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1、不要去重新不要去重新发发明明轮轮子子向他人向他人学习学习姓名：周姓名：周晓丽晓丽学号学号：2007110101120071101011不要去重新不要去重新发发明明轮轮子子向他人向他人学习学习在我们的人生发展中，很重要的一个在我们的人生发展中，很重要的一个问题是需要从有经验的人的身上，学到一问题是需要从有经验的人的身上，学到一些生活的些生活的知识和常识知识和常识，避免我们走弯路。，避免我们走弯路。尤其是青年人，是人生很重要的一个阶段，尤其是青年人，是人生很重要的一个阶段，也是我们也是我们“三观三观”（即人生观、价值观和（即人生观、价值观和世界观）形成的一个时期，有时候，一个世界观）形成的一个时期
2、，有时候，一个人很难靠自己做出一个正确的选择，如果人很难靠自己做出一个正确的选择，如果我们能够听从一些成年人或者老师的我们能够听从一些成年人或者老师的建议、建议、忠告忠告，就会使我们作出更明智的选择。，就会使我们作出更明智的选择。分享分享常常识识大大学学生生应该应该知道的知道的1212种种法法则则建建议议新世新世纪纪的人才的人才标标准准法法则则 一、马太效应二、手表定理三、不值得定律四、彼得原理五、零和游戏原理六、华盛顿合作规律七、酒与污水定律八、水桶定律九、蘑菇管理十、奥卡姆剃刀定律十一、二八法则十二、钱的问题二、手表定理二、手表定理 手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是手表定理是指
3、一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。两几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。标准，听从它的指引行事。手手表表定定理理在在企企业业经经营营管管理理方方面面给给我我们们一一种种非非常常直直观观的的启启发发，就就是是对对同同一一个个人人或或同同一一个个组组织织的的管管理理不
4、不能能同同时时采采用用两两种种不不同同的的方方法法，不不能能同同时时设设置置两两个个不不同同的的目目标标。甚甚至至每每一一个个人人不不能能由由两两个个人人来来同同时时指指挥挥，否否则则将将使使这这个个企企业业或或这这个个人人无无所所适适从从。手手表表定定理理所所指指的的另另一一层层含含义义在在于于每每个个人人都都不不能能同同时时挑挑选选两两种种不不同的价值观，否则，你的行为将陷于混乱。同的价值观，否则，你的行为将陷于混乱。启发启发：选择最适合自己的方法。：选择最适合自己的方法。三、不值得定律三、不值得定律 不值得定律最直观的表述是：不值得做的事情，就不值得做好，不值得定律最直观的表述是：不值得
5、做的事情，就不值得做好，这个定律似乎再简单不过了，但它的重要性却时时被人们疏忘。这个定律似乎再简单不过了，但它的重要性却时时被人们疏忘。不值得定律反映出人们的一种心理，不值得定律反映出人们的一种心理，一个人如果从事的是一份一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽，敷衍了事的态自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽，敷衍了事的态度。不仅成功率小，而且即使成功，也不会觉得有多大的成就度。不仅成功率小，而且即使成功，也不会觉得有多大的成就感。感。因此，对个人来说，应在多种可供选择的奋斗目标及价值观中因此，对个人来说，应在多种可供选择的奋斗目标及价值观中挑选一种，然后为之而奋斗
6、挑选一种，然后为之而奋斗。“选择你所爱的，爱你所选择的选择你所爱的，爱你所选择的”，才可能激发我们的奋斗毅力，也才可以心安理得。而对一，才可能激发我们的奋斗毅力，也才可以心安理得。而对一个企业或组织来说，则要很好地分析员工的性格特性，合理分个企业或组织来说，则要很好地分析员工的性格特性，合理分配工作，如让成就欲较强的职工单独或牵头来完成具有一定风配工作，如让成就欲较强的职工单独或牵头来完成具有一定风险和难度的工作，并在其完成时给予定时的肯定和赞扬；让依险和难度的工作，并在其完成时给予定时的肯定和赞扬；让依附欲较强的职工更多地参加到某个团体附欲较强的职工更多地参加到某个团体C.PC.P同工作；让
