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1、第1页/共45页战国策简介又称国策，体例是国别体。编者是西汉末年的刘向。全书33篇，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。第2页/共45页记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理。既有史学价值，又有文学价值。第3页/共45页 荆轲刺秦王荆轲刺秦王的故事发生在战的故事发生在战国末期的公元前国末期的公元前227227年，即秦统年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于一中国之前的六年。当时，秦于公元前公元前230230年灭韩，又于公元前年灭韩，又于公元前228228年破赵（灭赵是公元前年破赵（灭赵是公元前222222年
2、）年）秦统一六国的大势已定。地处赵秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国国东北方的燕国是一个弱小的国家。家。第4页/共45页故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前226年破燕
3、，公元前222年灭燕。背景简介背景简介:第5页/共45页荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍以后，就是课文记叙的情况。第6页/共45页淬淬忤忤徵徵陛陛卒卒提提（cucu）（ww）（zhzh）（b b）（c c）（dd）揕揕 拊拊 夏夏无无且且 樊樊於於期期（zhzhn n）
4、（ff）（ww）（j)j)正 音 正 字第7页/共45页对照注解初步疏通课文第8页/共45页文文章章结结构构开端开端发展发展高潮高潮结局结局 行刺缘起行刺缘起 行刺准备行刺准备 廷刺秦王廷刺秦王 荆轲被斩荆轲被斩 1-21-2 3-93-9 10-1710-17 1818第9页/共45页研读第一部分：行刺缘起。研读第一部分：行刺缘起。荆轲是在怎样的形势下出场荆轲是在怎样的形势下出场的？的？秦军攻破赵国，燕国危在旦夕。第10页/共45页 荆轲与太子的对话，表现荆轲与太子的对话，表现了荆轲怎样的性格特点？了荆轲怎样的性格特点？文章写太子文章写太子“不忍不忍”有什有什么作用？么作用？表现他城府很深，
5、有谋略胆识超人，气魄非凡反衬荆轲智谋非凡，英勇果敢。第11页/共45页研读第二部分：行刺准备研读第二部分：行刺准备思考：思考：荆轲与太子丹为刺荆轲与太子丹为刺秦王做了哪些准备工作？哪秦王做了哪些准备工作？哪些详写？哪些略写？些详写？哪些略写？求取信物准备匕首配备副手详略第12页/共45页荆轲私见樊於期为什么能荆轲私见樊於期为什么能使他慷慨献身？使他慷慨献身？荆轲三问樊於期先从秦王的刻毒残忍说起，动之以情，再从解患报仇方面晓之以义最后和盘托出行刺打算，舍生取义使樊将军激动得“偏袒扼腕而进”。樊将军自刎献身，既表现了他的义勇刚烈，也表现了他对荆轲的理解与信任第13页/共45页荆轲与太子丹在准备工作
6、荆轲与太子丹在准备工作中有些什么分歧？表现了人中有些什么分歧？表现了人物怎样的性格？物怎样的性格？太子催促荆轲荆轲怒叱太子太子：浮躁多疑，谋事不周荆轲：刚烈英勇第14页/共45页作者是怎样描写易水辞诀作者是怎样描写易水辞诀这一场面的？有什么作用？这一场面的？有什么作用？情景交融、侧面烘托情景交融、侧面烘托 烘托出人物形象，烘托出人物形象，表现出人物精神。表现出人物精神。第15页/共45页场面描写1抓住特点白衣冠2突出重点荆轲3顾及全面其他人物4结合写景风萧萧兮易水寒烘托一种慷慨悲壮的气氛，渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。如，白衣冠世皆垂泪涕泣世皆瞋目，发尽上指冠风萧萧兮易水寒易水送别第16
7、页/共45页第17页/共45页廷刺秦王顾笑武阳沉着机智、镇定自若超人的胆略、非凡的气质（神态）图穷匕现神勇（动作描写短句）倚柱笑骂视死如归神态第18页/共45页课文怎样描写秦廷行刺的场面的？第19页/共45页通过斗争双方的动作描写展示生死搏斗的曲折过程:荆轲“取奉发把持揕逐提”,主动进攻未遂仍进行最后一次努力;秦王“惊引起拔走击”,由惊慌失措转为有效反击，动作描写层次分明。.通过语言、神态、表情描写,栩栩如生地刻画了人物形象，如见其人，如闻其声。.运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的镇定自若、英雄虎胆、威武壮烈的英雄形象。第20页/共45页第21页/共45页小结人物形象小结人物形象荆轲：荆轲
