《高三生物二轮配套专题细胞呼吸与光合作用课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物二轮配套专题细胞呼吸与光合作用课件.ppt（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高三生物二轮配套课件专题细胞呼吸与光合作用第1页，此课件共47页哦 最 新 考 纲 1.细胞呼吸细胞呼吸()。2.光合作用的基本过程光合作用的基本过程()。3.影响光合作用速率的环境因素影响光合作用速率的环境因素()。4.实验：实验：(1)探究酵母菌的呼吸方式。探究酵母菌的呼吸方式。(2)叶绿体色素的提取和分离。叶绿体色素的提取和分离。第2页，此课件共47页哦 知 识 体 系 构 建 第3页，此课件共47页哦知识精讲 知识精讲知识精讲 集训一 考点一考点一细胞呼吸考点一细胞呼吸 集训二 集训三集训四 第4页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 第5页，此课件共47页哦
2、知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 第6页，此课件共47页哦(1)人体人体细细胞内胞内O2/CO2的比的比值值，线线粒体内比粒体内比细细胞胞质质基基质质高高(2015山东山东)()(2)人体在人体在剧剧烈运烈运动时动时所需的能量由乳酸分解提供所需的能量由乳酸分解提供 (2014课标课标)()(3)有氧呼吸有氧呼吸时时，生成物，生成物H2O中的中的氢氢来自来自线线粒体中丙粒体中丙酮酮酸的分解酸的分解(2014四川四川)()(4)无氧呼吸不需要无氧呼吸不需要O2的参与，的参与，该过该过程最程最终终有有H的的积积累累(2010课标课标)()(5)葡萄糖氧化分解葡萄糖氧化分解为为丙丙酮酮酸只
3、酸只发发生在生在细细胞有氧呼吸胞有氧呼吸时时(2013上海上海)()(6)种子种子风风干脱水后呼吸干脱水后呼吸强强度增度增强强 (2011海南海南)()(7)及及时时排排涝涝，能防止根，能防止根细细胞受酒精毒害胞受酒精毒害 (2012福建福建)()(8)无氧呼吸的无氧呼吸的终产终产物是丙物是丙酮酮酸酸 (2010课标课标)()(9)无氧和零下低温无氧和零下低温环环境有利于水果的保境有利于水果的保鲜鲜 (2009浙江浙江)()知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 集训一考点诊断集训一考点诊断 第7页，此课件共47页哦集训二细胞呼吸的过程分析集训二细胞呼吸的过程分析 1.细细胞内糖分解代胞
4、内糖分解代谢过谢过程如程如图图所示，所示，代表生理代表生理过过程，甲丁代表物程，甲丁代表物质质。下列叙述。下列叙述错误错误的是的是()A甲、乙、丁分甲、乙、丁分别别代表的是代表的是CO2、酒精、乳酸、酒精、乳酸B过过程程发发生生于于线线粒粒体体中中，过过程程发发生于生于细细胞胞质质基基质质中中C动动物物细细胞胞内内，过过程程比比过过程程释释放放的的能能量多量多D过过程程有有H产产生生，过过程程均均有有H的的消耗消耗 解析 答案从从细细胞胞呼呼吸吸的的三三个个反反应应式式入入手手，通通过过对对比比产产物物可可以以确确定定过过程程的的产产物物丁丁为为乳乳酸酸；过过程程的的产产物物中中均均有有甲甲，
5、则则甲甲为为CO2，乙乙应应该该是是酒酒精精。过过程程葡葡萄萄糖糖分分解解为为丙丙酮酮酸酸发发生生于于细细胞胞质质基基质质中中，仅仅释释放放少少量量的的能能量量，过过程程代代表表的的是是有有氧氧呼呼吸吸的的第第二二、三三阶阶段段，发发生生于于线线粒粒体体中中，释释放放大大量量的的能能量量；过过程程为为两两种种无无氧氧呼呼吸吸的的第第二二阶阶段段，发发生生于于细细胞胞质质基基质质中中。过过程程葡葡萄萄糖糖分分解解为为丙丙酮酮酸酸时时，形形成成的的H提提供供给给后后面面的的化化学学反反应应，过过程程中中均均消消耗耗前前面面反反应应提提供供的的H。知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 B 第
6、8页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 2细细胞胞呼呼吸吸的的过过程程如如下下图图所所示示，其其中中代代表表有有关关生生理理过过程程发发生生的的场场所所，甲甲、乙乙代代表表有有关关物物质质。下列相关叙述。下列相关叙述错误错误的是的是()A.是是细细胞胞质质基基质质，是是线线粒体粒体B甲甲进进入入的前提是有的前提是有O2存在存在C若乙是乳酸，若乙是乳酸，则则中都能中都能够产够产生生ATPD本本图图所所示示的的生生理理过过程程如如果果发发生生在在酵酵母母菌菌体体内，内，则则乙一定是酒精和乙一定是酒精和CO2 解析 答案题题干干中中的的细细胞胞呼呼吸吸图图解解包包括括有有