7、权力欲同工作；让权力欲较强的职工担任一个与之能力相适应的主管。同时要加强员工较强的职工担任一个与之能力相适应的主管。同时要加强员工对企业目标的认同感，让员工感觉到自己所做的工作是值得的，对企业目标的认同感，让员工感觉到自己所做的工作是值得的，这样才能激发职工的热情。这样才能激发职工的热情。四、彼得原理四、彼得原理 彼得原理是美国学者劳伦斯彼得原理是美国学者劳伦斯.彼得在对组织中人员晋升的相关现彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论；在各种组织中，由于习惯于对在某象研究后得出的一个结论；在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升个等级上称职
8、的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。到其不称职的地位。一名称职的教授被提升为大学校长后无法胜任；一个优秀的运动一名称职的教授被提升为大学校长后无法胜任；一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员，而无所作为。员被提升为主管体育的官员，而无所作为。对个人而言，虽然我们每个人都期待着不停地升职，但不要将往上对个人而言，虽然我们每个人都期待着不停地升职，但不要将往上爬作为自己的惟一动力。与其在一个无法完全胜任的岗位勉力爬作为自己的惟一动力。与其在一个无法完全胜任的岗位勉力支撑、无所适从，还不如找一个自己能游刃有余的岗位好好发支撑、无所适从，还不如找一个自己能游刃有余的岗位好好发挥
9、自己的专长。挥自己的专长。五、零和游戏原理五、零和游戏原理 当你看到两位对弈者时，你就可以说他们正在玩当你看到两位对弈者时，你就可以说他们正在玩“零和游戏零和游戏”。因为在大多数情况下，总会有一个赢，一个输，如果我们把获因为在大多数情况下，总会有一个赢，一个输，如果我们把获胜计算为得胜计算为得1 1 分，而输棋为分，而输棋为-1-1分，那么，这两人得分之和就是：分，那么，这两人得分之和就是：1(-1)=01(-1)=0。这正是这正是“零和游戏零和游戏”的的基本内容基本内容：游戏者有输有赢，一方所赢：游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远是零。正是另一方所输，游戏的总成绩永远是
10、零。零和游戏原理之所以广受关注，主要是因为人们发现在社会的零和游戏原理之所以广受关注，主要是因为人们发现在社会的方方面面都能发现与方方面面都能发现与“零和游戏零和游戏”类似的局面，类似的局面，胜利者的光荣胜利者的光荣后面往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。后面往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。从个人到国家，从政治从个人到国家，从政治到经济，似乎无不验证了世界正是一个巨大的到经济，似乎无不验证了世界正是一个巨大的“零和游戏零和游戏”场。场。这种理论认为，世界是一个封闭的系统，财富、资源、机遇都这种理论认为，世界是一个封闭的系统，财富、资源、机遇都是有限的，个别人、个别地区和个别国家财富的增加必然意味是有限
11、的，个别人、个别地区和个别国家财富的增加必然意味着对其他人、其他地区和国家的掠夺，这是一个着对其他人、其他地区和国家的掠夺，这是一个“邪恶进化论邪恶进化论”式的弱肉强食的世界。式的弱肉强食的世界。启发启发：有得必有失，福祸相依。：有得必有失，福祸相依。六、华盛顿合作规律六、华盛顿合作规律 华盛顿合作规律说的是：一个人敷衍了事，华盛顿合作规律说的是：一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。多少有点类似于我们多少有点类似于我们“三个和尚三个和尚”的故事。的故事。人与人的合作不是人力的简单相加，而是要复杂和微妙得多。在人与人的合作中，假定每个人的能
