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1、关于咏史怀古诗鉴赏用第1页，讲稿共48张，创作于星期日 古代诗歌有古代诗歌有六大主题：六大主题：咏史咏史怀古诗怀古诗、送别诗、送别诗、山水田园诗、羁山水田园诗、羁旅思乡诗、边塞旅思乡诗、边塞诗、诗、咏物诗。咏物诗。第2页，讲稿共48张，创作于星期日 中国传统文学中最大的抒情中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。古之情、兴亡之叹。余秋雨余秋雨第3页，讲稿共48张，创作于星期日千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生咏史怀古诗复习第4页，讲稿共48张，创作于星期日学习目标学习目标1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色。
2、术特色。2、学习咏史怀古诗的解题方法与技、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。巧。第5页，讲稿共48张，创作于星期日点击概念点击概念咏史诗咏史诗是以吟咏或评论是以吟咏或评论历史故事、历史故事、历史人物历史人物为题材，借此为题材，借此抒发情怀、讽抒发情怀、讽刺时事刺时事的诗歌。的诗歌。怀古诗怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、是由凭吊古迹而产生联想、想象，想象，引起感慨而抒发情怀抱负引起感慨而抒发情怀抱负的诗。的诗。第6页，讲稿共48张，创作于星期日二、类别：二、类别：1 1咏古迹咏古迹2 2怀古人怀古人3 3忆古事忆古事第7页，讲稿共48张，创作于星期日三、形式标志三、形式标志：标题中有古迹、古人：标题
3、中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以名，或在古迹、古人前冠以“咏咏”，或在古迹、古人后加，或在古迹、古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。等。第8页，讲稿共48张，创作于星期日1、结构、结构南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。结构结构：临古地思古人忆其事抒己：临古地思古人忆其事抒己志志第9页，讲稿共48张，创作于星期日2、意象、意象(1)临古地临古地A.前代的都城：前代的都城：咸阳咸阳、长安、金陵、长安、金陵、姑苏姑苏、洛阳洛阳、汴京、汴京B.发生过重大事件的地点：发生过重大
4、事件的地点：骊山骊山、赤壁、新亭、赤壁、新亭、隋堤隋堤、马嵬、马嵬、华清宫、华清宫、汴河汴河西塞山（古战场）金谷园西塞山（古战场）金谷园（西晋富豪石崇的庄（西晋富豪石崇的庄园园杜牧杜牧金谷园金谷园）、秦淮河）、秦淮河、乌、乌江江亭、隋亭、隋宫宫乌衣巷乌衣巷C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江乌江亭、亭、陈琳墓、李白坟陈琳墓、李白坟D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。(2)思古人思古人西施、屈原、荆西施、屈原、荆轲、项羽、贾谊、苏武、赵飞燕、轲、项羽、贾谊、苏武
5、、赵飞燕、诸葛亮、周瑜、隋炀帝、唐玄宗、诸葛亮、周瑜、隋炀帝、唐玄宗、第10页，讲稿共48张，创作于星期日3、典故1、投笔：、投笔：“投笔投笔”就指弃文从武。就指弃文从武。2、长城：用、长城：用“万里长城万里长城”指守边的将领。指守边的将领。3、楼兰楼兰：诗人就常用：诗人就常用“楼兰楼兰”代指边境之敌，用代指边境之敌，用“破破(斩斩)楼兰楼兰”指建功立业。指建功立业。4、折腰：、折腰：折腰折腰”意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗人常反其义用之。人常反其义用之。5、化碧：、化碧：人们就常用人们就常用“化碧化碧”形容刚直中正的人为正义形容刚直中正的人为正义事业
6、而蒙冤受屈。事业而蒙冤受屈。6、五柳：、五柳：“五柳五柳”隐者的代称。隐者的代称。7、东篱：、东篱：多用多用“东篱东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。雅的情致。第11页，讲稿共48张，创作于星期日8、劳歌：、劳歌：本指在本指在劳劳亭劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址送客时唱的歌。劳劳亭旧址在在南京南京，是古代著名的送别之地。，是古代著名的送别之地。“劳歌劳歌”后来成为送后来成为送别歌的代称。别歌的代称。9、阳关阳关后来就把送别时唱的歌曲称作后来就把送别时唱的歌曲称作“围城围城”、“阳关阳关”。10.后庭花后庭花即即玉树后庭花玉树后庭花，相传是南朝后主所制，相传是