7、氧氧呼呼吸吸和和无无氧氧呼呼吸吸，根根据据乙乙的的不不同同，无无氧氧呼呼吸吸可可以以是是产产生生乳乳酸酸，也也可可以以是是产产生生酒酒精精。有有氧氧呼呼吸吸第第一一阶阶段段的的反反应应场场所所是是细细胞胞质质基基质质()，第第二二、三三阶阶段段的的场场所所都都是是线线粒粒体体()，三三个个阶阶段段均均能能产产生生ATP；无无氧氧呼呼吸吸第第一一、二二阶阶段段发发生生的的场场所所都都是是细细胞胞质质基基质质，但但是是无无氧氧呼呼吸吸第第二二阶阶段段不不产产生生ATP；甲甲是是丙丙酮酮酸酸，丙丙酮酮酸酸必必须须在在有有氧氧气气存存在在的的前前提提下下才才能能进进入入线线粒粒体体进进行行有有氧氧呼呼
8、吸吸。酵酵母母菌菌既既能能进进行行有有氧氧呼呼吸吸，也也能进行无氧呼吸产生酒精和能进行无氧呼吸产生酒精和CO2。C 第9页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 3不不同同种种类类的的生生物物在在不不同同的的条条件件下下，呼呼吸吸作作用用方方式式不不同同。若若分分解解底底物物是是葡葡萄萄糖糖，下下列列对对呼呼吸吸作用方式的判断不正作用方式的判断不正确的是确的是()A若若只只释释放放CO2，不不消消耗耗O2，则则细细胞胞只只进进行行无氧呼吸无氧呼吸B若若CO2的的释释放放量量多多于于O2的的吸吸收收量量，则则细细胞既胞既进进行有氧呼吸，也行有氧呼吸，也进进行无氧呼吸行无氧
9、呼吸C若若CO2的的释释放放量量等等于于O2的的吸吸收收量量，则则细细胞胞只只进进行有氧呼吸行有氧呼吸D若若既既不不吸吸收收O2也也不不释释放放CO2，则则说说明明该该细细胞已胞已经经死亡死亡 解析 答案动动物物细细胞胞或或乳乳酸酸菌菌，无无氧氧呼呼吸吸的的产产物物为为乳乳酸酸，此此时时细细胞胞既既不不吸吸收收O2，也也不不释释放放CO2，故故D错错误。误。D 得分技巧得分技巧 第10页，此课件共47页哦集训三影响细胞呼吸的因素分析集训三影响细胞呼吸的因素分析 知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 4.下列有关右下列有关右图图中中细细胞呼吸曲胞呼吸曲线线的的说说法，法，错误错误的是的是
10、()A分分析析曲曲线线图图可可知知，O2浓浓度度低低时时，无无氧氧呼呼吸吸占占优势优势B随随O2浓浓度度增增大大，无无氧氧呼呼吸吸逐逐渐渐被被抑抑制制，有有氧氧呼吸不断加呼吸不断加强强C当当O2浓浓度度达达到到一一定定值值后后，随随O2浓浓度度增增大大，有氧呼吸不再加有氧呼吸不再加强强D冰冰箱箱因因能能减减少少环环境境中中氧氧气气含含量量，减减缓缓呼呼吸作用而延吸作用而延长长水果、蔬菜的保存水果、蔬菜的保存时间时间 解析 答案氧氧气气浓浓度度低低时时，无无氧氧呼呼吸吸占占优优势势；随随着着氧氧气气浓浓度度的的增增加加，无无氧氧呼呼吸吸受受到到抑抑制制，有有氧氧呼呼吸吸强强度度逐逐渐渐加加强强，
11、直直到到受受呼呼吸吸酶酶数数量量等等因因素素的的影影响响而而不不再再增增强强为为止止。冰冰箱箱能能降降低低环环境境的的温温度度，减减缓缓呼呼吸吸作作用用从从而而可可延延长长水水果果、蔬菜的保存时间。蔬菜的保存时间。D 第12页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 5(2015高考全国卷高考全国卷)将三将三组组生理状生理状态态相同的某相同的某植物幼根分植物幼根分别别培养在含有相同培养液的密培养在含有相同培养液的密闭闭培养培养瓶中，一段瓶中，一段时间时间后，后，测测定根吸收某一定根吸收某一矿质矿质元素离元素离子的量。培养条件及子的量。培养条件及实验结实验结果果见见下表：下
12、表：下列分析正确的是下列分析正确的是()A有氧条件有利于有氧条件有利于该该植物幼根植物幼根对该对该离子的吸收离子的吸收B该该植物幼根植物幼根对该对该离子的吸收与温度的离子的吸收与温度的变变化无关化无关C氮氮气气环环境境中中该该植植物物幼幼根根细细胞胞吸吸收收该该离离子子不不消消耗耗ATPD与与空空气气相相比比，氮氮气气环环境境有有利利于于该该植植物物幼幼根根对对该该离离子子的吸收的吸收 解析 答案A项项，温温度度为为17 时时，在在空空气气环环境境中中，根根对对该该离离子子的的相相对对吸吸收收量量高高于于在在氮氮气气环环境境中中的的，说说明明有有氧氧条条件件有有利利于于该该植植物物幼幼根根吸吸