12、力都为1，那么10个人的合作结果就有时比10大得多，有时甚至比1还要小。因为人不是静止的动物，而更像方向各异的能量，相推动时自然事半功倍，相互抵触时则一事无成。联联想想：老外：老外说说中中国国人，一人，一个个中中国国人像人像条龙条龙，两两个个中中国国人却像人却像条条虫。虫。合作是一个问题，如何合作也是一个问题。合作是一个问题，如何合作也是一个问题。七、酒与污水定律七、酒与污水定律 酒与污水定律是指，如果把一匙酒倒进一桶污水中，酒与污水定律是指，如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。中，你得到
13、的还是一桶污水。几乎在任何组织里，都存在几个难弄的人物，他们存在的目的似乎就是为了把事几乎在任何组织里，都存在几个难弄的人物，他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。最糟糕的是，情搞糟。他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。最糟糕的是，他们像果箱里的烂苹果，如果你不及时处理，它会迅速传染，把果箱里其它苹他们像果箱里的烂苹果，如果你不及时处理，它会迅速传染，把果箱里其它苹果也弄烂，果也弄烂，“烂苹果烂苹果”的可怕之处在于它那惊人的破坏力。一个正直能干的人的可怕之处在于它那惊人的破坏力。一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没，而一个人
14、无德无才者能很快将一个高效的进入一个混乱的部门可能会被吞没，而一个人无德无才者能很快将一个高效的部门变成一盘散沙。组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍部门变成一盘散沙。组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的，它很容易被侵害、被毒化。破坏者能力非凡的另一个重要原因在的基础上的，它很容易被侵害、被毒化。破坏者能力非凡的另一个重要原因在于，于，破坏总比建设容易破坏总比建设容易。一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器，一头驴子。一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器，一头驴子一秒钟就能毁坏掉。如果拥有再多的能工巧匠，也不会有多少像样的工作成果。一秒钟就能毁坏掉。如果拥有
15、再多的能工巧匠，也不会有多少像样的工作成果。如果你的组织里有这样的一头驴子，你应该马上把它清除掉；如果你无力这样如果你的组织里有这样的一头驴子，你应该马上把它清除掉；如果你无力这样做，你就应该把它拴起来。做，你就应该把它拴起来。启发启发：学会处理：学会处理“棘手棘手”的问题，不要忽视的问题，不要忽视“小人物小人物”的的 存在。存在。九、蘑菇管理九、蘑菇管理 蘑菇管理是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法，初学者蘑菇管理是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法，初学者被置于阴暗的角落被置于阴暗的角落(不受重视的部门，或打杂跑腿的工作不受重视的部门，或打杂跑腿的工作)，浇，浇上一头大粪上一头大粪(无
16、端的批评、指责、代人受过无端的批评、指责、代人受过)，任其自生自灭，任其自生自灭(得得不到必要的指导和提携不到必要的指导和提携)。相信很多人都有这样一段“蘑菇”的经历，但这不一定是什么坏事，尤其是当一切都刚刚开始的时候，当上几天“蘑菇”，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题也更加实际，而对一个组织而言，一般地新进的人员都是一视同仁，从起薪到工作都不会有大的差别。无论你是多么优秀的人才，在刚开始的时候都只能从最简单的事情做起，“蘑菇”的经历对于成长中的年轻人来说，就像蚕茧，是羽化前必须经历的一步。所以，如何高效率地走过生命中的这一段，从中尽可能吸取经验，成熟起来，并树立良好