8、：太子丹：太子丹：樊於期：樊於期：秦武阳：秦武阳：秦秦 王：王：第22页/共45页小结人物形象小结人物形象荆轲：荆轲：刚刚烈烈忠忠义义、有有勇勇有有谋谋、果果敢敢机机智、视死如归的侠义之士的形象。智、视死如归的侠义之士的形象。太子丹：太子丹：浮躁多疑、谋事不周浮躁多疑、谋事不周第23页/共45页樊於期：樊於期：豪爽慷慨豪爽慷慨义勇刚烈义勇刚烈秦武阳：秦武阳：外勇内怯外勇内怯秦秦 王：王：贪婪怯弱贪婪怯弱第24页/共45页 思思考考：怎怎样样认认识识荆荆轲轲和和荆荆轲轲刺刺秦秦王王这这一一行行动动？舍生忘死反抗强暴大义凛然视死如归不符合历史的发展进程第25页/共45页概括中心思想：概括中心思想：
9、本本文文通通过过叙叙述述荆荆轲轲刺刺秦秦王王这这一一事事件件，赞赞扬扬了了荆荆轲轲机机智智勇勇敢敢和和扶扶弱弱救救困困、反反抗抗强强暴暴的的侠侠义义行行为为，表表现现了了作作者者反反抗抗强强暴暴统治的思想。统治的思想。第26页/共45页主要艺术特点主要艺术特点:写人：写人：善善于于通通过过对对比比突突出出人人物物性格。性格。善善于于描描写写人人物物的的对对话话、神态和动作。神态和动作。第27页/共45页写事：写事：叙事波澜起伏、有张有弛、叙事波澜起伏、有张有弛、有详有略有详有略善于描写场景，渲染气氛善于描写场景，渲染气氛第28页/共45页通假字使工以药淬火淬，通“焠”，淬火，烧刃使红，渍于水中
10、。日以尽矣以，通“已”，已经。而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。今日往而不反者反，通“返”。请辞决矣决，通“诀”，诀别。燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。故振慑振，通“震”，震慑。设九宾宾，通“傧”，傧相()，迎宾赞礼的人。傧，旧读。第29页/共45页图穷而匕首见见，通“现”，呈现。秦王还柱而走还，通“环”，绕秦王方还柱走同上荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。秦武阳奉地图匣同上轲既取图奉之同上。以其所奉药囊提轲同上。卒起不意卒，通“猝”，仓促，突然。卒惶急无以击轲同上。卒惶急不知所为同上。第30页/共45页词类活用词类活用进兵北北略地方位名词作状语，向北。方位名词作状语，向北。函函封之名词
11、作状语，用匣子。名词作状语，用匣子。前前为谢曰方位名词作动词，走上前方位名词作动词，走上前。樊於期乃前前曰方位名词活用为动词，走上前方位名词活用为动词，走上前。左右既前前 同上同上。其人居远远 形容词活用作名词，远方。形容词活用作名词，远方。第31页/共45页使使以闻闻大王动词使动用法，使动词使动用法，使听到听到。太子迟迟之形容词意动用法，以形容词意动用法，以为迟。为迟。发尽上上指冠名词作状语，向上。名词作状语，向上。群臣怪怪之形容词意动用法，以形容词意动用法，以为怪。为怪。箕箕踞以骂曰名词作状语，象簸箕一样名词作状语，象簸箕一样。秦兵旦暮旦暮渡易水名词作状语，马上。名词作状语，马上。第32页
12、/共45页古今异义古今异义仰天太息流涕涕 古义古义：眼泪。：眼泪。今义：今义：鼻涕鼻涕。樊将军以穷困穷困来归丹古义：古义：走投无路，陷于困境。走投无路，陷于困境。今义：今义：生活贫困，经济困难。生活贫困，经济困难。丹不忍以己之私，而伤长者长者之意古义：古义：品德高尚品德高尚之人，此指樊将军之人，此指樊将军。今义：。今义：年长之人年长之人。将军岂有意意乎古义：古义：有心意，此引申为同意、愿有心意，此引申为同意、愿意意。今义还有。今义还有“故意故意”之意。之意。秦之遇遇将军，可谓深深矣遇：古义：遇：古义：对待。对待。今义：今义：遇到，碰以遇到，碰以。深：古义：。深：古义：刻毒刻毒，今义：，今义：有
13、深度，与有深度，与“浅浅”相对。相对。第33页/共45页于是于是太子预求天下之利匕首古义：古义：在这时在这时，今义；，今义；表顺承关表顺承关系或另提一事。系或另提一事。终已不顾不顾古义：古义：不回头不回头。今义：不。今义：不照顾，不考虑不顾忌。照顾，不考虑不顾忌。左右左右乃曰古义：古义：皇帝周围的侍卫人员。今皇帝周围的侍卫人员。今义：义：表两种方向；表两种方向；或表大体范围；有时亦有控制之义。或表大体范围；有时亦有控制之义。今有一言，可以可以解燕国之患古义：古义：可以用它来，为可以用它来，为“可以之可以之”的省略的省略。今义：。今义：表可能、能够、许可。表可能、能够、许可。秦王购之金金千斤金：