13、收收该该离离子子，同同时时说说明明幼幼根根对对该该离离子子的的相相对对吸吸收收量量与与氧氧气气有有关关，为为主主动动运运输输。B项项，在在空空气气环环境境中中，低低温温下下幼幼根根对对该该离离子子的的相相对对吸吸收收量量较较低低，说说明明温温度度能能够够影影响响根根对对该该离离子子的的吸吸收收。C项项，幼幼根根对对该该离离子子的的吸吸收收方方式式为为主主动动运运输输，需需要要消消耗耗ATP，在在氮氮气气环环境境中中，植植物物可可通通过过无无氧氧呼呼吸吸产产生生ATP。D项项，温温度度为为17 时时，与与空空气气环环境境中中相相比比，氮氮气气环环境境中中该该植植物物幼幼根根对对该该离离子子的的相
14、相对对吸吸收收量量较较低低，说说明明氮氮气气环环境境不不利利于于该植物幼根对该离子的吸收。该植物幼根对该离子的吸收。A 培养瓶中气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328第13页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 6(2015高考安徽卷，节选高考安徽卷，节选)科研人科研人员员探究了不同温探究了不同温度度(25和和0.5)条件下密条件下密闭闭容器内容器内蓝蓝莓果莓果实实的的CO2生生成速率的成速率的变变化，化，结结果果见图见图1和和图图2。(1)由由图图可知，与可知，与25相比，相比，0.5条件下果条件下果实实的的CO2生成速率生成速率较较低
15、，主要原因是低，主要原因是_；随着果；随着果实储实储存存时间时间的增加，密的增加，密闭闭容器内的容器内的_浓浓度越来越高，度越来越高，抑制了果抑制了果实实的的细细胞呼吸，胞呼吸，该实验还该实验还可以通可以通过检测过检测_浓浓度度变变化来化来计计算呼吸速率。算呼吸速率。(2)某同学某同学拟验证拟验证上述上述实验结实验结果，果，设计设计如下方案：如下方案：称取两等份同一品种的称取两等份同一品种的蓝蓝莓果莓果实实，分，分别别装入甲、乙装入甲、乙两个容两个容积积相同的瓶内，然后密封。相同的瓶内，然后密封。将甲、乙瓶分将甲、乙瓶分别别置于置于25和和0.5条件下条件下储储存，每存，每隔一段隔一段时间测时
16、间测定各瓶中的定各瓶中的CO2浓浓度。度。记录实验记录实验数据并数据并计计算算CO2生成速率。生成速率。为为使使实实验验结结果果更更可可靠靠，请请给给出出两两条条建建议议，以以完完善善上上述述实实验验方方案案(不不考考虑虑温温度度因素因素)。a_；b._。得分技巧得分技巧 解析 答案(1)从从题题图图中中可可知知，0.5的的低低温温明明显显抑抑制制了了细细胞胞呼呼吸吸，使使CO2生生成成速速率率减减慢慢，导导致致CO2释释放放量量降降低低，主主要要原原因因是是低低温温时时细细胞胞呼呼吸吸有有关关酶酶的的活活性性降降低低，使使CO2生生成成速速率率减减慢慢；随随着着果果实实储储存存时时间间的的增
17、增加加，密密闭闭容容器器内内的的CO2浓浓度度越越来来越越高高，抑抑制制了了果果实实的的细细胞胞呼呼吸吸。该该实实验验还还可可以以通通过过检检测测O2浓浓度度变变化化(O2的的减减少少量量)来来计计算算呼呼吸吸速速率率。(2)该该实实验验验验证证的的是是(1)中中的的结结果果，为为了了保保证证实实验验结结果果的的准准确确性性，选选取取的的果果实实成成熟熟度度要要一一致致，并并且且在每个温度条件下至少要有在每个温度条件下至少要有3个平行重复实验。个平行重复实验。(1)低温降低了低温降低了细细胞呼吸相关胞呼吸相关酶酶的活性的活性CO2O2(2)选选取的果取的果实实成熟度成熟度还应还应一致每个温度条
18、件下至少有一致每个温度条件下至少有3个平行重复个平行重复实验实验第14页，此课件共47页哦集训四细胞呼吸方式与速率的实验探究集训四细胞呼吸方式与速率的实验探究 知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 7下下面面三三个个装装置置可可用用于于研研究究萌萌发发种种子子的的呼呼吸吸作用方式及其作用方式及其产产物，有关分析不正物，有关分析不正确的是确的是()A甲装置可用于探究呼吸作用是否甲装置可用于探究呼吸作用是否产产生生热热量量B乙乙装装置置有有色色液液滴滴向向左左移移动动，说说明明种种子子萌萌发发只只进进行有氧呼吸行有氧呼吸C丙丙装装置置可可用用于于探探究究萌萌发发的的种种子子的的呼呼吸吸作作
19、用是否用是否产产生生CO2D三三个个装装置置中中的的种种子子都都必必须须进进行行消消毒毒处处理理，都都需要需要设设置置对对照照实验实验 解析 答案为为排排除除微微生生物物呼呼吸吸作作用用的的影影响响，种种子子必必须须进进行行消消毒毒处处理理，为为排排除除无无关关变变量量(外外界界温温度度、气气压压等等)对对实实验验的的影影响响，上上述述实实验验需需要要设设置置对对照照实实验验。若若乙乙装装置置中中种种子子进进行行有有氧氧呼呼吸吸，就就会会有有氧氧气气的的消消耗耗，产产生生的的等等体体积积的的二二氧氧化化碳碳被被NaOH溶溶液液吸吸收收，装装置置瓶瓶内内气气体体体体积积减减小小，液液滴滴左左移移