17、的值得信赖的个人形象，是每个刚入社会的年轻人必须面对的课题。启发启发：学会卧薪尝胆，厚积薄发。：学会卧薪尝胆，厚积薄发。十、奥卡姆剃刀定律十、奥卡姆剃刀定律 如果你认为只有焦头烂额、忙忙碌碌地工作才可能取得成功，那如果你认为只有焦头烂额、忙忙碌碌地工作才可能取得成功，那么，你错了。事情总是朝着复杂的方向发展，复杂会造成浪费，么，你错了。事情总是朝着复杂的方向发展，复杂会造成浪费，而效能则来自于单纯。在你做过的事情中可能绝大部分是毫无而效能则来自于单纯。在你做过的事情中可能绝大部分是毫无意义的，真正有效的活动只是其中的一小部分，而它们通常隐意义的，真正有效的活动只是其中的一小部分，而它们通常隐含
18、于繁杂的事物中。含于繁杂的事物中。找到关键的部分，去掉多余的活动，成功找到关键的部分，去掉多余的活动，成功并不那么复杂。并不那么复杂。这个定律要求，我们在处理事情时，要把握这个定律要求，我们在处理事情时，要把握事情的主要实质，把握主流，解决最根本的事情的主要实质，把握主流，解决最根本的问题。尤其要顺应自然，不要把事情人为地问题。尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂化，这样才能把事情处理好。复杂化，这样才能把事情处理好。启启示示：抓抓住住关键关键成功因素，事半功倍，成功因素，事半功倍，轻轻松成功。松成功。十二、钱的问题十二、钱的问题 当某人告诉你：当某人告诉你：“不是钱，而是原则问题不是钱，而是
19、原则问题”时，时，十有八九就是钱的问题。十有八九就是钱的问题。照一般的说法，金钱是价值的尺度，交换的照一般的说法，金钱是价值的尺度，交换的媒介，财富的贮藏。但是这种说法忽略了它媒介，财富的贮藏。但是这种说法忽略了它的另一面，它令人陶醉、令人疯狂、令人激的另一面，它令人陶醉、令人疯狂、令人激动的一面，也撇开了爱钱的心理不谈。马克动的一面，也撇开了爱钱的心理不谈。马克思说，金钱是思说，金钱是“人情的离心力人情的离心力”，就是指这，就是指这一方面而言。一方面而言。启发启发：考虑对方的价值观，学会正确处理钱的：考虑对方的价值观，学会正确处理钱的问题。问题。人才的人才的标标准准 人才的标准从来都不是一成
20、不变的人才的标准从来都不是一成不变的 ，即便是在刚刚过即便是在刚刚过去的去的2020世纪中，大多数企业对人才的要求还停留在世纪中，大多数企业对人才的要求还停留在专注、勤奋、诚实、服从等个体层面专注、勤奋、诚实、服从等个体层面 在在2121世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的或只拥有某方面特质的“狭义狭义”的人才，而是能够的人才，而是能够全面适应全面适应2121世纪竞争需要的，世纪竞争需要的，在个人素质、学识和在个人素质、学识和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥有经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥有足够潜力与
21、修养的足够潜力与修养的“广义广义”的人才。的人才。如果把如果把2020世纪世纪企业需要的人才特质与企业需要的人才特质与2121世纪企业对人才的要求做世纪企业对人才的要求做一个简单的对比，我们大致可以得到下面这张反差一个简单的对比，我们大致可以得到下面这张反差强烈的对照表：强烈的对照表：2020世世纪纪最需要的人才最需要的人才 2121世世纪纪最需要的人才最需要的人才 勤勤奋奋好好学学 融融会贯会贯通通 专专注于注于创创新新 创创新新与实践与实践相相结结合合 专专才才 跨跨领领域的域的综综合性人才合性人才 IQ IQ+EQ IQ IQ+EQ+SQ+SQ 个个人能力人能力 沟沟通通与与合作能力合作
22、能力 选择热门选择热门的工作的工作 从从事事热爱热爱的工作的工作 纪纪律、律、谨慎谨慎 积极积极、乐观乐观 并不是说并不是说2020世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，再重要，事实上，2121世纪对人才的要求同样会以这些世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。只不过，最为基本的个体素质和行为规范为基础。只不过，2121世纪世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多