7、南朝后主所制的乐曲，为绮靡之音。的乐曲，为绮靡之音。11，杨柳曲，杨柳曲乐府曲调乐府曲调“杨柳枝杨柳枝”，有时也作，有时也作“折杨柳折杨柳”，主要写军旅生活，从梁、，主要写军旅生活，从梁、陈到陈到唐代，多为唐代，多为伤别之词，以怀念征人为多。伤别之词，以怀念征人为多。也多言世路艰难及离别伤也多言世路艰难及离别伤悲之情。悲之情。12，行路难行路难古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之情。情。第12页，讲稿共48张，创作于星期日研讨教材中研讨教材中咏史怀古诗咏史怀古诗蜀相蜀相第13页，讲稿共48张，创作于星期日蜀蜀 相相 杜甫杜甫丞相祠堂何处寻，丞相祠堂何处寻，锦官城外锦
8、官城外柏森森柏森森。映阶碧草映阶碧草自自春色，春色，隔叶黄鹂隔叶黄鹂空空好音。好音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。连接点连接点讨论讨论？第14页，讲稿共48张，创作于星期日挖掘二者连接点挖掘二者连接点诸诸葛葛亮亮杜杜甫甫时代背时代背景景才情才情理想理想付出付出结果结果不同不同人物角度战争频仍战争频仍 动荡不安动荡不安战争不断战争不断 安史之乱安史之乱两表酬三顾，两表酬三顾，一对足千秋。一对足千秋。世上疮痍，诗中圣哲；世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。民间疾苦，笔底波澜。匡扶汉室，一统天下匡扶
9、汉室，一统天下许身社稷，志在匡国许身社稷，志在匡国鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已拼尽全力，不遗余力拼尽全力，不遗余力统一大业未成统一大业未成内心壮志未酬内心壮志未酬仕途坎坷终遭贬谪仕途坎坷终遭贬谪志向未就壮志未酬志向未就壮志未酬收二川，摆八阵，七擒六出取西收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐不被重用，仕途屡不被重用，仕途屡遭贬谪，失意难耐。遭贬谪，失意难耐。被重用，施展才能抱负被重用，施展才能抱负第15页，讲稿共48张，创作于星期日主旨与手法：主旨与手法：诗人以诗人以古人古人自比，以自比，以诸葛诸葛自况。自况。通过通过对比对比既既表现了对诸
10、葛亮的表现了对诸葛亮的钦佩钦佩与赞美之情与赞美之情，还包括因没有实现梦，还包括因没有实现梦想的而表现出来的想的而表现出来的惋惜之情惋惜之情。在对。在对比中比中流露出失落与怅惘。流露出失落与怅惘。第16页，讲稿共48张，创作于星期日咏怀古迹咏怀古迹其三其三杜甫杜甫群山万壑赴荆门，群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。分明怨恨曲中论。相似点回顾相似点回顾?第17页，讲稿共48张，创作于星期日寻找连接点寻找连接点所以
11、借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。王昭君王昭君杜甫杜甫入宫被妒入宫被妒入朝被妒入朝被妒一去紫台连朔漠一去紫台连朔漠漂泊西南天地间漂泊西南天地间思念故土，思念故土，魂魄月夜归来魂魄月夜归来思念长安思念长安有有“怨恨怨恨”也有也有怨怨恨恨第18页，讲稿共48张，创作于星期日总结第一种类型（人）：总结第一种类型（人）：作者追念作者追念古人古人一般是由于一般是由于古人古人的身的身世与际遇和世与际遇和作者作者有了某种有了某种相似性相似性，触发点在古人触发点在古人，落脚点在自己落脚点在自己。借古伤己借古伤己特点归纳：特点归纳：第19页，讲稿共48张，创作于星期日苏轼的
12、苏轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古（被贬）（被贬）对比失落型：对比失落型：古人展抱古人展抱负，建功业，得遂心愿，负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。乃至消极遁世之心。同病相怜型：同病相怜型：自己自己和古人的遭遇相同，和古人的遭遇相同，追思古人更体现自追思古人更体现自己的不得意己的不得意 借古借古伤己伤己 李商隐贾生李商隐贾生宣室求贤宣室求贤访访逐臣，逐臣，贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神。第20页，讲稿共48张，