20、，若若只只进进行行无无氧氧呼呼吸吸，则则没没有有氧氧气气的的消消耗耗，液液滴滴不不移移动动，故故当当装装置置乙乙有有色色液液滴滴左左移移，萌萌发发的的种种子子只只进进行行有有氧氧呼呼吸吸或或同同时时进进行有氧呼吸和无氧呼吸。行有氧呼吸和无氧呼吸。B第16页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点一集训二 集训三集训四 8某某同同学学用用如如图图所所示示的的装装置置，探探究究不不同同浓浓度度2,4D溶溶液液对对大大豆豆种种子子细细胞胞呼呼吸吸速速率率的的影响，影响，结结果如表所示。果如表所示。(1)在在实验变实验变量中，有色液滴移量中，有色液滴移动动的距离的距离应为应为_变变量。量。(2)实实验
21、验装装置置中中NaOH溶溶液液的的作作用用是是_，因因而而有有色色液液滴滴移移动动的的原原因因是是_。(3)若若某某一一阶阶段段大大豆豆种种子子依依然然存存活活，但但不不见见液液滴滴移移动动，此此时时大大豆豆种种子子中中产产生生ATP的的场场所是所是_。(4)与与D组组相相比比，当当2,4D溶溶液液浓浓度度为为1012 mol/L时时，有有色色液液滴滴在在单单位位时时间间内内移移动动的距离更的距离更_。解析 答案(1)因因(2)吸收有氧呼吸吸收有氧呼吸释释放出的放出的CO2有氧呼吸消耗有氧呼吸消耗O2后引起左后引起左侧侧瓶内气体体瓶内气体体积积减小，减小，气气压压下降下降(3)细细胞胞质质基基
22、质质(4)小小 组别2,4D溶液浓度(mol/L)有色液滴移动的距离(mm)0 min10 min20 min30 min40 min50 minA001.12.23.34.45.5B101206.513.019.526.032.5C101008.016.024.032.040.0D10807.515.022.530.037.5(1)变变量量包包括括自自变变量量、因因变变量量和和无无关关变变量量，自自变变量量为为实实验验过过程程中中实实验验者者设设置置的的变变量量，因因变变量量是是由由于于自自变变量量的的变变化化而而引引起起变变化化的的量量，无无关关变变量量应应为为实实验验过过程程中中除除自自
23、变变量量和和因因变变量量之之外外的的其其他他因因素素，题题中中2,4D溶溶液液的的浓浓度度应应为为自自变变量量，有有色色液液滴滴的的移移动动距距离离应应为为因因变变量量。(2)装装置置中中NaOH溶溶液液的的作作用用是是吸吸收收二二氧氧化化碳碳，故故二二氧氧化化碳碳的的产产生生量量并并不不影影响响装装置置中中的的压压强强，但但种种子子细细胞胞有有氧氧呼呼吸吸吸吸收收氧氧气气后后，装装置置内内压压强强减减小小，有有色色液液滴滴左左移移。综综上上所所述述，导导致致有有色色液液滴滴移移动动的的唯唯一一因因素素为为有有氧氧呼呼吸吸吸吸收收氧氧气气的的量量。(3)有有色色液液滴滴不不动动表表明明装装置置
24、内内没没有有氧氧气气的的消消耗耗，也也就就是是细细胞胞此此时时不不进进行行有有氧氧呼呼吸吸，故故此此时时种种子子只只进进行行无无氧氧呼呼吸吸，其其场场所所应应为为细细胞胞质质基基质质。(4)根根据据表表格格可可以以看看出出，B组组(1012 mol/L)移移动动的的速速度度小小于于D组组(108 mol/L)。技法提炼技法提炼 第17页，此课件共47页哦点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.第20页，此课件共47页哦知识精讲知识精讲 考点二光合作用考点二光合作用 知识精讲 集训一 考点二集训二 第21页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点二集训二 第22页，此课件共47页哦知识
25、精讲 集训一 考点二集训二 第23页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点二集训二 第24页，此课件共47页哦(1)叶叶绿绿素素a和叶和叶绿绿素素b在在红红光区的吸收峰光区的吸收峰值值不同不同(2013课标课标)()(2)光合作用中叶光合作用中叶绿绿素吸收光能不需要素吸收光能不需要酶酶的参与的参与(2014新课标新课标)()(3)适宜条件下光合作用适宜条件下光合作用过过程中程中C5/C3的比的比值值，停止供，停止供应应CO2后比停止前的高后比停止前的高(2015山东山东)()(4)磷酸是光反磷酸是光反应应中合成中合成ATP所需的反所需的反应应物物(2014课标课标)()(5)进进入叶入叶绿绿
