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1、关于生物变异的来源关于生物变异的来源(2)第1页，此课件共29页哦猫姐妹长的不一样猫姐妹长的不一样第2页，此课件共29页哦第3页，此课件共29页哦第4页，此课件共29页哦表现型表现型 基因型基因型（内因）（内因）环境条件环境条件（外因）（外因）不遗传的变异不遗传的变异基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异诱因诱因可遗传的变异可遗传的变异三个来源三个来源第5页，此课件共29页哦一、基因重组一、基因重组1 1、概念、概念:具有不同遗传性状的雌、雄个体进行具有不同遗传性状的雌、雄个体进行有性生殖有性生殖过程过程时时,控制不同性状的基因重新组合，控制不同性状的基因重新组合，导致导致后代不
2、同于亲本类型的现象或过程。后代不同于亲本类型的现象或过程。2 2、类型、类型:基因的自由组合基因的自由组合:基因的互换基因的互换:非同源染色体上的非等位基因的非同源染色体上的非等位基因的自由组合自由组合同源染色体上的非姐妹染色单体之间发同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部互换生局部互换(交叉互换交叉互换)3 3、发生时期：、发生时期：有性生殖有性生殖减数分裂过程中减数分裂过程中4 4、基因重组的意义、基因重组的意义:通过有性生殖过程实现的，基因重组的结果导致通过有性生殖过程实现的，基因重组的结果导致生物性状的多生物性状的多样性样性，为动植物，为动植物育种和生物进化育种和生物进化提供丰富的物
3、质基础。提供丰富的物质基础。基因重组能否产生新的基因？基因重组能否产生新的基因？第6页，此课件共29页哦二、基因突变二、基因突变二、基因突变二、基因突变1 1、概念：、概念：是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象或过程。序列发生改变的现象或过程。增增加加缺缺失失替替换换第7页，此课件共29页哦2 2、类型：、类型：（1 1）性状突变）性状突变（2 2）生化突变）生化突变苯丙酮尿症：是人类在出生数个月以后，出现以智力障碍、苯丙酮尿症：是人类在出生数个月以后，出现以智力障碍、脑电波异常、头发细黄、皮肤色浅，尿有脑电波异常、头发细黄、皮肤色浅，
4、尿有“发霉发霉”臭味等为臭味等为主要病症的常染色体单基因隐性遗传病。主要病症的常染色体单基因隐性遗传病。第8页，此课件共29页哦实例：人类镰刀型细胞贫血症病因实例：人类镰刀型细胞贫血症病因镰刀型细胞贫血症红细胞蛋白质 正常 异常氨基酸RNADNA CTTGAACATGTA突变谷氨酸 缬氨酸GAA GUA根本：直接：病因 血红蛋白分子的一条多肽链上的谷氨酸由缬氨酸代替了。血红蛋白分子的一条多肽链上的谷氨酸由缬氨酸代替了。控制合成血红蛋白分子的控制合成血红蛋白分子的DNADNA的碱基对发生了改变。的碱基对发生了改变。正常红细胞（3 3）致死突变）致死突变第9页，此课件共29页哦正常山羊有时生下正常
5、山羊有时生下短腿短腿“安康羊安康羊”金鱼的形成金鱼的形成基因突变一定会传给子代吗？基因突变一定会传给子代吗？由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的改变？由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的改变？第10页，此课件共29页哦3 3、基因突变的因素（外因、内因）、基因突变的因素（外因、内因）：（1 1）物理因素：各种射线和激光等。）物理因素：各种射线和激光等。（2 2）化学因素：能够与）化学因素：能够与DNADNA分子起作用而改变分子起作用而改变DNADNA分子性分子性质的物质（如亚硝酸、碱基类似物等）。质的物质（如亚硝酸、碱基类似物等）。（3 3）生物因素：包括病毒和某些细菌等。）生物因素：
6、包括病毒和某些细菌等。4 4、基因突变的特点：、基因突变的特点：（1 1）普遍性（）普遍性（主要主要细胞分裂间期细胞分裂间期）（2 2）多方向性（）多方向性（基基因突变是不定向的因突变是不定向的）（3 3）稀有性（）稀有性（突变频率低突变频率低）（4 4）可逆性）可逆性（5 5）有害性（）有害性（大多数突变是有害的大多数突变是有害的）第11页，此课件共29页哦5 5、基因突变的结果与意义：、基因突变的结果与意义：（1 1）结果：）结果：形成突变前基因的等位基因形成突变前基因的等位基因。（2 2）意义：）意义：形成新的基因形成新的基因，是生物变异的根本来源，对生物，是生物变异的根本来源，对生物进
