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1、关于名词性从句ppt(2)第1页，讲稿共34张，创作于星期日Learning aimsBy the end of the class,the Ss will grasp:The definition and types of the Noun ClausesUsages of the connectives(连接词）连接词）1.that与与what2.if与与whether3.who与与whoever4.what与与whateverDifferences between 第2页，讲稿共34张，创作于星期日名词性从句（名词性从句（Noun Clauses）导学提示导学提示:（课前自主学习）（课前
2、自主学习）一概念：名词性从句相当于名词一概念：名词性从句相当于名词，可分别在复，可分别在复合句中作合句中作_、_、_、_。因此，。因此，名词性从句可分为名词性从句可分为_、_、_和和_。主语主语表语表语宾语宾语定语定语主语从句主语从句表语从句表语从句宾语从句宾语从句同位语从句同位语从句第3页，讲稿共34张，创作于星期日二连接词：二连接词：1、连接代词：有词义，在从句中担任、连接代词：有词义，在从句中担任_语、语、_语、语、_语、语、_语的要用连接语的要用连接_、_、_、_、_、_、_。2、连接副词：有词义，在从句中担任状语有：、连接副词：有词义，在从句中担任状语有：_ _ _ _等等。3、从属
3、连词：无词义，在从句中不担任成分，有时、从属连词：无词义，在从句中不担任成分，有时可省略的是可省略的是_；虽有词义，但在从句中不担任；虽有词义，但在从句中不担任成分的是成分的是_ _ _ _代词代词主主表表宾宾同位同位what whatever whom whose which whoever whichever whomever when why where how that whether if as if as though第4页，讲稿共34张，创作于星期日主语从句主语从句宾语从句宾语从句表语从句表语从句同位语从句同位语从句I.名词性从句的种类名词性从句的种类1.Whenwewillst
4、artisnotclear.2.MrsBlackwontbelievethathersonhasbecomeathief.3.Myideaisthatweshoulddoitrightnow.4.Ihadnoideathatyouwereherfriend.第5页，讲稿共34张，创作于星期日II名词性从句的语序问题名词性从句的语序问题1.Thephotographswillshowyou_A.whatdoesourvillagelooklikeB.whatourvillagelookslikeC.howdoesourvillagelooklikeD.howourvillagelookslike
5、2.Heasked_foraviolin.A.didIpayhowmuchB.IpaidhowmuchC.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid第6页，讲稿共34张，创作于星期日请你归纳请你归纳在名词性从句中，除了在名词性从句中，除了关联词在从句之首关联词在从句之首外，其它部分外，其它部分应用应用_ 的语序的语序。陈述句陈述句在名词性从句中一律用陈述句的语序，即在名词性从句中一律用陈述句的语序，即使从句表达的是疑问含义。使从句表达的是疑问含义。第7页，讲稿共34张，创作于星期日that,whether,if what(ever),who(ever),whose,which(e
6、ver)when(ever),where(ever),why,how(ever),howlong,howoften,howsoon,howfar,howmany/much不作成分不作成分主语、宾主语、宾语、定语、语、定语、表语表语。状语状语.名词性从句的连接词名词性从句的连接词第8页，讲稿共34张，创作于星期日特殊句式特殊句式1.Ihate_whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.A.itB.thatC.theseD.them2.Ifeel_strangethatheshouldbesocareless.A./B.itC.thatD.how3.Itworriedhe
7、rabit_herhairwasturninggrey.A.whileB.thatC.ifD.for为了使句子保持平衡，常用为了使句子保持平衡，常用it来代替来代替主语从句主语从句或或宾语从句宾语从句，而把主语从句，而把主语从句或宾语从句放到后面，尤其是或宾语从句放到后面，尤其是连词连词that引导的主语从句引导的主语从句常用于此种句式中。常用于此种句式中。归归纳：纳：第9页，讲稿共34张，创作于星期日二二.宾语从句宾语从句1.由连词由连词that引导引导:that常可省略。常可省略。Itoldhim(that)Iwouldcomebacksoon.易易错错点点1：第第二二个个以以上上的的宾宾
8、语语从从句句,或或有有插插入入语语时时不不能省略能省略that.Hesaidthathehadfinishedreadingthisnovelandthathewouldborrowanotherone.易易错错点点2：当当that引引导导的的从从句句作作复复合合宾宾语语的的第第一一个个成成分分时时，需需用用先先行行词词it作作形形式式宾宾语语，把把从从句句放放到到句句末末，that不能省略。不能省略。Weconsideritpossiblethatheisill.第10页，讲稿共34张，创作于星期日2.由由wh-疑问词引导。疑问词引导。Wefullyunderstoodwhat he mea
9、nt.Goandaskwhy he was late yesterday.Iaskedhow he was getting on.Whatever he doeshedoeswell.Wewillchoosewhoever is fit.第11页，讲稿共34张，创作于星期日3.whether 与与if 引引导导宾宾语语从从句句有有时时可可以以换换用用，但但哪哪些些情情况况只只能能用用whether？第12页，讲稿共34张，创作于星期日1.1.介介词词后的后的宾宾从从.2.Whether or not2.Whether or not的的宾宾从从.3.3.复复合不定式只能用合不定式只能用wheth
