《浙教版七年级下册数学 第6章 6.4频数与频率 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级下册数学 第6章 6.4频数与频率 习题课件.pptx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题2 浙教版 七年级下第 6 章 数 据 与 统 计 图 表6.4频数与频率频数与频率BB12345CB678D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9D1011121314DACC151617189夯实基础夯实基础逐点练逐点练已已知知10个个数数据据：0，1，2，3，6，1，2，3，0，3，其其中中2出现的频数是出现的频数是()A1B2C3D4B1夯实基础夯实基础逐点练逐点练列列一一组组数数据据的的频频数数表表时时，落落在在各各小小组组内内的的数数据据的的个个数数叫做叫做()A组距组距B频数频数C最大值与最小值的差最大值与最小值的差D频率频率B2夯实基础夯实基础逐点练逐点练【温温州
2、州期期末末】陈陈老老师师对对56名名同同学学的的跳跳绳绳成成绩绩进进行行了了统统计计，跳跳绳绳个个数数140个个以以上上的的有有28名名同同学学，则则跳跳绳绳个个数数140个以上的频率为个以上的频率为()A0.4B0.2C0.5D2C3夯实基础夯实基础逐点练逐点练小小明明为为一一组组数数据据制制作作频频数数表表，他他了了解解到到这这组组数数据据的的最最大大值值是是40，最最小小值值是是16，准准备备分分组组时时取取组组距距为为4.为为了了使数据不落在边界上，他应将这组数据分成使数据不落在边界上，他应将这组数据分成()A6组组B7组组C8组组D9组组B4夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】这组数
3、据的最大值是这组数据的最大值是40，最小值是，最小值是16，这组数据的最大值与最小值的差为这组数据的最大值与最小值的差为401624.2446，且数据不落在边界上，且数据不落在边界上，这组数据的组数为这组数据的组数为617(组组)故选故选B.夯实基础夯实基础逐点练逐点练一一次次数数学学测测试试后后，某某班班50名名学学生生的的成成绩绩被被分分为为5组组，第第14组组的的频频数数分分别别为为12，10，15，8，则则第第5组组的的频频率率是是()A5B7C0.5D0.1D5夯实基础夯实基础逐点练逐点练有有三三名名候候选选人人A，B，C竞竞选选班班长长，要要求求班班级级的的每每名名学学生生只只能能
4、从从三三人人中中选选一一人人(候候选选人人也也参参与与投投票票)经经统统计计，A，B，C三三名名候候选选人人得得票票数数之之比比依依次次为为6：3：1，若若候候选人选人B获得票数的频数为获得票数的频数为15，则该班级共有，则该班级共有()A44人人B46人人C48人人D50人人6D夯实基础夯实基础逐点练逐点练已已知知样样本本：10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，10.则则下下列列各各组组中中，频率为频率为0.2的一组是的一组是()A5.57.5B7.59.5C9.511.5D11.513.5D7夯实基础夯实基础逐点练逐点练一一次次数
5、数学学测测试试后后，某某班班40名名学学生生的的成成绩绩被被分分为为5组组，第第14组组的的频频数数分分别别为为12，10，6，8，则则第第5组组的的频频率率是是()A0.1B0.2C0.3D0.48A夯实基础夯实基础逐点练逐点练公公益益活活动动中中，小小明明根根据据本本班班同同学学的的捐捐款款情情况况绘绘制制成成如如图图所所示示的的不不完完整整统统计计图图，其其中中捐捐10元元的的人人数数占占全全班班总总人数的人数的40%，则本次捐款，则本次捐款20元的人数为元的人数为()人人.A2B3C4D59C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【杭杭州州期期末末】自自来来水水公公司司为为了了了了解解居居民民某
