页，共二十二页思考：诗前小序有些什么内容？思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？对全诗有何作用？1、扼要地交代了时间、地点、人物、扼要地交代了时间、地点、
3、人物和故事的主要经过。和故事的主要经过。2、概括了琵琶女的身世，、概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机。说明了本诗的写作动机。3、奠定下了全诗凄切伤怀的感情基调。、奠定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本讲稿第十一页，共二十二页 辨思路辨思路全文共五段，概括每段段意。全文共五段，概括每段段意。思考作者一共几次写到弹奏琵琶？思考作者一共几次写到弹奏琵琶？写法有什么不一样？（明暗、详略写法有什么不一样？（明暗、详略）1、江头送客闻琵琶、江头送客闻琵琶2、江上聆听琵琶曲、江上聆听琵琶曲3、歌女倾诉身世苦、歌女倾诉身世苦4、同病相怜伤迁谪、同病相怜伤迁谪5、重闻琵琶青衫湿、重闻琵琶青衫湿（暗写、略写（暗
4、写、略写）（明写、详写）（明写、详写）（明写、略写）（明写、略写）本讲稿第十二页，共二十二页1、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。2、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。惨将别，别时茫茫江浸月。鉴赏第一段鉴赏第一段江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶 交代故事发生的时间、地点、起因、自然环境，全交代故事发生的时间、地点、起因、自然环境，全诗一开始就笼罩着诗一开始就笼罩着悲凉悲凉的气氛。的气氛。互文；借代；互文；借代；写与客人饯别时的凄凉情景。写与客人饯别时的凄凉情景。暗示了作暗示了作者的失意沦落，秋江
5、月影，更烘托出主客之间相对无言，者的失意沦落，秋江月影，更烘托出主客之间相对无言，黯然神伤的心情。黯然神伤的心情。3、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。侧面烘托侧面烘托，表现琵琶曲的神奇魅力，表现琵琶曲的神奇魅力本讲稿第十三页，共二十二页 1、本段主要写了哪些内容？、本段主要写了哪些内容？鉴赏第二段鉴赏第二段江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲 可分为三个层次：可分为三个层次：（1）邀见歌女）邀见歌女 （2）演奏名曲）演奏名曲 （3）听者陶醉）听者陶醉 2、“寻寻”“问问”“移移”“添添”“回回”“开宴开宴”“呼呼”“唤唤”等一系列动词，表现了诗人怎样的心理？等一系列动
6、词，表现了诗人怎样的心理？3、“欲语迟欲语迟”、“千呼万唤始出来千呼万唤始出来”“犹抱琵琶半犹抱琵琶半遮面遮面”等描写，精炼而又细腻地表现了琵琶女此时怎样等描写，精炼而又细腻地表现了琵琶女此时怎样的矛盾复杂的心情？的矛盾复杂的心情？本讲稿第十四页，共二十二页 4、作者是怎样生动传神地表现音乐的魅力的？、作者是怎样生动传神地表现音乐的魅力的？鉴赏第二段鉴赏第二段江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲（1）调弦）调弦大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘（2）自选曲）自选曲弦弦掩抑声声思弦弦掩抑声声思低眉信手续续弹低眉信手续续弹 （3）名曲演奏）名曲演奏清脆圆润清脆圆润清脆圆润清脆圆润婉转流畅婉转流畅婉转流畅婉转流畅
7、转轴拨弦三两声转轴拨弦三两声间关莺语花底滑间关莺语花底滑冷涩低沉冷涩低沉冷涩低沉冷涩低沉幽咽泉流冰下难幽咽泉流冰下难此时无声胜有声此时无声胜有声幽咽暂歇幽咽暂歇幽咽暂歇幽咽暂歇激越雄壮激越雄壮激越雄壮激越雄壮银瓶乍破水浆迸铁银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣骑突出刀枪鸣（4）曲终收拨）曲终收拨四弦一声如裂帛四弦一声如裂帛（5）悄无声息的环境描写）悄无声息的环境描写侧面烘托侧面烘托比比喻喻听听听听觉觉觉觉视视视视觉觉觉觉动作动作神态神态本讲稿第十五页，共二十二页音音 乐乐 描描 写写请你赏析请你赏析 （王小玉）声音初不甚大，只觉入耳有（王小玉）声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑像熨斗熨过，
8、无说不出的妙境：五脏六腑像熨斗熨过，无一处不伏帖；三万六千个毛孔，像吃了人一处不伏帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个不畅快。参果，无一个不畅快。唱了数十句之后，渐渐地越唱越高，忽唱了数十句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际 刘鹗刘鹗老残游记老残游记甜润舒畅甜润舒畅尖细高亢尖细高亢通感通感本讲稿第十六页，共二十二页古人描写音乐美的词语和句子：古人描写音乐美的词语和句子：v在齐闻韶，三月不知肉味。在齐闻韶，三月不知肉味。论语论语述而述而v余音绕梁，三日不绝。余音绕梁，三日不绝。列子列子汤问汤问v此曲只应天上有，人间哪得几回闻？此曲只应
9、天上有，人间哪得几回闻？唐唐杜甫杜甫赠花卿赠花卿本讲稿第十七页，共二十二页 1、这节诗按时间顺序主要叙写了哪些内容？、这节诗按时间顺序主要叙写了哪些内容？鉴赏第三段鉴赏第三段歌女自诉身世苦（1）少年欢乐）少年欢乐（2）晚年沦落）晚年沦落 （3）悲苦心境）悲苦心境鉴赏第三段鉴赏第三段歌女自诉身世苦歌女自诉身世苦2、请根据诗歌内容找出对比的内容：、请根据诗歌内容找出对比的内容：少住京城少住京城艺高貌美艺高貌美门庭若市门庭若市昔日欢笑昔日欢笑今在江湖今在江湖年长色衰年长色衰独守空船独守空船今日辛酸今日辛酸门庭冷落门庭冷落本讲稿第十八页，共二十二页 琵琶女的自叙，引起了诗人的强烈共鸣，琵琶女的自叙，引