13、创作于星期日石头城刘禹锡刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。石头城石头城唐朝（中唐）唐朝（中唐）连连接接点点讨论讨论？第21页，讲稿共48张，创作于星期日 石头城石头城唐朝（中唐）唐朝（中唐）昔昔今今总总结结对象对象角度角度金陵，六朝均建都于此，金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢乐无时；彻夜笙歌、欢乐无时；繁华繁华经历贞观之治、开经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺元盛世；繁盛兴旺至唐初废弃，二百年来至唐初废弃，二百年来久已成为一座久已成为一座“空城空城”；冷落荒凉冷落荒凉牛李党争、宦官专牛李党争、宦官专权、藩镇割据；权、藩镇割据；衰微破败衰微破败依旧的山月，依
14、旧的潮水，见证了六代富贵依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以及繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以及故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。示当朝统治者。第22页，讲稿共48张，创作于星期日问题：运用了什么表现手法？情景交融情景交融 拟人拟人 虚实相生虚实相生潮水月寂寂寞寞过过情情景拟人拟人第23页，讲稿共48张，创作于星期日总结第二种类型（景、事）：总结第二种类型（景、事）：借古伤今借古伤今特点归纳：特点归纳：古代以古代以寒士寒士为主流的诗人，在为主流的诗人，在心怀济天下拯黎心怀济天下拯黎民的念头民的念头
15、而去而去关注国家政治、社会生活关注国家政治、社会生活时，常时，常借写古迹借写古迹、古事古事来表达来表达对现实对现实的的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。怀关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。怀古尽管古尽管触点在古，触点在古，但但实际上实际上表现了表现了对现实的强对现实的强烈关注。烈关注。第24页，讲稿共48张，创作于星期日借古借古伤今、伤今、借古借古讽今讽今第一类是古盛今衰型：第一类是古盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑物换星移，世事沧桑第二类是物是人非型。第二类是物是人非型。风景依旧，朱颜已改。风景依旧，朱颜已改。物是人非，讽今伤今物是人非，讽今伤今作者身
16、置其外作者身置其外，站在历，站在历史的高度，表达独特观史的高度，表达独特观点，启迪世人。点，启迪世人。李白的李白的越中览古越中览古 越王勾践灭吴归，越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣，战士还家尽锦衣，宫女如花满春殿，宫女如花满春殿，至今只有鹧鸪飞至今只有鹧鸪飞。杜牧的杜牧的赤壁赤壁折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。刘禹锡的刘禹锡的石头城石头城理性理性反思反思作者身置其中，发一作者身置其中，发一己感慨己感慨；第25页，讲稿共48张，创作于星期日课本课本“咏史怀古诗咏史怀古诗”加温：加温：越中越中览古览古 李
17、白李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。乌衣巷乌衣巷刘禹锡刘禹锡(唐）唐）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。抒发抒发盛衰无常盛衰无常的感慨。的感慨。借借古古伤伤今今 表达了作者对表达了作者对世事沧桑、盛衰变化世事沧桑、盛衰变化的慨叹的慨叹今今昔昔对对比比 第26页，讲稿共48张，创作于星期日 扬州扬州慢慢 姜夔姜夔 淮左名都淮左名都,竹西佳处竹西佳处，解鞍少驻初程。解鞍少驻初程。过春风十过春风十里，尽荠麦青青
18、。里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。言兵。渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒，都在空城。清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今、杜郎俊赏，算而今、重到须惊。重到须惊。纵豆蔻词工，青纵豆蔻词工，青楼梦好楼梦好,难赋深情。难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、二十四桥仍在，波心荡、冷月冷月无声。无声。念桥边红药，年年知为谁生！念桥边红药，年年知为谁生！抒发抒发对国家昔盛今衰对国家昔盛今衰的感慨。的感慨。借借古古伤伤今今 第27页，讲稿共48张，创作于星期日 石头城石头城 刘禹锡刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还
