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1、关于分米的认识第1页，讲稿共32张，创作于星期日考一考考一考一、在括号里填上适当的长度单位。橡皮长5（）教室长8（）玻璃厚4（）铁皮厚2（）二、我会填。1厘米=（）毫米 30毫米=（）厘米 2厘米2毫米=（）毫米 35毫米=（）厘米（）毫米第2页，讲稿共32张，创作于星期日拿出你的直尺，指出10厘米的长度。0厘米厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101分米分米1分米分米=10厘米厘米第3页，讲稿共32张，创作于星期日0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10请你用直尺量一量吸管的长是多少厘米？请你用直尺量一量吸管的长是多少厘米？量一量：量一量：10厘米就是厘米就是1分米。分米。第4页，
2、讲稿共32张，创作于星期日认一认：认一认：1.观察直尺，看看观察直尺，看看1分米可以从哪里到哪里？分米可以从哪里到哪里？你的直尺上有几个你的直尺上有几个1分米？你是怎么知道的？分米？你是怎么知道的？2.体验：体验：伸出大拇指和食指，用直尺比划出伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。分米。一人比划一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。分米，另一人用尺量，看估计得准不准。拿出纸条，估计一下拿出纸条，估计一下1分米的长度，在分米的长度，在1分米的地分米的地方方,撕开，看谁估计得最准确。撕开，看谁估计得最准确。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10第5页，讲稿共32张，创作于星期日画一画
3、：画一画：1.画一条画一条1分米长的线段，再和同桌说分米长的线段，再和同桌说说你是怎样画的？说你是怎样画的？帮同桌量一量，看看画的线段是不是帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？分米？第6页，讲稿共32张，创作于星期日找一找：找一找：大家说说哪些物体的长大约是大家说说哪些物体的长大约是1分米。分米。第7页，讲稿共32张，创作于星期日 数一数：数一数：观察黑板：观察黑板：先画出先画出1米长的线段米长的线段 10厘米做一个记号厘米做一个记号 数一数数一数1米等于多少分米？米等于多少分米？1米米=分米分米10第8页，讲稿共32张，创作于星期日毫米、分米的换算1米 =（）分米1分米=（）厘米 1厘米
4、=（）毫米101010第9页，讲稿共32张，创作于星期日 总结：总结：相邻的两个长度单位之间的进率是10。第10页，讲稿共32张，创作于星期日 第第6页第页第4题题：1米-2分米=（）分米14厘米+26厘米=（）分米84第11页，讲稿共32张，创作于星期日作作 业业1、填一填。6分米=（）厘米 70分米=（）米 600厘米=（）分米 4米=（）分米2、画一画（1）画一条长）画一条长30毫米的线段。毫米的线段。（2）画一条比）画一条比35毫米短毫米短10毫米的线段。毫米的线段。（3）画一条长）画一条长1分米的线段。分米的线段。第12页，讲稿共32张，创作于星期日米米厘米厘米毫米毫米1 1厘米厘米
5、1010毫米毫米1 1米米100100厘米厘米1 1米米10001000毫米毫米第13页，讲稿共32张，创作于星期日第14页，讲稿共32张，创作于星期日0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 1分米分米1010厘米厘米的这一段长度就是的这一段长度就是1 1分米分米。1 1分米分米=10=10厘米厘米01 1分米究竟有多长呢？分米究竟有多长呢？第15页，讲稿共32张，创作于星期日0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 1分米分米1010厘米厘米的这一段长度就是的这一段长度就是1 1分米分米。1 1分米分米=10=10厘米厘米01 1分米究竟有多长呢？分米究竟有多长呢？第16页，讲