10、er.whether.4.4.习惯习惯上作上作discussdiscuss的的宾宾从从只用只用whether.whether.但但:宾语宾语从从句否定句否定时时常用常用if if引引导导.5 5、引、引导导主主语语从从句句并并置于句首置于句首时时只用只用whetherwhether6 6、引、引导导表表语语从从句只用句只用whetherwhether7 7、引、引导导同位同位语语从从句句时时只用只用whetherwhether第13页，讲稿共34张，创作于星期日if/whether1.Iaskedher_shehadabike.2._wewillholdapartyintheopenairto
11、morrowdependsontheweather.3.Wereworriedabout_heissafe.4.Idontknow_heiswellornot.5.Idontknow_ornotheiswell.6.Thequestionis_heshoulddoit.7.Thedoctorcanhardlyanswerthequestion_theoldmanwillrecoversoon.8.Idontknow_togo.if/whetherWhetherwhetherwhether/ifwhetherwhetherwhetherwhether抢答题抢答题第14页，讲稿共34张，创作于星期
12、日三三.表语从句表语从句表语从句的引导词与主语从句和宾语从句相同表语从句的引导词与主语从句和宾语从句相同.但但:1.that引导表语从句时不能省引导表语从句时不能省.2.if不能引导表语从句不能引导表语从句.3.seem,appear后可接后可接that引导从句引导从句,而而look则不可则不可.这三个词后都可用这三个词后都可用asif/asthough引导从句引导从句.ItItseems/appearsthatthathewaslateforthetrainyesterday.hewaslateforthetrainyesterday.ItItseems/appears/looksseems
13、/appears/looks asifasifwehavetogohomeonfoot.wehavetogohomeonfoot.第15页，讲稿共34张，创作于星期日The newsthatourteamhaswonthematchistrue.（不作任何成分，只起衔接作用（不作任何成分，只起衔接作用,但不能省略。）但不能省略。）四四.同位语从句同位语从句同同位位语语从从句句一一般般跟跟在在抽抽象象名名词词后后面面,用用以以说说明明或或解解释前面的名词释前面的名词.fact,news,promise,truth,belief,thought,idea,answer,information,kn
14、owledge,doubt,hope,law,opinion,plan,suggestion第16页，讲稿共34张，创作于星期日考考点点：that引引导导同同位位语语从从句句与与that引导定语从句的区别引导定语从句的区别:Hetoldmethenewsthatourteamwonthematch.Hetoldmethenewsthatwasveryexciting.引引导导同同位位语语从从句句的的that无无实实际际意意义义,不不作作从从句句的的任任何何成分成分,而引导定语从句的而引导定语从句的that是从句的某个成分是从句的某个成分.第17页，讲稿共34张，创作于星期日1.that与与wh
15、at2.what与与whatever3.who与与whoever4.if与与whetherIV几组常见易混词几组常见易混词第18页，讲稿共34张，创作于星期日1.用用that或或what填空填空1.Iwonderifthisis_youarelookingfor.2.Ourschoolisquitedifferentfrom_itwasbefore.3.Fathermadeapromise_ifIpassedtheexaminationhewouldbuymeacomputer.whatwhatthat连连词词_在在从从句句中中不不作作成成分分，不不含含有有疑疑问问意意义，而义，而_在从句中作
16、成分，常含有疑问意义在从句中作成分，常含有疑问意义thatwhat第19页，讲稿共34张，创作于星期日1._wassaidheremustbekeptsecret.2._weneedismoretime.3._madethelongdistancecalltohimisnotimportant.4._breaksthelawwillbepunished.WhateverWhatWhoWhoever2.what,whatever,who,whoever填空填空结论结论：_等引导的名词性从等引导的名词性从句句不含有疑问意义不含有疑问意义，相当于不定代词后加一个定相当于不定代词后加一个定语从句，语从
17、句，而而_等引导的名词性从句都等引导的名词性从句都含有含有疑问意义疑问意义；也可以引导；也可以引导让步状语让步状语从句。从句。whatever,whoeverwhat,whowhoever=anyone who whomever=anyone whom whatever=anything that whichever=anything that第20页，讲稿共34张，创作于星期日名词性从句解题步骤：名词性从句解题步骤：1判断句子类型判断句子类型2判断句子所缺的成分判断句子所缺的成分（1）缺）缺 考虑用连接代词。考虑用连接代词。（2）用连接副词时，是因为句子缺少）用连接副词时，是因为句子缺少 。
18、（3）当句子什么成分都不缺时，用）当句子什么成分都不缺时，用 。主语、表语、宾语、定语主语、表语、宾语、定语状语状语从属连词从属连词第21页，讲稿共34张，创作于星期日1.A computer can only do _ you have instructed it to do.A.how B.after C.what D.when解析：本题考查的是宾语从句。此句的引导词既作连词又在宾语解析：本题考查的是宾语从句。此句的引导词既作连词又在宾语从句中充当宾语，故从句中充当宾语，故what最合适。最合适。2.I drove to Zhuhai for the air show last week.