26、体的体的CO2不能被不能被NADPH直接直接还还原原(2014海南海南)()(6)光反光反应为应为暗反暗反应应提供提供H和和H2O(2010海南海南)()(7)H2O在光下分解在光下分解为为H和和O2的的过过程程发发生在叶生在叶绿绿体基体基质质中中(2009安徽安徽)()(8)番番茄茄幼幼苗苗在在缺缺镁镁的的培培养养液液中中培培养养一一段段时时间间后后，光光反反应应强强度度会会降降低低，暗暗反反应应强强度度也降低也降低 (2011新课标改编新课标改编)()(9)离体的叶离体的叶绿绿体基体基质质中添加中添加ATP、H和和CO2后，可完成碳后，可完成碳(暗暗)反反应应(2011浙江浙江)()知识精
27、讲 集训一 考点二集训二 集训一考点诊断集训一考点诊断 第25页，此课件共47页哦集训二分析光合作用的过程集训二分析光合作用的过程 知识精讲 集训一 考点二集训二 1(2015高高考考四四川川卷卷)下下列列在在叶叶绿绿体体中中发发生生的生理的生理过过程，不需要蛋白程，不需要蛋白质质参与的参与的是是()AMg2吸收吸收BO2扩扩散散C光能光能转换转换 DDNA复制复制 解析 答案Mg2的的吸吸收收为为主主动动运运输输，需需要要载载体体蛋蛋白白的的参参与与，A项项错错误误；O2扩扩散散为为自自由由扩扩散散，直直接接跨跨越越磷磷脂脂双双分分子子层层结结构构，B项项正正确确；光光能能转转换换需需要要多
28、多种种酶酶的的催催化化作作用用，C项项错错误误；DNA复复制制时时需需解解旋旋酶酶及及DNA聚聚合合酶酶等等的的催催化化作作用用，D项错误。项错误。B第26页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点二集训二 2(2015吉林长春市二模吉林长春市二模)下列关于光下列关于光合作用的叙述，合作用的叙述，错误错误的是的是()A光反光反应阶应阶段不需要段不需要酶酶的参与的参与B暗反暗反应阶应阶段既有段既有C5的生成又有的生成又有C5的消耗的消耗C光光合合作作用用过过程程中中既既有有H的的产产生生又又有有H的的消消耗耗D光光合合作作用用过过程程将将光光能能转转换换成成有有机机物物中中的的化化学学能能 解析
29、 答案光反应过程需要酶的参与。光反应过程需要酶的参与。A 第27页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点二集训二 3将含将含14C标记标记的的CO2提供提供给绿给绿藻藻进进行光合作用，行光合作用，图图甲、甲、图图乙分乙分别别表示表示一部分一部分实验结实验结果。果。图图甲所示的甲所示的过过程是在程是在进进行光照行光照15分分钟时钟时，突然停，突然停止光照。止光照。图图乙所示的乙所示的过过程是在光照条件下，供程是在光照条件下，供给浓给浓度度为为1%的的CO2,5分分钟钟后，即在横后，即在横轴为轴为0时时CO2的的浓浓度降低度降低为为0.003%,10分分钟钟后再后再换换成成浓浓度度为为1%的的C
30、O2并持并持续续5分分钟钟。曲。曲线线a、b、c各表示各表示C6(主要是葡萄糖主要是葡萄糖)、C5和和C3三种化合物中的一种。下列相关描三种化合物中的一种。下列相关描述不正确的是述不正确的是()A曲曲线线a、b、c分分别别表示表示C5、C3、C6三种化合物三种化合物B图图甲甲中中AB段段14C量量突突然然增增加加的的原原因因是是黑黑暗暗条条件件下下C3的的生生成成量量不不变变、消耗量减少消耗量减少C图图乙乙中中EF段段14C量量突突然然增增加加的的原原因因是是CO2量量突突然然减减少少，固固定定CO2所消耗的所消耗的C5减少，减少，积积累的累的C5增多增多D图图乙乙中中CD段段14C量量大大幅
31、幅度度增增加加的的原原因因是是CO2量量突突然然增增加加，固固定定CO2生成的生成的C3增多增多 解析 答案从从图图甲甲分分析析可可知知，曲曲线线c代代表表的的物物质质的的含含量量在在光光照照条条件件下下不不断断上上升升，说说明明其其为为C6。黑黑暗暗时时对对CO2C52C3影影响响不不大大，C5不不断断被被消消耗耗，C3不不断断生生成成；而而对对C3HATPC6C5的的反反应应影影响响较较大大，因因为为随随光光反反应应产产生生的的H和和ATP的的逐逐渐渐消消耗耗，被被还还原原的的C3会会越越来来越越少少，生生成成的的C6和和C5也也会会越越来来越越少少；同同时时考考虑虑这这两两个个反反应应，
