《人教四年级下册语文语文园地一口语交际习作教案.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教四年级下册语文语文园地一口语交际习作教案.pptx(38页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1人教四年级下册语文语文园地一口语交际人教四年级下册语文语文园地一口语交际习作习作第1页/共38页第2页/共38页第3页/共38页第4页/共38页第5页/共38页第6页/共38页第7页/共38页第8页/共38页第9页/共38页第10页/共38页第11页/共38页第12页/共38页a、选好最佳时机;、选好最佳时机;b、确定春游路线;、确定春游路线;c、春游注意事项;、春游注意事项;d、组织丰富的活动;、组织丰富的活动;e、需备哪些物品;、需备哪些物品;f、希望有何收获。、希望有何收获。第13页/共38页小组讨论要求小组讨论要求小组内容充分讨论,集中组内所有人的意见,选出最佳方案。小组内容充
2、分讨论,集中组内所有人的意见,选出最佳方案。各组设计的方案要具有创造性。各组设计的方案要具有创造性。各组可将方案列成简单的提纲,格式如下:各组可将方案列成简单的提纲,格式如下:春游活动计划方案春游活动计划方案活动时间活动时间 春游路线春游路线活动内容活动内容准备工作准备工作活动分工活动分工注意事项注意事项希望有何收获希望有何收获第14页/共38页集中评比,确定最佳方案集中评比,确定最佳方案 1、从每小组各选出一人和老师一起组成评审组。2、各组推荐代表到讲台前陈述各自的方案,组员也可自由作补充发言。3、评审组及其他组对每组的方案提出质疑,要求其答辩,双方展开讨论。4、评审组给各组的方案打分,选出
3、最佳方案,全班再共同完善。第15页/共38页 这次春游我们小组想这次春游我们小组想去去_,因为,因为_。第16页/共38页 这次春游我想要安排一些活动,请大家给点建议!第17页/共38页我要出去写生!我要出去写生!第18页/共38页我要吃很多东西!第19页/共38页我想出去锻炼身我想出去锻炼身体!体!第20页/共38页我要玩惊险游戏!第21页/共38页我想搞一次野餐!我想搞一次野餐!第22页/共38页你觉得春游中应该你觉得春游中应该有哪些有哪些注意事项注意事项呢?呢?第23页/共38页要注意安全,不远离集体。要注意安全,不远离集体。要讲文明,不损坏公物。要讲文明,不损坏公物。要有礼貌,不自损形
4、象。要有礼貌,不自损形象。要讲卫生,不乱扔垃圾。要讲卫生,不乱扔垃圾。要讲谦让,学会与人分享。要讲谦让,学会与人分享。第24页/共38页 祝大家出游愉快!第25页/共38页语文园地一语文园地一*习作习作校园一角第26页/共38页自读题目,弄清写作的内容和要求。第27页/共38页内容:(1)校园的一处景物(2)别处的景物 (3)发生在校园的一件事要求:顺序清楚,内容具体,语句通顺。第28页/共38页指导选材:指导选材:1、典型:写一处景物,选择最美的、自己观察得最仔细的。2、新颖:善于发现别人没有发现的第29页/共38页指导写法:指导写法:1、要有一定的顺序。2、写具体:观察要细致;采用多种表现
5、手法;语言优美。第30页/共38页一一.总写总写分写(空间方位分写(空间方位变化)变化)总写总写校门校门 花坛花坛 教学楼教学楼升旗台升旗台 操场操场第31页/共38页二二.总写总写分写(春夏秋冬分写(春夏秋冬变化)变化)总写总写春春 夏夏 秋秋 冬冬 描写植物、动物、同描写植物、动物、同学们穿着的变化学们穿着的变化第32页/共38页春天的诗句春天的诗句:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。满园春色关不住,一枝红杏出墙来。等闲识得东风面,万紫千红总是春。等闲识得东风面,万紫千红总是春。万树江边杏,新开一夜风。万树江边杏,新开一夜风。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。不
6、知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春来江水绿如蓝。能不忆江南春来江水绿如蓝。能不忆江南?竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。第33页/共38页 校园一角校园一角 校园一角的那个花坛特别引人注目。校园一角的那个花坛特别引人注目。花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!舞,煞是热闹!春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、是。
7、花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。第34页/共38页n n 秋天,秋风吹来,树叶变黄了,秋天,秋风吹来,树叶变黄了,漫漫地落下来。松树上结满了松果,漫漫地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。老师带领同学们去检松果。n n 冬天,阵阵北风刺人肌骨,别冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂
8、,威严枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!意啊!n n 在校园一角,正是有了这个花在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。坛,才使我的童年生活充满了乐趣。n n 我喜欢校园一角!我喜欢校园一角!第35页/共38页春天的校园春天的校园 当我走进春天的校园时,就发现校园更美了。当我走进春天的校园时,就发现校园更美了。校园的美,美在树中。操场
9、旁边有一棵老榕校园的美,美在树中。操场旁边有一棵老榕树,昨天还是光秃秃的,一夜之间,竟焕然一新,树,昨天还是光秃秃的,一夜之间,竟焕然一新,穿上了嫩绿的穿上了嫩绿的“新装新装”。有的树还舍不得脱下那。有的树还舍不得脱下那身枯黄的身枯黄的“冬装冬装”,一片片黄叶在风中飘然而落。,一片片黄叶在风中飘然而落。有的树却还是那么郁郁葱葱,仿佛冬天未曾到过有的树却还是那么郁郁葱葱,仿佛冬天未曾到过它身边一样。它身边一样。校园的美,美在花丛中。火红的勒杜鹃在春校园的美,美在花丛中。火红的勒杜鹃在春风中起舞,金色的菊花在春风中点头,洁白的百风中起舞,金色的菊花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许
10、多叫不出名字的合在春风中绽开了笑脸。还有许多叫不出名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的世界花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的世界!第36页/共38页n n 校园的美,美在鸟的叫鸣校园的美,美在鸟的叫鸣声中。无论是清晨,还是傍晚,声中。无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候,它就在窗当我们读书的时候,它就在窗外给我们外给我们“伴奏伴奏”。朗朗的读。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听啊多么悦耳动听啊!校园的美,美在同学们的校园的美,美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑笑容中。操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影,教室里有同学们看书的身影的身影一张张小脸笑成了一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。一朵朵盛开的花。春天的校园,它就像我们春天的校园,它就像我们美丽的家。美丽的家。第37页/共38页