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1、写作进阶写作进阶提升提升之一之一名师解读高考作文评分标准名师解读高考作文评分标准 写作进阶提升写作进阶提升评分时不符合词数要求的，从总分中减去评分时不符合词数要求的，从总分中减去2分；分；如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次；如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次；评分时应注意内容要点、应用词汇和语法结构的数量和评分时应注意内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性准确性及上下文的及上下文的连贯性连贯性。（红色为满分为。（红色为满分为30分）分）第一档（差）第一档（差）（1-5分）分）/（1-6分）分）未完成试题规定的任务未完成试题规定的任务 *明显漏掉一些主要内容明显漏掉一些主
2、要内容,写了一些无关内容写了一些无关内容 *语法结构单调，词汇项目有限语法结构单调，词汇项目有限 *较多语法或词汇错误，影响了对内容的理解较多语法或词汇错误，影响了对内容的理解 *缺乏语句间的连接成分，内容不连贯缺乏语句间的连接成分，内容不连贯高考书面表达评分原则第二档第二档（较差（较差）（6-106-10分）分）/（7-12分）分）未恰当完成试题规定的任务未恰当完成试题规定的任务 *漏掉或未描述清楚一些主要内容漏掉或未描述清楚一些主要内容 *语法结构单调，词汇项目有限语法结构单调，词汇项目有限 *有语法或词汇错误，影响了对内容的理解有语法或词汇错误，影响了对内容的理解 *较少使用语句间的连接
3、词，内容缺少连贯性较少使用语句间的连接词，内容缺少连贯性高考书面表达评分原则 第三档（适当）（第三档（适当）（11 15分）分）/（13 18分）分）基本完成了试题规定的任务。基本完成了试题规定的任务。*虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容*应用的语法和词汇能满足任务的要求应用的语法和词汇能满足任务的要求*有一些语法和词汇错误，但不影响理解有一些语法和词汇错误，但不影响理解*应用简单的语句间的连接成分，使全文应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。内容连贯。高考书面表达评分原则高考书面表达评分原则高考书面表达评分原则高考书面表达评分原则 第四档（好）第四档（
4、好）（16 20分）分）/（19 24分）分）完成了试题规定的任务完成了试题规定的任务 *虽漏掉一两个次重点虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容但覆盖所有主要内容 *语法结构和词汇能满足任务要求语法结构和词汇能满足任务要求 *语法或词汇应用基本准确，些许错误主要语法或词汇应用基本准确，些许错误主要 是尝试较复杂语法结构或词汇所致，是尝试较复杂语法结构或词汇所致，*应用简单的语句间的连接词，应用简单的语句间的连接词，使全文紧凑使全文紧凑 第五档（很好）第五档（很好）（25-30分）分）完全完成了试题规定的任务完全完成了试题规定的任务 *覆盖所有主要内容覆盖所有主要内容*应用了较多语法结构和词汇
5、应用了较多语法结构和词汇*语法或词汇方面有些许错误语法或词汇方面有些许错误.但为尽力使但为尽力使用用较复杂语法结构较复杂语法结构或或较高级词汇较高级词汇所致所致;具有具有较强的语言应用能力较强的语言应用能力*有效地使用了语句间的连接成分，有效地使用了语句间的连接成分，使使 全文紧凑全文紧凑高考书面表达评分原则高考书面表达评分原则厌倦点厌倦点:语言繁琐、层次不清，令人感到单调、乏味语言繁琐、层次不清，令人感到单调、乏味词汇有错误，句子结构单一、重复词汇有错误，句子结构单一、重复表达不地道，汉语味太浓表达不地道，汉语味太浓书写潦草、令人无法辨认、无法评价书写潦草、令人无法辨认、无法评价兴奋点兴奋点，也就是你作文中的，也就是你作文中的亮点亮点:语言简洁，层次清晰语言简洁，层次清晰选词精确，句式多变选词精确，句式多变内容连贯，表达地道，无明显错误内容连贯，表达地道，无明显错误书写规范，卷面整洁书写规范，卷面整洁阅卷教师的厌倦点和兴奋点阅卷教师的厌倦点和兴奋点现场阅卷评析现场阅卷评析题目要求：你在做作业时，你的邻居看电视太大声而影响了你的学习。你跟他交谈后，他认识到错误，并向你道歉。根据以上内容写一篇120词左右的短文，可以适当增加情节，以使文章连贯。三档作文三档作文四档作文四档作文四档作文四档作文五档作文五档作文五档作文五档作文