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1、【学习目标学习目标】1.巩固所学的计数单位和相邻两个计数单位之间的进 率，掌握数位顺序表。2.能正确地读、写大数，掌握大数的改写和省略尾数 的方法。3.通过合作交流等活动，让学生经历复习的全过程，使学生形成知识网络。4.渗透了解国情、热爱祖国的思想。第1页/共19页【学习重点学习重点】【学习难点学习难点】数的概念；大数读、写的方法；数的改写和省略尾数的方法。数中间和末尾有0的读写，用“四舍五入”法求近似数。第2页/共19页一、复习旧知一、复习旧知多位数的认识多位数的认识读读 数数写写 数数改改 写写求近似数求近似数比较大小比较大小第3页/共19页数的分级数的分级计数单位计数单位数数 位位数数
2、级级个个级级万万级级亿亿级级个个十十百百千千万万十十 万万百百 万万千千 万万亿亿千千 亿亿百百 亿亿十十 亿亿十十万万位位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百百万万位位千千万万位位亿亿 位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位第4页/共19页读读 数数先分级，再从最高级读起。读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。还要注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个0。第5页/共19页写写 数数先看这个数有几级，先看这个数有几级，再从最高级写起。再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写有，就在那个数位上写0。第6页/共19页改改
3、写写先分级，再找到万位或亿位，去先分级，再找到万位或亿位，去掉万位或亿位后面的掉万位或亿位后面的“0”，再添，再添上一个上一个“万万”字或字或“亿亿”字。字。第7页/共19页求近似数求近似数先分级，再找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。第8页/共19页位数不同的两个数，位数不同的两个数，位数多的数就大。位数多的数就大。位数相同的两个数，从最高位位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。同，就比较下一个数位上的数。数的比较数的比较
4、第9页/共19页二、深化知识二、深化知识五千零八十亿四千万五千零八十亿四千万亿级亿级万级万级个级个级40000000写作：写作：读数与写数读数与写数5080读作：读作：第10页/共19页100000 99999470900 479000308007100 3800071007450000 5740000数的比较数的比较第11页/共19页380700005200000000 52亿亿3807万万409700060234000000602亿亿410万万近似数与省略近似数与省略第12页/共19页三、巩固提高三、巩固提高1.填一填：填一填：（1）10个一千万是个一千万是()。（2）4900705000
5、0里有里有()个亿和个亿和()个万。个万。一亿一亿490705第13页/共19页7个亿、个亿、9个千个千万和万和4个千个千7个亿、个亿、9个个万和万和4个百个百7个亿、个亿、9个十个十万和万和4个十个十7000904007009000407900040002.连线。连线。第14页/共19页3.一个数省略万位后面的尾数之后是一个数省略万位后面的尾数之后是20万，万，这个数最大是（这个数最大是（）。）。204999第15页/共19页4.判断。(1)读数和写数都要从最高位读起或写起。（）(2)43214320万。（）(3)90009万，里最小填0。（）(4)计数单位之间的进率都是十。（）(5)404040读作四十万四千零四十。（）(6)近似数比准确数都要大。（）相邻的相邻的第16页/共19页5.用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数，其中最大的数是（），最小的数是 （），约等于7万的最小的数是（），约等 于3万的最大的数是（）。73210102377012332710第17页/共19页四、课后作业四、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。第18页/共19页感谢您的观看。第19页/共19页