7、化和选育新品种具有非常重要的意义。进化和选育新品种具有非常重要的意义。第12页，此课件共29页哦对比基因突变与基因重组：对比基因突变与基因重组：基因分子结构变化，产生新基因基因分子结构变化，产生新基因 （碱（碱基替换基替换|增添增添|缺失）缺失）并不产生新基因，产生新的基因型，并不产生新基因，产生新的基因型，使不同性状发生组合使不同性状发生组合细胞分裂间期，细胞分裂间期，DNA复制过程中复制过程中减一后期减一后期：非同源染色体自由组合：非同源染色体自由组合减一前期减一前期：交叉互换：交叉互换外界环境条件（物理、化学、生物外界环境条件（物理、化学、生物因素）或内部因素因素）或内部因素有性生殖过程
8、中减数分裂有性生殖过程中减数分裂变异的根本来源变异的根本来源变异的主要来源变异的主要来源突变频率低，但普遍存在，变异不定向突变频率低，但普遍存在，变异不定向有性生殖中非常普遍有性生殖中非常普遍第13页，此课件共29页哦三、染色体畸变三、染色体畸变1 1、染色体畸变是光学显微镜下可见的变异、染色体畸变是光学显微镜下可见的变异2 2、染色体畸变包括染色体结构、数目的改变，与基因突变不、染色体畸变包括染色体结构、数目的改变，与基因突变不同，前者的结果可以用显微镜看见。同，前者的结果可以用显微镜看见。3 3、染色体畸变由于牵涉到许多基因改变，因而后果比基因突变、染色体畸变由于牵涉到许多基因改变，因而后
9、果比基因突变要严重得多。要严重得多。第14页，此课件共29页哦1 1、缺失、缺失染色体的某一片段消失染色体的某一片段消失消失消失（一）染色体结构的变异（一）染色体结构的变异:变异类型变异类型:第15页，此课件共29页哦重复重复:染色体增加了某一片段染色体增加了某一片段重复重复第16页，此课件共29页哦颠 倒断断 裂裂连 接 倒位倒位:染色体的某一片段颠倒了染色体的某一片段颠倒了180180o o第17页，此课件共29页哦易位易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上染色体上移接第18页，此课件共29页哦猫叫综合征：猫叫综合征：病因：病因：是人的第五号染色
10、体部分缺失引起的遗传病。症状：症状：儿童哭声轻，音调高象猫叫，且两眼距离远，耳位抵下，生长发育迟缓，切有严重的智力障碍。第19页，此课件共29页哦、非整倍体变异（细胞内的个别染色体数目的改、非整倍体变异（细胞内的个别染色体数目的改变）变）（二）染色体数目的变异：（二）染色体数目的变异：例：例：2121三体综合症三体综合症(如图，又如图，又称先天性愚型或唐氏综合征称先天性愚型或唐氏综合征)是是由于患者细胞内多了一条由于患者细胞内多了一条2121号染号染色体造成的。患者眼间宽、眼角色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张，身体发育缓慢、上斜、口常半张，身体发育缓慢、智力极度低下，许多在发育过程智
11、力极度低下，许多在发育过程中夭折。中夭折。第20页，此课件共29页哦性腺发育不良也称性腺发育不良也称特纳特纳氏综合征氏综合征。常见的一种。常见的一种性染色体病，病人缺少性染色体病，病人缺少一条一条X X染色体，性染色体染色体，性染色体组成为组成为XOXO。病人外观虽。病人外观虽然表现为女性，但是性然表现为女性，但是性腺发育不良，乳房不发腺发育不良，乳房不发育，因而没有生育能力。育，因而没有生育能力。发病率为发病率为1/35001/3500第21页，此课件共29页哦几条染色体？几条染色体？几对同源染色体？几对同源染色体？几对常染色体？几对常染色体？几对性染色体几对性染色体？条条4 4 对对对对对
12、对、整倍体变异（染色体以染色体组的形式成倍增加或减少）、整倍体变异（染色体以染色体组的形式成倍增加或减少）第22页，此课件共29页哦雄果蝇的的两个配子染色体图雄果蝇的的两个配子染色体图两种精子中的染色体数目相等吗？分别是多少？各是什么？两种精子中的染色体数目相等吗？分别是多少？各是什么？对一个精子而言，染色体形态大小相同吗，为什么？理论上能对一个精子而言，染色体形态大小相同吗，为什么？理论上能发育成一只果蝇么？发育成一只果蝇么？第23页，此课件共29页哦细胞中的一组细胞中的一组非同源染色体非同源染色体，形态和功能各不相同形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的但携带着控制