19、过女墙来。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。过过华清宫华清宫绝句绝句 杜牧杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。抒发抒发国运衰微国运衰微的感慨。的感慨。含蓄地批评了统治者的骄奢淫逸，寄含蓄地批评了统治者的骄奢淫逸，寄予了予了忧国伤时忧国伤时的感慨。的感慨。借借古古讽讽今今第28页，讲稿共48张，创作于星期日 念奴娇念奴娇赤壁赤壁怀古怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍
20、岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想遥想公瑾公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。对古代英雄的赞美对古代英雄的赞美和和自己壮志未酬自己壮志未酬的的的感慨。的感慨。借借古古伤伤己己第29页，讲稿共48张，创作于星期日永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 辛弃疾辛弃疾 千古江山，英雄无觅千古江山，英雄无觅孙仲谋孙仲谋处处。舞榭歌台，风流总被雨打。舞榭歌台，风流
21、总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道人道寄奴寄奴曾住曾住。想当年。想当年，金，金戈铁马，气吞万里如虎。戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草元嘉草草，封狼居胥，赢得，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年仓皇北顾。四十三年，望中犹，望中犹记记,烽火扬州路。可堪回首，烽火扬州路。可堪回首，佛佛狸祠狸祠下下，一片神鸦社鼓，一片神鸦社鼓！凭！凭谁问谁问:廉颇廉颇老矣老矣，尚能饭否？，尚能饭否？用用典典 第30页，讲稿共48张，创作于星期日分析：上阕：孙仲谋、寄奴这些京口历史人物建分析：上阕：孙仲谋、寄奴这些京口历史人物建立丰功伟绩立丰功伟绩对比自己，隐约地表达自己的对比自己，隐约地
22、表达自己的抗敌抗敌救国的心情救国的心情。（。（借古伤己借古伤己）下阕：佛狸祠下阕：佛狸祠今昔对照，今昔对照，不堪回首不堪回首。昔盛今衰昔盛今衰的伤感的伤感（借古伤今借古伤今）元嘉草草，封狼居胥元嘉草草，封狼居胥借古讽今，（怀古伤今）借古讽今，（怀古伤今）廉颇廉颇同病相怜，不忘为国效力同病相怜，不忘为国效力（借古伤己借古伤己）运用了什么表现手法？作用是什么？表达运用了什么表现手法？作用是什么？表达了作者的什么情感？了作者的什么情感？第31页，讲稿共48张，创作于星期日乌衣巷乌衣巷乌衣巷乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家飞
23、入寻常百姓家第32页，讲稿共48张，创作于星期日古朱雀桥朱雀桥乌衣巷乌衣巷旧燕子旧燕子车水马龙车水马龙人来人往人来人往人马喧闹人马喧闹热闹繁华热闹繁华栖息在王谢权门栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩高大厅堂的檐檩之上之上野草野野草野花丛生花丛生夕阳残照夕阳残照飞入寻常飞入寻常百姓家百姓家今今对对比比喧喧闹闹繁繁华华寂寂寥寥苍苍凉凉第33页，讲稿共48张，创作于星期日表现手法表现手法：借景抒情、情景交融、借古讽今、借景抒情、情景交融、借古讽今、用典、今昔对比、用典、今昔对比、即事议论即事议论、拟人、虚实相、拟人、虚实相生、对比、直抒胸臆、用典。生、对比、直抒胸臆、用典。第34页，讲稿共48张，创作于星
24、期日咏史怀古诗小结咏史怀古诗小结内容分类内容分类思想感情思想感情表现手法表现手法答题方法答题方法第35页，讲稿共48张，创作于星期日咏史怀古诗小结咏史怀古诗小结内容分类内容分类 借古伤己借古伤己借古伤今借古伤今借古讽今借古讽今理性反思理性反思思想感情思想感情感慨壮志难酬，怀才不遇；感慨壮志难酬，怀才不遇；昔盛今衰的伤感昔盛今衰的伤感，物事人非的沧桑；，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤；借古讽今的感伤；理性反思，启迪后人。理性反思，启迪后人。表现手法表现手法借景抒情，情景交融；拟人；借古讽借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典典答题方法答
25、题方法找准连接点找准连接点第36页，讲稿共48张，创作于星期日1 1、要弄清史实。要弄清史实。对作品所涉及的史实和人物一定要有对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识。所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识。问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。一分江东。鉴赏步骤：鉴赏步骤：作作者者赞赞颂颂曹曹操操、周周瑜瑜、诸诸葛葛亮亮的的丰丰功功伟伟业业。借借用用
