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1、课课 前前 预预 习习人教版 语文 三年级 下册 1 1 古诗三首古诗三首作者介绍作者介绍助读资料我先看助读资料我先看杜甫杜甫（712770），），字子美，自号少陵野老，字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为是唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗诗 圣圣”，他的诗被称为，他的诗被称为“诗史诗史”。在成都时被荐为节度参。在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎，后世又称他为杜少陵、杜工谋、检校工部员外郎，后世又称他为杜少陵、杜工部。杜甫与李白合称部。杜甫与李白合称“李杜李杜”，他忧国忧民，人格，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影高尚，诗艺精湛，在中国
2、古典诗歌中备受推崇，影响深远。响深远。苏轼苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，北宋），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，著名的文学家，眉山人，著名的文学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。他学识之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋宋四家四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。他是；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。他是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭
3、坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛苏辛”，共为豪放派词人。，共为豪放派词人。惠崇春江晚景惠崇春江晚景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。写的。作者介绍作者介绍曾几（曾几（j j）（10851166），字吉），字吉甫，自号茶山居士，南宋诗人。他学甫，自号茶山居士，南宋诗人。他学识渊博，作品风格清淡，语言轻快，识渊博，作品风格清淡，语言轻快，代表作有代表作有茶山集茶山集。作者介绍作者介绍又名乌仁哈钦、官鸭、匹鸟、又名乌仁哈钦、官鸭、匹鸟、邓木鸟，是经常出现在
4、中国古代文邓木鸟，是经常出现在中国古代文学作品和神话传说中的鸟类。鸳指学作品和神话传说中的鸟类。鸳指雄鸟，鸯指雌鸟。鸳鸯在动物分类雄鸟，鸯指雌鸟。鸳鸯在动物分类学上属于雁形目鸭科鸳鸯属。学上属于雁形目鸭科鸳鸯属。鸳 鸯资料链接资料链接 惠崇是北宋名僧，能诗善画，是苏轼惠崇是北宋名僧，能诗善画，是苏轼好友。这首诗是好友。这首诗是苏轼为惠崇的画作苏轼为惠崇的画作春江春江晚景晚景所写的题画诗所写的题画诗。惠崇春江晚景惠崇春江晚景写作背景写作背景三 衢在今浙江衢州一带在今浙江衢州一带 读了上面的资料，你对古诗作者已经有了初读了上面的资料，你对古诗作者已经有了初步的了解，现在，让我们开启今天的预习之旅！
5、步的了解，现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读古诗第一步：读古诗朗读视频朗读视频1.请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。难读的地方多读几遍。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把古诗读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把古诗读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。惠崇惠崇鸳鸯鸳鸯河河豚豚减减少少yunyunhuhu chch ngngyngyngt t n njinjin第二步：学字词第二步：学字词惠惠鸳鸳鸯鸯豚豚崇崇减减开游船开
6、游船读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。绿阴不减来时路，添绿阴不减来时路，添得得（d d didi）黄鹂四五声。）黄鹂四五声。2.2.选读音选读音树荫。树荫。【迟日迟日】【泥融泥融】【蒌蒿蒌蒿】【河豚河豚】【却却】【阴阴】一种肉味鲜美的鱼，有毒性。一种肉味鲜美的鱼，有毒性。春日。春日。这里指泥土变湿软。这里指泥土变湿软。长在洼地的一种野草。长在洼地的一种野草。再，又。再，又。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！第三步：知内容第三步：知内容再读课文，填一填。再读课文，填一填。1.绝句绝句 这首诗描写了春天这首诗描写了春天_。2.惠崇春江晚景
7、惠崇春江晚景写出了早春时节的写出了早春时节的_。3.三衢道中三衢道中写了诗人行于三衢山道中的写了诗人行于三衢山道中的_。春江景色春江景色见闻感受见闻感受美好动人的景色美好动人的景色查资料，选一选，填一填。查资料，选一选，填一填。1.杜甫被后人称为？杜甫被后人称为？()A.诗仙诗仙B.诗圣诗圣2.河豚，河豚，_的一种，学名的一种，学名“_”，肉味鲜美，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒，产于我国沿海和一些内河。江但是卵巢和肝脏有剧毒，产于我国沿海和一些内河。江阴素有阴素有“_”的典故。的典故。第四步：查资料第四步：查资料鱼类鱼类鲀鲀拼死吃河豚拼死吃河豚B第五步：提问题第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。以在书上做上记号，上课时要想办法解决。