6、某月月用用水水情情况况，随随机机抽抽取取了了20户户居居民民的的月月用用水水量量x(单单位位：立立方方米米)，绘绘制制出出表表格格，则则月月用用水水量量x3的的频频率率是是()A.0.15B0.3C0.8D0.910月用水量月用水量(立方米立方米)频数频数0 x0.510.5x121x1.531.5x242x2.532.5x333x3.523.5x414x4.51C夯实基础夯实基础逐点练逐点练为为了了检检查查前前一一单单元元的的教教学学效效果果，数数学学老老师师把把单单元元测测评评成绩进行整理，得到频数表：成绩进行整理，得到频数表：11成绩成绩x(分分)50 x6060 x7070 x8080
7、 x9090 x100划记划记正正正正正正正正正正正正频数频数夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)完成上表完成上表；2成绩成绩x(分分)50 x6060 x7070 x8080 x9090 x100划记划记正正正正正正正正正正正正频数频数910145夯实基础夯实基础逐点练逐点练(2)数数学学老老师师把把单单元元测测评评成成绩绩按按成成绩绩范范围围分分成成了了_组，组距是组，组距是_分；分；(3)成成绩绩x在在_范范围围内内的的人人数数最最多多，有有_人人，成成绩绩x在在60 x70范范围围内内的的有有_人；人；(4)全班一共有全班一共有_人人51080 x9014940夯实基础夯实基础逐点练逐点
8、练秋秋季季新新学学期期开开学学时时，某某中中学学对对六六年年级级新新生生掌掌握握“中中学学生生日日常常行行为为规规范范”的的情情况况进进行行了了知知识识测测试试，测测试试成成绩绩全全部部合合格格，现现学学校校随随机机选选取取了了部部分分学学生生的的成成绩绩，整整理理并并制制作成了如下不完整的表格，表格中作成了如下不完整的表格，表格中c_129分数段分数段频数频数频率频率60 x706a70 x80200.480 x9015b90 x100c0.18夯实基础夯实基础逐点练逐点练某某校校为为了了了了解解七七年年级级学学生生跳跳绳绳情情况况，从从七七年年级级学学生生中中随随机机抽抽查查了了50名名学
9、学生生进进行行1分分钟钟跳跳绳绳测测试试，并并对对测测试试结结果果统统计计后后绘绘制制了了如如下下不不完完整整统统计计图图表表，请请根根据据图图表表中中的信息解答下列问题：的信息解答下列问题：13夯实基础夯实基础逐点练逐点练组别组别次数次数频数频数(人人)百分比百分比160 x90510%290 x1205b3120 x1501836%4150 x180ac5180 x21024%合计合计501夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)直接写出直接写出a_，b_，c_；(2)请补全条形统计图；请补全条形统计图；2010%40%解解：补：补全图如下：全图如下：夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)若若该该校
10、校七七年年级级共共有有学学生生400人人，请请你你估估计计该该校校七七年年级级学学生跳绳次数在生跳绳次数在90 x150范围的学生约有多少人？范围的学生约有多少人？解：解：400(10%36%)184(人人)答答：该该校校七七年年级级学学生生跳跳绳绳次次数数在在90 x150范围的学生约有范围的学生约有184人人整合方法整合方法提升练提升练某某校校为为了了了了解解毕毕业业年年级级男男生生的的体体能能情情况况，从从中中抽抽取取若若干干名名男男生生进进行行铅铅球球测测试试把把所所得得数数据据(精精确确到到0.1m)进进行行整整理理后后分分成成6组组，从从左左到到右右前前5个个小小组组的的频频率率分
11、分别别为为0.04，0.10，0.14，0.28，0.30，第，第6小组的频数是小组的频数是7.14整合方法整合方法提升练提升练(1)第第6小组的频率是多少小组的频率是多少？(2)参加这次测试的男生有多少人？参加这次测试的男生有多少人？解解：第第6小小组组的的频频率率为为1(0.040.100.140.280.30)0.14.整合方法整合方法提升练提升练为为贯贯彻彻落落实实云云南南省省教教育育厅厅提提出出的的“三三生生教教育育”，在在母母亲亲节节来来临临之之际际，某某校校团团委委组组织织了了以以“珍珍爱爱生生命命，学学会会生生存存，感感恩恩父父母母”为为主主题题的的教教育育活活动动，在在学学校