19、Is that _ you had a few days off?A.why B.when C.what D.where解析：考查的是表语从句。解析：考查的是表语从句。“我上周开车去珠海看航空展去我上周开车去珠海看航空展去了。了。”下面一句接着问：下面一句接着问：“那就是你为什么离开的原因吗那就是你为什么离开的原因吗？”故用故用why引导表语从句表示原因。引导表语从句表示原因。练练吧练练吧第22页，讲稿共34张，创作于星期日Discussion错题汇总错题汇总:3,16,22,30,44第23页，讲稿共34张，创作于星期日3.【2012全国】全国】24.It is by no means cl
20、ear the president can do to end the strike.A.how B.which C.that D.what 【考点】考察名词性从句中的主语从句【考点】考察名词性从句中的主语从句.【解析】【解析】it是形式主语，真正主语是是形式主语，真正主语是what the president can do，在主语从句中动词，在主语从句中动词do 缺宾语缺宾语。第24页，讲稿共34张，创作于星期日16.【2011北京卷北京卷 31】The shocking news mad me realize _ terrible problems we would face.A.what
21、B.howC.thatD.why【考点】考察名词性从句中的宾语从句。【考点】考察名词性从句中的宾语从句。【解析】句意：这个惊人的消息使我意识到我【解析】句意：这个惊人的消息使我意识到我们将面临多么严重的问题。结合句意可知答案们将面临多么严重的问题。结合句意可知答案为为A，此处，此处what引导的宾语从句是一个感叹句引导的宾语从句是一个感叹句。第25页，讲稿共34张，创作于星期日30.【2011重庆卷重庆卷 34】It is not always easy for the public to see _ use a new invention can be of to human life.A.
22、whose B.what C.which D.that【考点】考查宾语从句。【考点】考查宾语从句。【解析】【解析】What引导宾语从句，同时在从句引导宾语从句，同时在从句中作中作use的定语。还原句子为的定语。还原句子为“a new invention can be of what use”。第26页，讲稿共34张，创作于星期日22.【2011江苏卷江苏卷 26】It was never clear _ the man hadnt reported the accident sooner.A.that B.how C.when D.why【考点考点】考查主语从句。考查主语从句。【解析解析】句意
23、：这名男子没有早点报告这次事故的句意：这名男子没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。原因根本没有搞清楚。It在句中是形式主语，真正的在句中是形式主语，真正的主语是主语是why引导的主语从句。引导的主语从句。第27页，讲稿共34张，创作于星期日44.10湖北湖北I want to be liked and loved for I am inside.A.who B.where C.what D.how考点宾语从句考点宾语从句解析我想别人喜欢我是因为我的内在。也就解析我想别人喜欢我是因为我的内在。也就是我是我inside的品质。只有的品质。只有what可以指代是什么。可以指代是什么。很多同学误
24、选很多同学误选A,错误的用中文语言习惯去做英错误的用中文语言习惯去做英文题。文题。第28页，讲稿共34张，创作于星期日巩固练习It is uncertain side effect the medicine will bring about,although about two thousand patients have taken it.A.that B.what C.how D.whether考点本题考查主语从句的引导词。考点本题考查主语从句的引导词。解析根据句意：尽管大约有两千名病人服用解析根据句意：尽管大约有两千名病人服用过这种药物过这种药物,但是但是,它会带来什么样的副作用还不它会
25、带来什么样的副作用还不确定。确定。side effect意思是意思是“副作用副作用”,还原主语从还原主语从句中的主干是句中的主干是the medicine will bring about _ side effect。故选择。故选择what,形容词形容词“什么什么样的样的”,起修饰作用。起修饰作用。第29页，讲稿共34张，创作于星期日10江苏江苏I prefer shutting myself in and listening to music all day on Sundays.Thats_I dont agree.You should have a more active life.A.
26、where B.how C.when D.what考点考查表语从句。考点考查表语从句。解析这就是我不同意的地方解析这就是我不同意的地方.agree 是不及物是不及物动词动词,所以用所以用where.用表语从句。用表语从句。第30页，讲稿共34张，创作于星期日08浙江浙江Some children want to challenge themselves by learning a language different from_ their parents speak at home.A.what B.that C.which D.one考点考查宾语从句。考点考查宾语从句。解析句中的解析句中的from缺少宾语缺少宾语,what既引导了宾语既引导了宾语从句从句,又充当了又充当了speak的宾语。的宾语。第31页，讲稿共34张，创作于星期日Homework 1.Finish the exercises of the Noun clauses in English Weekly 2.Preview Imperial Tombs(project)第32页，讲稿共34张，创作于星期日第33页，讲稿共34张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第34页，讲稿共34张，创作于星期日