23、个维度，涵盖学习、创新、合作、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。实践等多种因素的立体视角。面向面向2121世世纪纪的人才的人才拥拥有有哪哪些特些特质质呢？呢？1 1融融会贯会贯通者通者 2121世世纪纪的的许许多工作都需要在更多工作都需要在更为复杂为复杂多多变变的的环环境中解境中解决决更具有挑更具有挑战战性的性的问题问题，绝绝非死非死记记硬背得到的硬背得到的书书本知本知识识可以可以应应付。如果只付。如果只为为了文凭和考了文凭和考试试而而学习学习，不掌握，不掌握真真正有效的正有效的学习学习方法，那方法，那么么，即便，即便获获取了文凭和好取了文凭和好的成的成绩
24、绩，也一定无法跟上，也一定无法跟上2121世世纪纪的的节节拍，拍，并会并会在今后的工作中成在今后的工作中成为为“陈旧陈旧”的落伍者。的落伍者。学习学习的四的四种种境界：境界：1.1.熟能生巧熟能生巧：在老：在老师师的指的指导导下下学习学习，掌握，掌握课课本上的本上的内内容，知道容，知道问题问题的答案。的答案。2.2.举举一反三一反三：具：具备备了思考的能力，掌握了了思考的能力，掌握了学习学习的方法，能的方法，能够举够举一反三，一反三，知其然，也知其所以然。知其然，也知其所以然。3.3.无无师师自通自通：掌握了自：掌握了自学学、自修的方法，可以在、自修的方法，可以在没没有老有老师辅导师辅导的情的
25、情况况下主下主动学习动学习。4.4.融融会贯会贯通通：可以：可以将学将学到的知到的知识灵识灵活活运运用于生活和工作用于生活和工作实践实践，懂懂得做得做事事与与做人的道理。做人的道理。融融会贯会贯通是通是学习学习的最高境界，的最高境界，2121世世纪纪最需要的也是能最需要的也是能够够在在学习学习上上融融会贯会贯通，在通，在实践实践中中应对应对自如，善于思考、推理和自如，善于思考、推理和应应用的人才。用的人才。2 2创创新新实践实践者者 。现代社会离不开创新，因为无论是对一个。现代社会离不开创新，因为无论是对一个社会还是对一个企业，创新都是唯一能够长社会还是对一个企业，创新都是唯一能够长期持续的竞
26、争优势。期持续的竞争优势。从根本上说，价值源于创新。从根本上说，价值源于创新。创新以及由创创新以及由创新引发的产业和技术革命所能够创造的价值新引发的产业和技术革命所能够创造的价值要远远大于重复性劳动所能创造的价值。要远远大于重复性劳动所能创造的价值。正正因为如此，几乎所有现代企业都把创新摆在因为如此，几乎所有现代企业都把创新摆在企业发展的最核心位置，包括中国在内的绝企业发展的最核心位置，包括中国在内的绝大多数发展中国家也都把自主创新视为可持大多数发展中国家也都把自主创新视为可持续发展的根本动力。续发展的根本动力。3 3跨跨领领域融合者域融合者 许多同学进入大学时总认为许多同学进入大学时总认为“
27、专业就是职专业就是职业，把专业学好就是金饭碗业，把专业学好就是金饭碗”，认为读化学，认为读化学的就会成为化学家，读历史的就会成为历史的就会成为化学家，读历史的就会成为历史学家。这个观点是错误的。学家。这个观点是错误的。2121世纪是各学科、世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。各产业相互融合、相互促进的世纪。2121世纪世纪对人才的要求也由传统的专才转向了跨领域、对人才的要求也由传统的专才转向了跨领域、跨专业的综合性人才。跨专业的综合性人才。也就是说，现代社会也就是说，现代社会和现代企业不但要求我们在某个特定专业拥和现代企业不但要求我们在某个特定专业拥有深厚的造诣，还要求我们了解甚至通
28、晓相有深厚的造诣，还要求我们了解甚至通晓相关专业、相关领域的知识，并善于将来自两关专业、相关领域的知识，并善于将来自两个、三个甚至更多领域的技能结合起来，综个、三个甚至更多领域的技能结合起来，综合应用于具体的问题。合应用于具体的问题。4 4三商（三商（IQ+EQ+SQIQ+EQ+SQ）兼高者）兼高者 其实，一个人能否取得成功，不只要看他的学习成绩或智商其实，一个人能否取得成功，不只要看他的学习成绩或智商（IQIQ）的高低，而要看他在智商（）的高低，而要看他在智商（IQIQ）、情商（）、情商（EQEQ）、灵商）、灵商（SQSQ）这三个方面达到了均衡发展。也就是说，）这三个方面达到了均衡发展。也就
