意动用法和使动用法.pptx

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1、例题:选出与“草菅人命”同类的一项A左右欲刃相如B粪土当年万户侯C滕子京谪守巴陵郡D相如奉璧西入秦第1页/共29页意动用法是一种特殊的动宾关系,是动词对它的宾语含是一种特殊的动宾关系,是动词对它的宾语含有意谓性,即有意谓性,即“认为宾语具有这种性质认为宾语具有这种性质”。构成这种特。构成这种特殊动宾关系的动词,主要是用作动词的形容词、名词和殊动宾关系的动词,主要是用作动词的形容词、名词和表示心理活动的动词,译成现代汉语时,相当于表示心理活动的动词,译成现代汉语时,相当于“认为认为是是”、“把把当作当作”或或“感到感到”。理解。理解意动用法,是为了准确地理解或翻译文言词语;反过来,意动用法,是为

2、了准确地理解或翻译文言词语;反过来,也只有把上下文意和这种特殊的动宾结构弄清,才能正也只有把上下文意和这种特殊的动宾结构弄清,才能正确地理解意动用法。确地理解意动用法。第2页/共29页简单一点理解意动用法,是指谓语动词对于它的宾语含有“认为”,“以为”的意思。这种用法一般仅限于名词、形容词和某些表心理活动的动词,它们本不带宾语,带了宾语,并具有“认为”,“以为”意义,即是意动用法。第3页/共29页考考你:下面句子哪些地方使用了意动用法:1:孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下2:孟尝君怪之3:于其身也,则耻师焉4:生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之第4页/共29页请看:请你找出它们的共同规律!

3、1:吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。2:孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃3:邑人奇之,稍稍宾客其父4:.孟尝君客我5:.夫人之,我可以不夫人之乎?6:令我百岁后,皆鱼肉之矣。第5页/共29页7:天下乖戾,无君君之心。(柳宗元封建论8:.友风而子雨。(荀子赋)9:.越国以鄙远。(左传僖公三十年)10:侣鱼虾而友糜(m)鹿。(苏轼前赤壁赋)11:越鸟巢南枝。(古诗十九首行行重行行)12:.襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。(王勃滕王阁序)13:王无罪岁,斯天下之民至焉。孟子寡人之于国也14:故人不独亲其亲,不独子其子。(礼记礼运)第6页/共29页游戏人生第7页/共29页名词意动用法在文言文中,有些

4、名词带上宾语后,表示主语把宾语当作是什么,把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示的人或物。译:把当做,以为,认为是。像这种情况在古汉语中比比皆是。第8页/共29页看生活中的例子:幕天席地幕天席地 草菅人命草菅人命 鱼肉百姓鱼肉百姓 千金一刻千金一刻 不耻下问不耻下问 是古非今是古非今口是心非口是心非 重男轻女重男轻女 重文轻理重文轻理 厚此薄彼厚此薄彼 不远万里不远万里 第9页/共29页名词连用多活用,切忌放在句子中第10页/共29页下面还有呢,又有什么规律?1.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(战国策齐策邹忌讽齐王纳谏)2.成以其小,劣之。(蒲松龄聊斋志异

5、促织)有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。(吕氏春秋察今)第11页/共29页.天下苦秦久矣。(司马迁史记陈涉世家)乐盘游,则思三驱以为度。(谏太宗十思疏)且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。(庄子秋水)是故明君贵五谷而贱金玉。(班固汉书)第12页/共29页孔文子不耻下问,夫子贤之。.大将军邓骘奇其才,累召不应。(张衡传)且庸人尚羞之,况于将相乎!。(廉颇蔺相如列传)第13页/共29页形容词意动用法:主观上认为他具有这种性质或状态。幸灾乐祸第14页/共29页动词:1.巫医乐师百工之人,不耻相师(韩愈师说)(耻,表心理活动的动词作意动用,译成:不把相互拜师学习当作耻辱;不认

6、为相互拜师学习是耻辱的;不以相师为耻。)2.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)鉴:以为鉴。整句的意思是:如果后代人哀叹它而不引以为鉴,那么又要让更后的人来哀叹他们了。第15页/共29页3.渔人甚异之。(陶渊明桃花源记)“异之”是“认为它奇怪”的意思。整句的意思是:打鱼人觉得十分惊奇4.群臣怪之。(战国策燕策荆轲刺秦王)怪:以为怪。整句的意思是:群臣对此感到奇怪。第16页/共29页总之,不管是名词的意动用法、形容词的意动用法还是形容词的意动用法,它们都属于意动关系,就是主观认为,就是主观上把某个事物当作的意思,在翻译上都有一个共同的特点,那就是:都可以翻译为:认为(宾语)是

7、”“把(宾语)当作”“以为(宾语)是”“感到(宾语)是”。意动用法是古代汉语中一种特殊的语言现象,但是在现代汉语中也有一些此类现象的存在,最为突出的就是在成语中的运用第17页/共29页?中国队大败美国队。第18页/共29页使动用法第19页/共29页1.庄公寤生,惊姜氏。2.焉用亡郑以陪邻。3.阙秦以利晋。4.项伯杀人,臣活之。5.既来之,则安之6.可烧而走之。7.止血灵。第20页/共29页A:1.庄公寤生,惊姜氏。:使吃惊。2.焉用亡郑以陪邻。亡:使灭亡。3.阙秦以利晋。阙:使(土地)亏损。4.项伯杀人,臣活之。活:使活。5.既来之,则安之。来:使来。6.可烧而走之。走:使跑。7.止血灵。止:

8、使停止。第21页/共29页惊心动魄:滴水穿石:惊世骇俗:惊天动地:1.(沛公)从百余骑。从:使跟随。第22页/共29页主语使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态。1.富国强兵:2.强兵足食:3.丰衣足食:丰、足:使丰足。4.安邦定国:安、定:使安定。5.无案牍之劳形:劳:使劳累。6.良药苦口利于病.苦:使苦。7.今媪尊长安君之位。尊:使尊贵。9.固国不以山溪之险。使稳固。10.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。使受苦、受累、受穷。第23页/共29页使动、意动的区别:A.判断:当行动已成为事实,便构成使动。当其为心感受,规划想法时,并不意味着形成客观事实,可视为意动用法。B.

9、依据主宾关系判断:一般来说,使动句叙述的是一种既成的或将成为事实的客观事实,它侧重于客观行动;意动句叙述的则常常是一种主观认识,这种主观认识可以是事实,也可以不是事实。总之,意动句更侧重于心理意念的感受。第24页/共29页不能带兵强带宾,多是意动或使动。区分活用看清楚,切记放在句子中。第25页/共29页动词、名词的为(wei4)动用法 (主语所代表的主体发出“为、替、给”宾语所代表的客体而动的动作,这种动宾关系叫“为动”)第26页/共29页(一)动词的为动用法:(1)既泣之三日,乃誓疗之。(龚自珍病梅馆记)(为之泣;为它而哭泣)(2)晏子不死君难。(左嚷二十五年为君难而死)(3)大叔将袭郑,夫人将启之。(左隐无年)(为之启;替他开城门)(4)邴夏御齐侯。(左成二年)(为齐侯御;给齐侯驾车)(5)余悲之,且曰:“若毒之乎?”(柳宗元捕蛇者说)(为之悲;为他而悲伤)第27页/共29页(二)名词的为动用法(1)父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。(史留侯传)(2)庐陵文天祥自序其诗。(文天祥指南录后序)(3)臣君者,岂为其口食?(左襄二十五年)(臣于君,给国君作臣子)第28页/共29页

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