32、细细胞胞中中积积累累的的C3会会越越来来越越多多，C5会会越越来来越越少少，因因此此曲曲线线a表表示示C3，曲曲线线b表表示示C5。A 第28页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点二集训二 集训三集训四 4.如如图图是是水水生生植植物物黑黑藻藻在在光光照照等等环环境境因因素素影影响响下光合速率下光合速率变变化的示意化的示意图图。下列有关。下列有关叙述，正确的是叙述，正确的是()At1t2，叶叶绿绿体体类类囊囊体体膜膜上上的的色色素素吸吸收收光光能增加，致使能增加，致使C3化合物的量增加化合物的量增加Bt2t3，暗暗反反应应(碳碳反反应应)限限制制光光合合作作用用。若若在在t2时时刻增加光照
33、，光合速率将再提高刻增加光照，光合速率将再提高Ct3t4，光光照照强强度度不不变变，光光合合速速率率的的提提高高是是光反光反应应速率不速率不变变，暗反，暗反应应增增强强的的结结果果Dt4后后短短暂暂时时间间内内，叶叶绿绿体体中中ADP和和Pi含含量量升高，升高，C3被被还还原后的直接原后的直接产产物含量降低物含量降低 解析 答案t1t2，由由原原来来的的弱弱光光变变为为充充足足恒恒定定光光照照，叶叶绿绿体体类类囊囊体体膜膜上上的的色色素素吸吸收收光光能能增增加加，生生成成的的ATP和和H增增加加，C3的的还还原原增增加加，但但CO2不不充充足足，C3的的生生成成未未增增加加，因因此此C3化化合
34、合物物的的量量减减少少，A错错误误；由由题题图图可可知知，t2t3，限限制制光光合合速速率率的的因因素素为为CO2浓浓度度，此此时时光光照照充充足足且且恒恒定定，若若增增加加光光照照，光光合合速速率率不不会会提提高高，B错错误误；t3t4，充充入入CO2，暗暗反反应应增增强强，一一定定程程度度上上加加快快ATP和和H的的利利用用，但但此此时时二二者者的的生生成成并并未未增增多多，因因此此ATP和和H的的量量减减少少，此此变变化化进进而而又又导导致致光光反反应应因因生生成成物物的的减减少少而而速速率率增增大大，C错错误误；突突然然停停止止光光照照，光光反反应应减减弱弱甚甚至至停停止止，类类囊囊体
35、体薄薄膜膜上上ATP的的合合成成受受阻阻，ATP含含量量减减少少，ADP和和Pi含含量量升升高高，水水光光解解产产生生的的H含含量量减减少少，进进而而影影响响C3的的还还原原，致致使使C3被被还还原后的直接产物含量降低，原后的直接产物含量降低，D正确。正确。D 得分技巧得分技巧 第29页，此课件共47页哦点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.第31页，此课件共47页哦知识精讲知识精讲 考点三光合作用与细胞呼吸的综合应用考点三光合作用与细胞呼吸的综合应用 知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三第32页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三第33页，此课件共47页哦知
36、识精讲 集训一 考点三集训二 集训三第34页，此课件共47页哦(1)在叶肉在叶肉细细胞中，胞中，CO2的固定和的固定和产产生生场场所分所分别别是是类类囊体薄膜和囊体薄膜和线线粒体内膜。粒体内膜。(2010天津天津)()(2)CO2的固定的固定过过程程发发生在叶生在叶绿绿体中，体中，C6H12O6分解成分解成CO2的的过过程程发发生在生在线线粒体中粒体中(2009浙江浙江)()(3)光合作用光合作用过过程中光能程中光能转变转变成化学能，成化学能，细细胞呼吸胞呼吸过过程中化学能程中化学能转变转变成成热热能和能和ATP(2009浙江浙江)()(4)净净光合速率光合速率长长期期为为零零时时会会导导致幼
37、苗停止生致幼苗停止生长长 (2014海南海南)()(5)夏夏季季连连续续阴阴天天，大大棚棚中中白白天天适适当当增增加加光光照照，夜夜晚晚适适当当降降低低温温度度，可可提提高高作作物物产产量量(2009浙江，浙江，4D)()知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三集训一考点诊断集训一考点诊断 第35页，此课件共47页哦集训二光合作用与细胞呼吸的过程分析集训二光合作用与细胞呼吸的过程分析 知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三1(2014高高考考天天津津卷卷)下下图图是是细细胞胞中中糖糖类类合合成成与与分解分解过过程示意程示意图图。下列叙述正。下列叙述正确的是确的是()A过过程程只只在在线线粒粒体体