10、起了诗人的强烈共鸣，发出深深的感概发出深深的感概鉴赏第四段鉴赏第四段歌女自诉身世苦同是天涯沦落人，相逢何必曾相识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 鉴赏第四段鉴赏第四段同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪本讲稿第十九页，共二十二页 琵琶女的自叙，引起了诗人的强烈共鸣，琵琶女的自叙，引起了诗人的强烈共鸣，发出深深的感概发出深深的感概鉴赏第四段鉴赏第四段歌女自诉身世苦同是天涯沦落人，相逢何必曾相识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 鉴赏第四段鉴赏第四段同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”，作者与琵琶女的，作者与琵琶女的相似之处有哪些？相似之处有哪些？、一个、一个“本是京城女本是京城女”，一
11、个，一个“去年辞帝京去年辞帝京”，都是都是从京都长安来到遥远偏僻的江州，从京都长安来到遥远偏僻的江州，举目举目无亲，知音难觅，倍感凄凉寂寞。无亲，知音难觅，倍感凄凉寂寞。、一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的、一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，大诗人，都是出类拔萃的人才。都是出类拔萃的人才。、一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言、一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬谪，敢谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇，都都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的同样怀着满腹的“幽愁暗恨幽愁暗恨”，过着冷落凄凉，过着冷落凄凉的寂寞生活。的寂寞生活。、两人前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑
12、。两人前程未卜，对未来都怀着深深的忧虑。本讲稿第二十页，共二十二页琵琶女是一个怎样的形象？琵琶女是一个怎样的形象？2琵琶女是一个琵琶女是一个才貌双全才貌双全，但在封建社会中，但在封建社会中被摧残、被侮辱被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着追恋、惋惜的态度。她但是诗人
13、笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。琵琶女是一个琵琶女是一个才貌双全才貌双全，但在封建社会中，但在封建社会中被摧残、被摧残、被侮辱被侮辱的歌女形象的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。但是诗人笔
14、下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着追恋、惋惜的态度。她着追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。鉴赏第五段鉴赏第五段同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪座中泣下谁最多？江州司马青衫湿座中泣下谁最多？江州司马青衫湿“男儿有泪不轻弹，只男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。因未到伤心处。”白居易为何在一个素不相识的琵琶女面白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫前泪洒青
15、衫?你能明白诗人泪洒青衫的原因吗你能明白诗人泪洒青衫的原因吗?分别的感伤，分别的感伤，送别友人，前途渺茫，思之感伤；送别友人，前途渺茫，思之感伤；风物的感伤，风物的感伤，湓浦江口，风清月寒，枫叶飘零，荻花飘飞，湓浦江口，风清月寒，枫叶飘零，荻花飘飞，睹物伤怀；睹物伤怀；赏曲的感伤，赏曲的感伤，琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情感共鸣；感共鸣；听诉的感伤，听诉的感伤，琵琶女悲剧命运激起了诗人深深的怜悯；琵琶女悲剧命运激起了诗人深深的怜悯；自我的感伤，自我的感伤，诗人早年，才华横溢，誉满天下，今朝沦诗人早年，才华横溢，誉满天下，今朝沦落，孤独幽怨。落，孤独幽怨。本讲稿第二十一页，共二十二页诗人三次写到自己被琵琶女的弹奏深深感染，诗人三次写到自己被琵琶女的弹奏深深感染，找出具体语句，体味加深了作者怎样的感情。找出具体语句，体味加深了作者怎样的感情。一闻琵琶一闻琵琶：“忽闻水上琵琶声，主人忘忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发，归客不发，”加重离情加重离情；二闻琵琶二闻琵琶：“东船西舫悄无言，唯见江东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。心秋月白。”加重悲情加重悲情；三闻琵琶三闻琵琶：“凄凄不似向前声，满座重凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。坐中泣下谁最多？江洲司马闻皆掩泣。坐中泣下谁最多？江洲司马青衫湿青衫湿”加重谪情加重谪情。本讲稿第二十二页，共二十二页