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1、第1页/共22页 18.慈母慈母情深情深 执教人：康丽琴执教人：康丽琴第2页/共22页初读课文，感知内容 用喜欢的方式用喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子.用填空的形式概括主要内容。我一直想买青年近卫军，想得整我一直想买青年近卫军，想得整天（天（）。于是，我来到母亲工作的）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（地方，那里的噪声（）。我发现）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用母亲用（）的手将钱塞给了我，立刻）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（又陷入了（）。我鼻子一酸，（）。我鼻子一酸，（攥攥 ）着钱跑了出去。）着钱跑了出去。失魂落魄失魂
2、落魄震耳欲聋震耳欲聋 龟裂龟裂忙碌忙碌第3页/共22页震耳欲聋 龟裂第4页/共22页 背景简介：母亲是一位临时工，父母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们亲去遥远的大西北工作，我们5 5个孩子，全凭母个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资2727元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半个月见不着母亲，就为了那每月至十天半个月见不着
3、母亲，就为了那每月2727元元的工资。的工资。节选自梁晓声节选自梁晓声母亲母亲第5页/共22页三、三、再读课文，体会感情 1、再读课文，细细品读句子，读到、再读课文，细细品读句子，读到感动的和感受最深的句子划一划。感动的和感受最深的句子划一划。2、感悟慈母对孩子深沉的爱、感悟慈母对孩子深沉的爱。注意描写母亲外貌，动作，语言的句子。第6页/共22页体会我对母亲的感激、崇敬与体会我对母亲的感激、崇敬与热爱之情热爱之情（从以下语句中）（从以下语句中）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲第7页/共22页母亲说完，母亲说完，立刻立刻又又坐了
4、下去，坐了下去，立立刻刻又又弯曲了背，弯曲了背，立刻立刻又又将头俯在缝纫将头俯在缝纫机板上了，机板上了，立刻立刻又又陷陷(xi(xin)n)入了忙碌入了忙碌(l(l)第8页/共22页母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”第9页/共22页 我鼻子一酸第10页/共22页1、这是一个 母亲；（瘦弱 贫苦 辛劳 善良关爱孩子 慈祥）2、“我”对母亲感情是 。畅所欲言第11页/共22页回归整体，感受母爱第12页/共22页第13页/共22页学走路的第一天，虽学走路的第一天，虽然磕磕绊绊，但总有然磕磕绊绊，但总有母亲在身边。母亲在身边。第14页/共22页第15页/共22页虽然
5、病痛在身，但总有伟大的母爱温暖痛苦的身躯。第16页/共22页第17页/共22页上学路上，母爱细上学路上，母爱细细播撒细播撒第18页/共22页1、写写你看到的或听到的母爱事例；2、写写母亲对自己的爱。四、拓展延伸 升华感情第19页/共22页 作业：作业：1、写一篇小短文，表达、写一篇小短文，表达对父母亲的爱。对父母亲的爱。2、将文中运用到的描写方、将文中运用到的描写方法的句子做摘抄下来。法的句子做摘抄下来。3、回家为父母亲洗脚。、回家为父母亲洗脚。第20页/共22页 有一种情，有一种情，总是让人泪流满面，总是让人泪流满面，那是慈母情。那是慈母情。有一种爱，有一种爱，总是让人内心震颤，总是让人内心震颤，那是慈母的爱。那是慈母的爱。第21页/共22页谢谢您的观看！第22页/共22页