38、中中进进行行，过过程程只只在在叶叶绿绿体中体中进进行行B过过程程产产生的能量全部生的能量全部储储存在存在ATP中中C过过程程产产生生的的(CH2O)中中的的氧氧全全部部来来自自H2OD过过程程和和中中均均能能产产生生H，二二者者还还原原的物的物质质不同不同 解析 答案过过程程为为有有氧氧呼呼吸吸过过程程，反反应应场场所所是是细细胞胞质质基基质质和和线线粒粒体体，过过程程为为光光合合作作用用，真真核核生生物物在在叶叶绿绿体体中中进进行行，原原核核生生物物在在细细胞胞质质基基质质中中进进行行，A项项错错误误；有有氧氧呼呼吸吸产产生生的的能能量量大大部部分分以以热热能能的的形形式式散散失失，少少部部
39、分分储储存存在在ATP中中，B项项错错误误；光光合合作作用用产产生生的的糖糖类类中中的的氧氧仅仅来来自自CO2，C项项错错误误；过过程程和和都都能能产产生生H，前前者者主主要要与与氧氧结结合合生生成成水水并并释释放放大大量量能能量量，后后者者主主要要用用于于C3的的还还原原，D项项正正确。确。D 第36页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三2将下将下图图所示所示细细胞置于密胞置于密闭闭容器中培养。容器中培养。在不同光照在不同光照强强度下，度下，细细胞内外的胞内外的CO2和和O2浓浓度在短度在短时间时间内内发发生了相生了相应应变变化。下列叙述化。下列叙述错误错误的是的是()A
40、黑暗条件下，黑暗条件下，增大、增大、减小减小B光光强强低于光低于光补偿补偿点点时时，、增大增大C光光强强等于光等于光补偿补偿点点时时，、保持不保持不变变D光光强强等于光等于光饱饱和点和点时时，减小、减小、增大增大 解析 答案黑黑暗暗条条件件下下，细细胞胞只只有有呼呼吸吸作作用用，产产生生的的CO2扩扩散散至至细细胞胞外外，增增大大、减减小小，A项项正正确确；光光强强低低于于光光补补偿偿点点时时，即即光光合合作作用用小小于于呼呼吸吸作作用用，此此时时增增大大、减减小小，B错错误误；光光强强等等于于光光补补偿偿点点即即光光合合作作用用等等于于呼呼吸吸作作用用时时，、保保持持不不变变，C项项正正确确
41、；光光强强等等于于光光饱饱和和点点时时即即光光合合作作用用大大于于呼呼吸吸作作用用，减减小小、增增大大，D项正确。项正确。B思维拓展思维拓展第37页，此课件共47页哦集训三影响光合作用与细胞呼吸的因素集训三影响光合作用与细胞呼吸的因素 知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三3(2015高高考考海海南南卷卷)植植物物甲甲与与植植物物乙乙的的净净光合速率随叶片温度光合速率随叶片温度(叶温叶温)变变化的化的趋势趋势如如图图所示。所示。错误错误的是的是()A植植物物甲甲和和乙乙光光合合作作用用所所需需要要的的能能量量都都来来自于太阳能自于太阳能B叶叶温温在在3650时时，植植物物甲甲的的净净光光合合速
42、速率比植物乙的高率比植物乙的高C叶叶温温为为25时时，植植物物甲甲的的光光合合与与呼呼吸吸作作用用强强度的差度的差值值不同于植物乙的不同于植物乙的D叶叶温温为为35时时，甲甲、乙乙两两种种植植物物的的光光合合与与呼呼吸作用吸作用强强度的差度的差值值均均为为0 解析 答案植植物物光光合合作作用用所所需需要要的的能能量量都都来来自自于于太太阳阳能能，A正正确确；分分析析曲曲线线可可知知，叶叶温温在在3650时时，植植物物甲甲的的净净光光合合速速率率比比植植物物乙乙的的高高，B正正确确；光光合合与与呼呼吸吸作作用用强强度度的的差差值值即即净净光光合合速速率率，叶叶温温为为25时时，植植物物甲甲的的净
43、净光光合合速速率率小小于于植植物物乙乙，C正正确确；叶叶温温为为35时时，甲甲、乙乙两两种种植植物物的的光光合合与与呼呼吸吸作作用用强强度度的的差差值相等，均大于值相等，均大于0，D错误。错误。D 第39页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三4图图示示曲曲线线表表示示夏夏季季时时，某某植植物物体体在在不不同同程程度度遮遮光条件下光条件下净净光合速率的日光合速率的日变变化。化。据据图图分析下列有关叙述正确的是分析下列有关叙述正确的是()A一天中适当遮光均会一天中适当遮光均会显显著增著增强强净净光合速率光合速率Bab段段叶叶肉肉细细胞胞内内合合成成H的的场场所所只只有有细细胞胞
44、质质基基质质和和线线粒体粒体CM点点时时该该植植物物体体内内叶叶肉肉细细胞胞消消耗耗的的CO2量量一一般般大大于于该细该细胞呼吸胞呼吸产产生的生的CO2量量D6：30左左右右在在不不遮遮光光的的条条件件下下限限制制该该植植物物光光合速率的主要因素是合速率的主要因素是CO2浓浓度度 解析 答案分分析析题题图图可可知知，30%遮遮光光时时，在在5：30至至7：30间间其其净净光光合合速速率率较较不不遮遮光光的的低低，7：30至至17：30间间其其净净光光合合速速率率较较不不遮遮光光的的高高，A错错误误；ab段段位位于于图图中中80%遮遮光光曲曲线线上上，此此时时净净光光合合速速率率小小于于0，即即