14、金：古代指金属总称，用于流通货币时，先古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜秦指黄金，后来指银，文中指铜。今义：。今义：特指黄金。特指黄金。第34页/共45页判断句判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者，竖子也仆所以留才，待吾客与俱事所以不成者，乃欲以生劫之省略句省略句秦王购之(以以)金千斤(省略介词“以以”)取之(以以)百金(省略介词“以”)欲与(之之)俱(往往)(省略介词宾语和谓语)待吾客与(之之)俱(往往)(同上)第35页/共45页其人居远未来，而为(之之)留待(省略介词宾语)嘉为(之之)先言于秦王曰(同上)乃(穿穿)朝服，设九宾(省略谓语)见燕使者(于于)咸阳宫
15、(省略介词)使(之之)毕使于前(省略兼语)群臣侍(于于 )殿上者，不得持尺兵(省略介词)献(于于)秦王(省略介词)比(于于)诸侯之列(省略介词)而(按按)秦法(根据文意省略)皆陈(于于)殿下(省略介词)第36页/共45页被动句被动句父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣倒装句倒装句常痛于骨髓(介宾短语后置介宾短语后置)嘉为先言于秦王(介宾短语后置介宾短语后置)燕王拜送于庭(介宾短语后置介宾短语后置)使毕使于前(介宾短语后置介宾短语后置)太子及宾客知其事者(定语后置定语后置)群臣侍殿上者(定语后置定语后置)秦王购之(以以)金千斤，邑万家(介宾短语后置，介宾短语后置，数量词作定语后置数量词作定语后置
16、)第37页/共45页固定结构固定结构臣乃得有以有以报太子(“有以”，意为：有用来的办法)而卒惶急无以无以击轲(“无以”，意为：没有用来的办法)将奈何（表疑问，怎么。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。荆轲有所待（意为：有的人(东西)。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。将军岂有意乎（表揣度，是否呢)荆卿岂无意哉（表反问，难道)仆所以留者（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：的原因)事所以不成者(同上)第38页/共45页成语典故成语典故切齿拊心语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。一去不复返语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢黄鹤楼诗：“
17、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”发上指冠语出庄子盗跖：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。图穷匕首见语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。第39页/共45页无可奈何语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。悲歌击筑亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。变徵之声语出史记刺客列传：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一，读。第40页/共45页课后练习第41页/共45页一、深沉，深谋远虑（准备信物）刚毅，刚烈（迟发被疑，怒骂太子）机智勇敢（秦廷搏击）二、慷慨悲壮作用：表现荆轲的思想感情渲染悲壮的气氛第42页/共45页三、古今异义词1涕：眼泪鼻涕2币：礼品货币3穷困：走投无路贫穷4偏袒：袒露一只臂膀袒护双方中某一方5郎中：宫廷侍卫中医医生6提：投掷，投击拿着7股：大腿量词，用于成条的东西第43页/共45页8终已不顾：回头看照顾，顾全9秦之遇将军对待遇见10伤长者之意品格高尚的人年纪大的人第44页/共45页谢谢您的观看！第45页/共45页