29、是说，2121世纪的人世纪的人才需要在以下三个方面表现均衡，才能满足现代企业对人才的才需要在以下三个方面表现均衡，才能满足现代企业对人才的需求：需求：1.1.高智商（高智商（IQ,Intelligence QuotientIQ,Intelligence Quotient）：高智商不但代表着）：高智商不但代表着聪聪明才智，也代表着有明才智，也代表着有创创意，善于意，善于独独立思考和解立思考和解决问题决问题。前面。前面谈谈到的融到的融会贯会贯通、通、创创新新时间时间、跨、跨领领域思考都是域思考都是“二十一世二十一世纪纪”高高智商的代表。智商的代表。2.2.高情商（高情商（EQ,Emotional
30、QuotientEQ,Emotional Quotient）：情商是）：情商是认识认识自我、控自我、控制情制情绪绪、激、激励励自己以及自己以及处处理人理人际关际关系、系、参与团队参与团队合作等相合作等相关关的的个个人能力的人能力的总称总称。在高。在高级级管理者中，管理者中，情商的重要性是智商重要情商的重要性是智商重要性的性的9 9倍。倍。3.3.高高灵灵商商（SQ,Spiritual QuotientSQ,Spiritual Quotient）：高）：高灵灵商代表有正确的商代表有正确的价价值观值观，能否分辨是非，甄，能否分辨是非，甄别真伪别真伪。那些。那些没没有正确价有正确价值观值观指引，指引
31、，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对对他人的危害他人的危害也就越大。也就越大。5 5沟沟通合作者通合作者 托马斯托马斯 弗里德曼提出：弗里德曼提出：“1919世纪的国世纪的国家不学会沟通无法生存，家不学会沟通无法生存，2020世纪的企世纪的企业不学会沟通无法生存，业不学会沟通无法生存，2121世纪的青世纪的青年不学会沟通无法生存。年不学会沟通无法生存。”国家的合作国家的合作是外交，公司的合作是商业协议，人与是外交，公司的合作是商业协议，人与人的合作则可能是跨国界、跨领域、跨人的合作则可能是跨国界、跨领域、跨公司的。所以，要成为公司的。所以，要
32、成为2121世纪的人才，世纪的人才，就必须学会与人沟通合作。就必须学会与人沟通合作。6 6热爱热爱工作者工作者 在全球化的竞争中，在全球化的竞争中，每一个人都要发每一个人都要发挥出自己的特长挥出自己的特长，惟其如此，人才和人，惟其如此，人才和人才所在的团队才能表现出足以区别于竞才所在的团队才能表现出足以区别于竞争对手的独特价值。争对手的独特价值。而发挥特长的最好而发挥特长的最好方法就是找到自己的最爱。方法就是找到自己的最爱。做自己热爱做自己热爱的工作，不但会更投入，更快乐，也会的工作，不但会更投入，更快乐，也会因为投入和快乐而得到最好的结果。因为投入和快乐而得到最好的结果。7 7积极乐观积极乐
33、观者者 沉默不一定是金，谨小慎微也不一定总是为人处世沉默不一定是金，谨小慎微也不一定总是为人处世的经验之道。在机遇稍纵即逝的的经验之道。在机遇稍纵即逝的2121世纪里，世纪里，如果不如果不能抱着乐观的态度，主动把握机会甚至创造机会，能抱着乐观的态度，主动把握机会甚至创造机会，机会也许就再也不会降临到你的身边，如果不能主机会也许就再也不会降临到你的身边，如果不能主动让别人了解你的能力与才干，你也许就会永远与动让别人了解你的能力与才干，你也许就会永远与你心仪的工作无缘。你心仪的工作无缘。2121世纪是一个信息充分共享，个人能力得以充分释世纪是一个信息充分共享，个人能力得以充分释放的世纪。千百年来，人们很少能像今天这样拥有放的世纪。千百年来，人们很少能像今天这样拥有如此众多的选择的机会，也很少能像今天这样可以如此众多的选择的机会，也很少能像今天这样可以如此充分地把握自己的命运。在这样的时代里，我如此充分地把握自己的命运。在这样的时代里，我们更需要的是积极进取、主动选择，而不是缄默谨们更需要的是积极进取、主动选择，而不是缄默谨慎、被动接受。慎、被动接受。启发启发：主动把握机会而不是等待机会的垂青。：主动把握机会而不是等待机会的垂青。