26、典典故故，抓抓住住“酾酾酒酒临临江江”、“赤赤壁壁东东风风”和和“八八阵阵图图”等等典典型型事事件件，言言简简意意丰丰地地塑塑造造了了曹曹操操、周周瑜瑜、诸诸葛葛亮亮的的英英雄雄形形象象，再再现现三三国国时时代代的的历历史史风风貌貌，含含蓄蓄地地表表达达了了作作者对古代英雄的仰慕者对古代英雄的仰慕。第37页，讲稿共48张，创作于星期日2、要体会意图、要体会意图 后代作家对尘封的往事，发思古之幽情，一定有后代作家对尘封的往事，发思古之幽情，一定有现实的原因或者触发感慨的媒介。现实的原因或者触发感慨的媒介。苏轼被贬黄州，到赤壁凭吊，这就是触发诗人苏轼被贬黄州，到赤壁凭吊，这就是触发诗人感慨的媒介。
27、感慨的媒介。辛弃疾的辛弃疾的永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古，诗人登，诗人登上京口北固亭，从历史上的孙权、刘裕以京口为基上京口北固亭，从历史上的孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘地坚持抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安，这京口北固亭是触发诗人感想的媒摇中苟且偷安，这京口北固亭是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安，自己报国无门，是诗介。南宋小朝廷的苟且偷安，自己报国无门，是诗人引发诗情的现实原因。人引发诗情的现实原因。第38页，讲稿共48张，创作于星期日弄清史实弄清史实明确意图明确意图体悟感情体悟感情分析技巧分析技巧第39页，讲稿共48
28、张，创作于星期日 迁移练习：迁移练习：长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅刘长卿刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。注释注释贾谊宅：贾谊曾被贬为长沙王太傅。刘长卿遭贬途经长沙，凭吊贾谊宅而写下此诗。贾谊宅：贾谊曾被贬为长沙王太傅。刘长卿遭贬途经长沙，凭吊贾谊宅而写下此诗。楚客：指贾谊，也指作者及别的游人。楚客：指贾谊，也指作者及别的游人。“人去人去”、“日斜日斜”：贾谊曾因鸮飞入其居
29、室而：贾谊曾因鸮飞入其居室而预感不祥，乃作预感不祥，乃作鸟赋鸟赋：“庚子白斜兮，庚子白斜兮，集余舍。集余舍。”又有又有“野鸟入室兮，主人将去野鸟入室兮，主人将去”之句。之句。汉文：汉文帝刘恒。汉文：汉文帝刘恒。贾谊住长沙，渡湘水时，曾作贾谊住长沙，渡湘水时，曾作吊屈原赋吊屈原赋。摇落：零落，摇落：零落，荒凉。荒凉。1、试简析颔联的手法及作用。、试简析颔联的手法及作用。2、颈联明写汉文帝之薄恩，暗写；明叹屈原难知当初贾谊之凭吊，暗叹、颈联明写汉文帝之薄恩，暗写；明叹屈原难知当初贾谊之凭吊，暗叹，表达了，表达了的心境。的心境。3、结句、结句“何事何事”实是无疑而问、明知故问，从而将的情绪推向了高潮
30、。（不超过实是无疑而问、明知故问，从而将的情绪推向了高潮。（不超过两个字）两个字）第40页，讲稿共48张，创作于星期日刘长卿遭贬途经长沙刘长卿遭贬途经长沙（事件同、经历同）（事件同、经历同）贾谊曾被贬为长沙王太傅。贾谊曾被贬为长沙王太傅。分析：分析：第一步第一步：寻找连接点寻找连接点：诗人的遭遇与贾谊相似点：诗人的遭遇与贾谊相似点：第41页，讲稿共48张，创作于星期日1、用典、烘托。借用贾谊感时而作的诗句中的喻意，以荒、用典、烘托。借用贾谊感时而作的诗句中的喻意，以荒败的时令之景败的时令之景“秋草秋草”、“寒林寒林”表现了作者心境的伤感和表现了作者心境的伤感和悲凉。悲凉。2、当今皇上之昏聩；贾
31、谊难知今日诗人之凭吊；知音难觅，抑、当今皇上之昏聩；贾谊难知今日诗人之凭吊；知音难觅，抑郁无诉。郁无诉。3、悲愤、悲愤第二步第二步：归类，探求主旨归类，探求主旨：怀人伤己：怀人伤己这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上还是着眼于这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上还是着眼于今人今事今人今事。借写贾谊不得被任用而被贬的的一生，也暗。借写贾谊不得被任用而被贬的的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。第42页，讲稿共48张，创作于星期日乌衣巷乌衣巷（唐）刘禹锡（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前旧时王谢堂前燕燕，飞
