第二节细菌案课件.ppt

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1、第二节细菌案第1页,此课件共27页哦第二节 细菌第2页,此课件共27页哦学习目标了解细菌的发现。掌握细菌的形态和结构。知道细菌的营养方式和生殖方式。第3页,此课件共27页哦自学指导一:自学指导一:3、“微生物学之父微生物学之父”是谁?他还有哪些贡是谁?他还有哪些贡献?献?阅读教材阅读教材71-72页的文字资料并观察图页的文字资料并观察图5-43,同桌讨论,同桌讨论,3分钟后回答下列问题:分钟后回答下列问题:1、细菌是谁发现的?如何发现、细菌是谁发现的?如何发现的?的?2、使肉汤腐败的细菌是自然发生的,还是来自、使肉汤腐败的细菌是自然发生的,还是来自空气中的细菌造成的?是空气中的细菌造成的?是谁

2、谁证实了这一结论?证实了这一结论?第4页,此课件共27页哦一、细菌的发现一、细菌的发现:十七世纪后叶十七世纪后叶列文列文虎克虎克(荷兰)(荷兰)发明显微镜发明显微镜:发现细菌发现细菌第5页,此课件共27页哦列文虎克与他制造的显微镜列文虎克与他制造的显微镜第6页,此课件共27页哦一、细菌的发现一、细菌的发现:十七世纪后叶十七世纪后叶列文虎克列文虎克(荷兰)(荷兰)发明显微镜发明显微镜:发现细菌发现细菌细菌的来源细菌的来源自然发生说自然发生说第7页,此课件共27页哦关于自然发生说:关于自然发生说:腐草生腐草生萤腐肉生蛆腐肉生蛆第8页,此课件共27页哦雷雷迪迪(印印度度医医生生):最最早早的的对对照

3、照实实验验第9页,此课件共27页哦一、细菌的发现一、细菌的发现:十九世纪中叶十九世纪中叶路易斯巴斯德(法国)(法国)1 1、曲颈瓶实验曲颈瓶实验:证明细菌是由原来已存在的细菌产证明细菌是由原来已存在的细菌产生的。生的。2 2、巴氏消毒法、巴氏消毒法3 3、防止手术感染的方法、防止手术感染的方法第10页,此课件共27页哦第11页,此课件共27页哦新鲜肉汤放几天变质了,大量细菌是怎样产生的?新鲜肉汤放几天变质了,大量细菌是怎样产生的?自然发生论自然发生论细菌是由肉汤自细菌是由肉汤自然产生的然产生的巴斯德巴斯德:几天后几天后细菌是由原来已经存在细菌是由原来已经存在的细菌产生的的细菌产生的微生物学之父

4、微生物学之父经经典典的的鹅鹅颈颈瓶瓶实实验验第12页,此课件共27页哦自学指导二:阅读教材72-73页文字资料并观察图文字资料并观察图5-44、45,小,小组讨论,组讨论,3分钟后回答下列问题:分钟后回答下列问题:1、细菌个体微小、需要借助什么仪器才能观察到它的、细菌个体微小、需要借助什么仪器才能观察到它的形态?形态?2、细菌有哪几种形态?、细菌有哪几种形态?3、细菌细胞有哪些基本结构?有哪些特殊结构?、细菌细胞有哪些基本结构?有哪些特殊结构?它属于什么生物?它属于什么生物?第13页,此课件共27页哦高倍显微镜第14页,此课件共27页哦第15页,此课件共27页哦二、细菌的形态和结构二、细菌的形

5、态和结构形态形态 球状杆状螺旋状第16页,此课件共27页哦电子显微镜第17页,此课件共27页哦细菌的形态和结构细菌的形态和结构细菌的形态和结构细菌的形态和结构结构结构结构结构DNA细胞膜细胞壁细胞质荚膜鞭毛第18页,此课件共27页哦细 菌 与 植 物 细 胞细胞壁细胞膜细胞核液泡细胞质叶绿体第19页,此课件共27页哦细 菌 与 动 物 细 胞细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质第20页,此课件共27页哦自学指导三:阅读教材74页文字资料并观察图文字资料并观察图5-45,同桌交流,同桌交流讨论,讨论,2分钟后回答下列问题:分钟后回答下列问题:1、细菌是怎样繁殖的?、细菌是怎样繁殖的?2、细菌是如

6、何躲避不良环境的?、细菌是如何躲避不良环境的?第21页,此课件共27页哦三、细菌的生殖三、细菌的生殖分裂生殖分裂生殖第22页,此课件共27页哦计算:计算:假设你手上此刻有假设你手上此刻有100100个细菌,个细菌,如果按每如果按每3030分钟繁殖一代的速度分钟繁殖一代的速度来计算,在没洗手的情况下,来计算,在没洗手的情况下,4 4个个小时后你手上的细菌数目是多少小时后你手上的细菌数目是多少?第23页,此课件共27页哦分裂生殖分裂生殖形成芽形成芽孢第24页,此课件共27页哦小小而而轻轻的的芽芽孢孢可可随随风风飘飘散散各各处处,落落在在适适当当环环境境中中,又又能能萌萌发发成成细细菌菌.第25页,

7、此课件共27页哦 芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象有一个真实的事情:有一个真实的事情:在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿波罗的阿波罗12号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。它串串链球菌。它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!能力呀!第26页,此课件共27页哦小组讨论:细菌分布广泛与它的哪些特点有关细菌分布广泛与它的哪些特点有关?小小快快芽孢芽孢第27页,此课件共27页哦

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