12、校随随机机调调查查了了50名名同同学学平平均均每每周周在在家家做做家家务务的的时时间间，统统计计并并制制作作了了如如下下所示的频数表和如图所示的统计图：所示的频数表和如图所示的统计图：15整合方法整合方法提升练提升练组别组别做家务的时间做家务的时间t(h)频数频数频率频率At230.06B2t4200.40C4t6a0.30D6t88bEt840.08整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练根据上述信息回答下列问题：根据上述信息回答下列问题：(1)a_，b_；(2)在统计图中，在统计图中，B组所占圆心角的度数为组所占圆心角的度数为_；(3)全全校校共共有有2000名名学学生生，
13、估估计计该该校校平平均均每每周周在在家家做做家家务务时间不少于时间不少于4h的学生约有多少名？的学生约有多少名？150.161442000(0.300.160.08)1080(名名)所所以以估估计计该该校校平平均均每每周周在在家家做做家家务务时时间间不不少少于于4h的学生约有的学生约有1080名名整合方法整合方法提升练提升练目目前前我我国国城城市市的的空空气气质质量量正正在在逐逐步步改改善善，小小明明为为了了了了解解某某城城市市的的空空气气质质量量状状况况，从从互互联联网网上上查查询询到到该该城城市市连续连续30天空气污染指数的数据如下：天空气污染指数的数据如下：16整合方法整合方法提升练提升
14、练规规定定：污污染染指指数数在在050之之间间的的空空气气质质量量为为优优，51100之之间间的的空空气气质质量量为为良良，101150之之间间的的空空气气质质量量为为轻微污染，轻微污染，151200之间的空气质量为轻度污染之间的空气质量为轻度污染请你对以上数据进行整理，并填写下面的统计表：请你对以上数据进行整理，并填写下面的统计表：整合方法整合方法提升练提升练空气质量空气质量天数天数百分比百分比优优良良轻微污染轻微污染轻度污染轻度污染合计合计621303020%70%10%01整合方法整合方法提升练提升练某某中中学学举举行行了了“科科普普知知识识”竞竞赛赛，为为了了解解此此次次“科科普普知知
15、识识”竞竞赛赛成成绩绩的的情情况况，随随机机抽抽取取了了部部分分参参赛赛学学生生的的成成绩绩，整整理理并并制制作作出出如如下下的的不不完完整的统计表和统计图整的统计表和统计图17组别组别成绩成绩x(分分)频数频数A组组60 x706B组组70 x80aC组组80 x9012D组组90 x10014整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练请根据图表信息解答以下问题：请根据图表信息解答以下问题：(1)a_，一共抽取了，一共抽取了_个参赛学生的成绩；个参赛学生的成绩；(2)补全条形统计图；补全条形统计图；840解解：补：补全条形全条形统计图如下：统计图如下：整合方法整合方法提升练提升
16、练(3)计算扇形统计图中计算扇形统计图中B与与C对应的圆心角度数对应的圆心角度数；(4)若若成成绩绩在在80分分以以上上(包包括括80分分)的的为为“优优”，所所抽抽取取学学生生成绩为成绩为“优优”的占所抽取学生的百分比是多少？的占所抽取学生的百分比是多少？培优探究培优探究拓展练拓展练【中中考考义义乌乌】为为了了解解七七年年级级学学生生上上学学期期参参加加社社会会实实践践活活动动的的情情况况，随随机机抽抽查查A市市七七年年级级部部分分学学生生参参加加社社会会实实践践活活动动的的天天数数，并并根根据据抽抽查查结结果果制制作作了了如如下下不不完完整整的频数表和条形统计图的频数表和条形统计图18培优
17、探究培优探究拓展练拓展练A市七年级部分学生参加社会实践活动市七年级部分学生参加社会实践活动天数的频数表天数的频数表天数天数频数频数频率频率3200.104300.155600.306a0.257400.20培优探究培优探究拓展练拓展练A市七年级部分学生参加社会实践市七年级部分学生参加社会实践活动天数的条形统计图活动天数的条形统计图培优探究培优探究拓展练拓展练根据以上信息，解答下列问题：根据以上信息，解答下列问题：(1)求出频数表中求出频数表中a的值，并补全条形统计图；的值，并补全条形统计图；解解：a200.100.2550.补全条形统计图如图补全条形统计图如图培优探究培优探究拓展练拓展练(2)A市市有有七七年年级级学学生生20000人人，请请你你估估计计该该市市七七年年级级学学生生参加社会实践活动不少于参加社会实践活动不少于5天的人数天的人数20000(0.300.250.20)15000(人人)所所以以估估计计该该市市七七年年级级学学生生参参加加社社会会实实践践活活动动不不少于少于5天的有天的有15000人人