32、入寻常百姓家。飞入寻常百姓家。人月圆人月圆(金金)吴激吴激南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子燕子，飞向谁家？，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。中吕中吕山坡羊山坡羊燕子燕子(元元)赵善庆赵善庆来时春社，去时秋社来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。亡，都尽说。注注北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上，
33、偶遇北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。劫劫：匆忙急切的样子。第43页，讲稿共48张，创作于星期日(1)这三篇作品均通过这三篇作品均通过的意象，表达了深沉的意象，表达了深沉的的之感。之感。(2分分)(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄
34、深沉，体现了咏史诗的特色。现了咏史诗的特色。吴词剪裁唐人诗句抒吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。韵。赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味露，有浓郁的散曲风味。第44页，讲稿共48张，创作于星期日登金陵凤凰台登金陵凤凰台李李白白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注注】
35、一水：亦作一水：亦作“二水二水”。(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分分)(2)“总为浮云能蔽日总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？联表达了诗人什么样的思想感情？第45页，讲稿共48张，创作于星期日【答案答案】（1）颔联颔联写六朝古都的历史遗迹，写六朝古都的历史遗迹，颈联颈联写金写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。兴废的感慨。（2）比喻比喻。忧君王为奸邪所
36、蒙蔽，忧奸邪为非作歹；忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。分析】（1）颔联颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住，抓住关键词关键词“吴宫、晋代吴宫、晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。况。颈联颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住关键词，抓住关键词“山、青天、水、白鹭洲山、青天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前一可知写的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，句是昔，后一句是今，目的
37、显而易见，古今对比，抒发作者古今古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。兴亡盛衰之感。（2）结合作者经历及诗歌内容，可以推知是）结合作者经历及诗歌内容，可以推知是比喻比喻的修辞手法，的修辞手法，浮云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望长安，自己浮云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人，遮住了自己望长安，自己不得见长安，自然不会被统治者所重用。不得见长安，自然不会被统治者所重用。第46页，讲稿共48张，创作于星期日怀古咏史诗怀古咏史诗知识拓展：知识拓展：凭吊历史遗迹凭吊历史遗迹凭吊历史人物凭吊历史人物凭吊历史事件凭吊历史事件借借古古讽讽今今，忧忧国国忧忧民民的的深深沉沉，抒抒发发昔昔盛盛今今衰衰，古古今变化的感慨今变化的感慨！借借古古人人的的遭遭遇遇(境境况况）来来类类比比（对对比比）自自己己的的遭遭遇遇，抒抒写写怀怀才才不不遇遇之之叹叹。壮壮志志难难酬酬、报报国国无无门门的悲伤的悲伤对对现现实实不不重重用用人人才才进进行行批批评评。赞赞扬扬古古人人建建功功立立业业的的事事迹迹，表表达达自自己己渴渴望望建功立业的雄心。建功立业的雄心。第47页，讲稿共48张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第48页，讲稿共48张，创作于星期日