13、一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息全部信息。染色体组染色体组如人、果蝇等生物的如人、果蝇等生物的配子配子中的所有染色体就是一个染色体中的所有染色体就是一个染色体组。组。那么人的那么人的体细胞体细胞中含有中含有二个染色体组。二个染色体组。、特点：、特点：a a它们形态大小、功能各不相同它们形态大小、功能各不相同 b.b.但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息遗传信息第24页，此课件共29页哦“倍倍”的概念的概念由受精卵发育而成的个体由受精卵发育而成的个体,体细胞含有两个染色体组体细胞含有两个染色体组叫二倍体叫二倍体如人，果蝇，玉米
14、绝大部分的动物和如人，果蝇，玉米绝大部分的动物和高等植物都是二倍体高等植物都是二倍体体细胞中含有三个或者三个以上的染色体组的个体叫做多倍体细胞中含有三个或者三个以上的染色体组的个体叫做多倍体。体。如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体体细胞内染色体数与本物种的配子染色体数相同的，叫做体细胞内染色体数与本物种的配子染色体数相同的，叫做单倍体单倍体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体单倍体”。第25页，此课件共29页哦1 1、北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最
15、大的只有、北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg3.5kg，当引种，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，叶球可重达到拉萨后，由于昼夜温差大，叶球可重达7kg7kg左右，但再引种左右，但再引种回北京后，叶球又只有回北京后，叶球又只有3.5kg3.5kg，从甘蓝引种过程可以看出，从甘蓝引种过程可以看出 A A、甘蓝具有遗传性，而不具有变异性、甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B B、仅由环境的改变引起的变异不能遗传、仅由环境的改变引起的变异不能遗传 C C、环境的改变可引起生物产生可遗传的变异、环境的改变可引起生物产生可遗传的变异 D D、甘蓝在生殖过程中无基因重组发生、甘蓝在生殖过程中无基
16、因重组发生2 2、下列关于基因突变的叙述中，正确的是、下列关于基因突变的叙述中，正确的是 A A、生物随环境改变而产生适应性的突变、生物随环境改变而产生适应性的突变 B B、细菌的数量多、繁殖周期短，因此基因突变率很高、细菌的数量多、繁殖周期短，因此基因突变率很高 C C、基因突变在自然界的物种中广泛存在、基因突变在自然界的物种中广泛存在 D D、自然状态下突变是不定向的，人工诱发突变是定向的、自然状态下突变是不定向的，人工诱发突变是定向的第26页，此课件共29页哦3 3、进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的、进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是主要原
17、因是A A、基因重组、基因重组 B B、基因突变、基因突变 C C、可遗传的变异、可遗传的变异 D D、染色体变异、染色体变异4 4、基因型为、基因型为AAaaBBbbCCccAAaaBBbbCCcc的细胞所含的染色体组数（的细胞所含的染色体组数（）A 3A 3个个 B 6B 6个个 C 12C 12个个 D 4D 4个个5 5、普通小麦是六倍体、普通小麦是六倍体,用其花粉培养出的植株是用其花粉培养出的植株是()()A A 多倍体多倍体 B B 三倍体三倍体 C C 单倍体单倍体 D D 六倍体六倍体 6 6、韭菜的体细胞中含有、韭菜的体细胞中含有3232条染色体，这条染色体，这3232条染色体有条染色体有8 8种形态种形态结构，韭菜是（结构，韭菜是（）A A 二倍体二倍体 B B 四倍体四倍体 C C 六倍体六倍体 D D 八倍体八倍体第27页，此课件共29页哦7 7、分析对照图，从、分析对照图，从A B C DA B C D中确认出表示标含中确认出表示标含一个染色体组的细胞，是图中的（）一个染色体组的细胞，是图中的（）B BA BC D第28页，此课件共29页哦感感谢谢大大家家观观看看第29页，此课件共29页哦