6、稿共32张，创作于星期日0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这根吸管长几厘米？这根吸管长几厘米？认一认10厘米就是厘米就是1分米分米第17页，讲稿共32张，创作于星期日认一认：认一认：1 1、观察直尺，看看、观察直尺，看看1 1分米可以从哪里到哪里？分米可以从哪里到哪里？你的直尺上有几个你的直尺上有几个1 1分米？你是怎么知道的？分米？你是怎么知道的？2 2、体验：、体验：伸出大拇指和食指，用直尺比划出伸出大拇指和食指，用直尺比划出1 1分米。分米。一人比划一人比划1 1分米，另一人用尺量，看估计得准分米，另一人用尺量，看估计得准不准。不准。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7、第18页，讲稿共32张，创作于星期日画一画：画一条画一条1分米长的线段，再和同桌说说分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？帮同桌量一量，看看画的线是怎样画的？帮同桌量一量，看看画的线段是不是段是不是1分米？分米？第19页，讲稿共32张，创作于星期日说一说说一说 测量生活中哪些物体的测量生活中哪些物体的长度一般用长度一般用“分米分米”作单位作单位？第20页，讲稿共32张，创作于星期日宽：宽：分米分米 厘米厘米第21页，讲稿共32张，创作于星期日1 1分米分米1 1分米分米1010厘米厘米想一想：想一想：1 1米米 分米分米10第22页，讲稿共32张，创作于星期日5 5米（米（）分米）分米 4 4
8、分米（分米（）厘米）厘米2 2厘米（厘米（）毫米）毫米1 1米米-2-2分米（分米（）分米）分米1414厘米厘米+26+26厘米厘米=（）分米）分米5050404020208 84 4第23页，讲稿共32张，创作于星期日2020毫米（毫米（）厘米）厘米6060分米（分米（）米）米5050厘米（厘米（）分米）分米 300300厘米（厘米（）米）米600600毫米（毫米（）分米）分米2 26 65 53 36 6第24页，讲稿共32张，创作于星期日 教室的门高大约教室的门高大约2 2（）文具盒长大约是文具盒长大约是1818（）课桌的高大约是课桌的高大约是7 7（）小蚂蚁身长大约小蚂蚁身长大约5 5
9、（）砖的厚度大约是砖的厚度大约是4 4（）1.在（）里填上合适的长度单位。在（）里填上合适的长度单位。米米厘米厘米分米分米毫米毫米厘米厘米第25页，讲稿共32张，创作于星期日1 1）米米.分米分米.厘米厘米.毫米都是长度单位毫米都是长度单位()()2 2）爸爸走一步大约）爸爸走一步大约3 3分米。分米。()()3 3）小明身高）小明身高120120分米。分米。()()4 4）讲台长）讲台长9 9米米()()2.2.判断下面叙述是否正确？判断下面叙述是否正确？120120厘米厘米9 9分米分米第26页，讲稿共32张，创作于星期日2.2.判断下面叙述是否正确？判断下面叙述是否正确？5.5.蜡笔长蜡
10、笔长6 6毫米。毫米。()()6.6.跳绳长跳绳长2 2厘米。厘米。()()7.7.课桌高课桌高7 7米。米。()()8.8.粉笔长粉笔长7575分米。分米。()()6 6厘米厘米2 2米米7 7分米分米7575毫米毫米第27页，讲稿共32张，创作于星期日3.3.用线把相对应的左右两边连起来。用线把相对应的左右两边连起来。公路宽公路宽 10 10分米分米 钥匙长钥匙长 6 6米米 圆珠笔长圆珠笔长 170 170厘米厘米 课桌长课桌长 4040毫米毫米 老师高老师高 13 13厘米厘米 第28页，讲稿共32张，创作于星期日4.算一算20分米分米一共长多少分米？合多少米？一共长多少分米？合多少米？203=60（分米）（分米）60分米分米=6米米答：一共长答：一共长6060分米，合分米，合6 6米。米。第29页，讲稿共32张，创作于星期日3.先估计，再测量。先估计，再测量。第30页，讲稿共32张，创作于星期日5.填上合适的单位或数。填上合适的单位或数。分米分米米米1120第31页，讲稿共32张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看09.04.2023第32页，讲稿共32张，创作于星期日