45、光光合合作作用用强强度度小小于于呼呼吸吸作作用用强强度度，结结合合题题图图可可知知，此此时时该该植植物物能能进进行行光光合合作作用用，故故ab段段叶叶肉肉细细胞胞内内合合成成H的的场场所所不不仅仅有有细细胞胞质质基基质质和和线线粒粒体体，还还有有叶叶绿绿体体，B错错误误；M点点时时该该植植物物体体净净光光合合速速率率等等于于0，也也就就是是植植物物体体内内所所有有能能进进行行光光合合作作用用的的细细胞胞消消耗耗的的CO2量量等等于于所所有有细细胞胞呼呼吸吸产产生生的的CO2量量，但但是是就就叶叶肉肉细细胞胞来来说说，其其光光合合作作用用消消耗耗的的CO2量量一一般般大大于于该该细细胞胞呼呼吸吸
46、作作用用产产生生的的CO2量量，C正正确确；6：30左左右右在在不不遮遮光光的的条条件件下下该该植植物物净净光光合合速速率率随随光光照照强强度度的的提提高高而而提提高高，说说明明此此时时限限制制该该植植物物光光合合速速率率的的主主要要因因素素是是光光照照强强度度，而而非非CO2浓度，浓度，D错误。错误。C 第40页，此课件共47页哦知识精讲 集训一 考点三集训二 集训三5(2015高考江苏卷高考江苏卷)为为了研究了研究2个新育品种个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人幼苗的光合作用特性，研究人员员分分别测别测定了新定了新育品种与原种育品种与原种(对对照照)叶片的叶片的净净光合速率、蛋白
47、光合速率、蛋白质质含量和叶含量和叶绿绿素含量，素含量，结结果如下果如下图图所示。所示。请请回答下回答下列列问题问题：(1)图图1的的净净光合速率是采用叶光合速率是采用叶龄龄一致的叶片，在一致的叶片，在_相同的相同的实验实验条件下，条件下，测测得的得的单单位位时间时间、单单位叶面位叶面积积_的的释释放量。放量。(2)光合作用光合作用过过程中，程中，CO2与与C5结结合生成合生成_，消耗的消耗的C5由由_经过经过一系列反一系列反应应再生。再生。(3)由由图图可知，可知，P1的叶片光合作用能力最的叶片光合作用能力最强强，推断，推断其主要原因有：一方面是其叶其主要原因有：一方面是其叶绿绿素含量素含量较
48、较高，可高，可以以产产生更多的生更多的_；另一方面是其蛋白；另一方面是其蛋白质质含量含量较较高，含有更多的高，含有更多的_。(4)栽栽培培以以后后，P2植植株株干干重重显显著著大大于于对对照照，但但籽籽实实的的产产量量并并不不高高，最最可可能能的的生生理理原原因因是是_。解析 答案(1)探探究究实实验验要要遵遵循循单单一一变变量量原原则则。图图1所所示示实实验验的的自自变变量量为为温温度度，因因此此其其他他外外界界条条件件应应保保持持一一致致且且适适宜宜，而而影影响响光光合合作作用用的的重重要要外外界界条条件件还还有有光光照照强强度度和和CO2浓浓度度等等。单单位位时时间间、单单位位叶叶面面积
49、积O2的的释释放放量量是是衡衡量量净净光光合合速速率率的的重重要要指指标标。(2)暗暗反反应应中中，CO2与与C5反反应应生生成成C3，这这是是CO2的的固固定定过过程程；消消耗耗的的C5由由C3经经过过一一系系列列反反应应再再生生，这这是是C3的的还还原原过过程程。(3)根根据据图图2解解释释图图1，从从叶叶绿绿素素角角度度分分析析，叶叶绿绿素素含含量量较较高高会会促促进进光光反反应应产产生生更更多多的的H和和ATP，从从而而更更有有利利于于暗暗反反应应中中有有机机物物的的生生成成；大大多多数数酶酶的的化化学学本本质质是是蛋蛋白白质质，与与光光合合作作用用有有关关的的蛋蛋白白质质含含量量较较
50、高高，则则应应从从酶酶的的角角度度考考虑虑。(4)P2植植株株干干重重显显著著大大于于对对照照组组，但籽实的产量并不高，最可能的原因是光合作用产生的有机物向籽实运输的少。但籽实的产量并不高，最可能的原因是光合作用产生的有机物向籽实运输的少。(1)光照光照强强度、度、CO2浓浓度度O2(2)C3C3(3)H和和ATP参与光合作用的参与光合作用的酶酶(4)P2光合作用能力光合作用能力强强，但向籽，但向籽实实运运输输的光合的光合产产物少物少 第41页，此课件共47页哦点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.第42页，此课件共47页哦交汇考点 光合作用与细胞呼吸的重点题型光合作用与细胞呼吸的