人教版七年级下册生物 期末部分 第六章 人体生命活动的调节 课件.ppt

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1、人教版人教版 七年级下七年级下第四单元第四单元生物圈中的人生物圈中的人第六章第六章人体生命活动的调节人体生命活动的调节期末复习冲刺期末复习冲刺期末复习冲刺一、眼和视觉一、眼和视觉1眼球的基本结构和功能眼球的基本结构和功能角膜角膜结构结构功能功能眼球壁眼球壁外膜外膜_ 无色,透明,可以透过光线无色,透明,可以透过光线巩膜巩膜白色,坚韧,保护眼球的内白色,坚韧,保护眼球的内部结构部结构中膜中膜脉络膜脉络膜含有丰富的血管和色素,给含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内视网膜提供营养,并使眼内形成一个形成一个“暗室暗室”期末复习冲刺期末复习冲刺眼球壁眼球壁中膜中膜虹膜虹膜有色素,中央的小孔叫

2、有色素,中央的小孔叫_睫状体睫状体内含平滑肌,可调节晶状体曲度内含平滑肌,可调节晶状体曲度内膜内膜_含有许多对光线敏感的细胞,能含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激感受光的刺激其他其他_透明,有弹性,像双凸透镜,能透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线折射光线玻璃体玻璃体透明胶状物质,支撑眼球壁,并透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线折射光线瞳孔瞳孔视网膜视网膜晶状体晶状体期末复习冲刺期末复习冲刺2.视觉的形成过程视觉的形成过程外界物体反射来的光线进入眼睛,依次经过角膜、瞳孔、外界物体反射来的光线进入眼睛,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,落在晶状体和玻璃体,经过晶状体

3、等的折射,落在_上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视觉神经将信息传给大脑细胞获得图像信息时,会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域,大脑立即处理有关信息,形成视觉。的特定区域,大脑立即处理有关信息,形成视觉。视网膜视网膜期末复习冲刺期末复习冲刺3.近视近视如果平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调如果平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致节负担,导致_的曲度过大或眼球前后径过长,的曲度过大或眼球前后径过长,都会使物像落在视网膜的都会使物像落在视网膜的_方,形成近视。近方,形成近视。近视眼可以配戴视眼可以配戴

4、_镜进行矫正。镜进行矫正。晶状体晶状体前前凹透凹透期末复习冲刺期末复习冲刺二、耳和听觉二、耳和听觉1.耳的结构耳的结构(完成图完成图15)耳蜗耳蜗听小骨听小骨鼓膜鼓膜外耳道外耳道图图15期末复习冲刺期末复习冲刺2.听觉形成过程听觉形成过程外界声波经过外耳道传到外界声波经过外耳道传到_,引起,引起_振动,振动,振动通过振动通过_传到内耳,刺激了传到内耳,刺激了_内对声波敏内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过_传传给给_,人就形成了听觉,人就形成了听觉。鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经大脑的一定区域大脑的一定区域期末复习冲刺期末复习

5、冲刺三、神经系统的组成及功能三、神经系统的组成及功能神经系统的组成神经系统的组成神经系统各部分的功能神经系统各部分的功能中枢中枢神经神经系统系统脑脑大脑大脑包括左右两个包括左右两个_,具有,具有_、_、_等等多种生命活动的功能区多种生命活动的功能区神经中神经中枢,枢,_是调节人体生理活是调节人体生理活动的最高级中枢动的最高级中枢大脑半球大脑半球感觉感觉运动运动语言语言大脑皮层大脑皮层期末复习冲刺期末复习冲刺中中枢枢神神经经系系统统脑脑小脑小脑协调运动,维持协调运动,维持_下部与下部与_连接,有些部位专门连接,有些部位专门调节调节_、_、_等人体基本的生命活动等人体基本的生命活动脊髓脊髓能对外界

6、或体内的刺激产生有规律的能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与到大脑,是脑与_、_之间的联系通路之间的联系通路身体平衡身体平衡脑干脑干脊髓脊髓心跳心跳呼吸呼吸血压血压躯干躯干内脏内脏期末复习冲刺期末复习冲刺周围神经周围神经系统系统脑神经脑神经由由_发出的神经,大都分布在发出的神经,大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处脊神经脊神经由由_发出的神经,分布在躯干、发出的神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里四肢的皮肤和肌肉里脑脑脊髓脊髓期末复习冲刺期末复习冲刺四、神经元四、神经元组成组成特点特点功

7、能功能_具有细胞核具有细胞核突起突起_短且多短且多接受信息接受信息_长且少长且少传出信息传出信息细胞体细胞体树突树突轴突轴突期末复习冲刺期末复习冲刺五、反射五、反射1反射反射人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫做生的有规律的反应,叫做_。反射反射期末复习冲刺期末复习冲刺2反射反射弧弧(如如图图16)感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器图图16期末复习冲刺期末复习冲刺3.简单反射和复杂反射简单反射和复杂反射比较项目比较项目_反射反射_反射反射形成形成人生来就有的反射人生来就有的反射通过长期

8、生活经验积累通过长期生活经验积累实例实例_反射、眨眼反射等反射、眨眼反射等_、鹦鹉学舌等、鹦鹉学舌等简单简单复杂复杂缩手缩手(合理即可合理即可)望梅止渴望梅止渴(合理即可合理即可)期末复习冲刺期末复习冲刺六、激素调节六、激素调节1内分泌腺没有内分泌腺没有_,分泌物叫做,分泌物叫做_,直接进,直接进入腺体内的入腺体内的_,并随着,并随着_输送到全输送到全身各处。人体的内分泌腺构成了人体的身各处。人体的内分泌腺构成了人体的_系统。系统。导管导管激素激素毛细血管毛细血管血液循环血液循环内分泌内分泌期末复习冲刺期末复习冲刺内分泌腺内分泌腺功能功能垂体垂体能分泌能分泌_激素等激素等甲状腺甲状腺分泌分泌_

9、激素等激素等_分泌胸腺激素等分泌胸腺激素等肾上腺肾上腺分泌分泌_素等素等胰岛胰岛分泌分泌_素等素等性性腺腺_分泌雌性激素等分泌雌性激素等_分泌雄性激素等分泌雄性激素等生长生长甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛卵巢卵巢睾丸睾丸期末复习冲刺期末复习冲刺2.几种激素的主要功能几种激素的主要功能(1)生长激素生长激素(如图如图17)垂体垂体分泌过多分泌过多侏儒症侏儒症期末复习冲刺期末复习冲刺(2)甲状腺激素甲状腺激素甲状腺甲状腺生长发育生长发育兴奋性兴奋性地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿期末复习冲刺期末复习冲刺(3)胰岛素胰岛素胰岛素的主要功能是调节胰岛素的主要功能是调节_在体内的吸收、在体内的吸收、利用和转化等,人体内胰岛素分泌不足时,会患利用和转化等,人体内胰岛素分泌不足时,会患_。糖类糖类糖尿病糖尿病期末复习冲刺期末复习冲刺3激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系人体的生命活动主要受到人体的生命活动主要受到_的调节,但的调节,但也受到也受到_的影响。的影响。神经系统神经系统激素激素

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