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1、第十一章第十一章 简单电路简单电路 第三节：电荷 定边二中：薛彩艳电在我们日常生活、现代化社会中的应用电在我们日常生活、现代化社会中的应用:电 是 什 么？探究一：探究一：1.用塑料尺用塑料尺.笔杆与头发摩笔杆与头发摩擦擦,再靠近碎纸屑再靠近碎纸屑,观察现象观察现象.2.用塑料梳子梳头发用塑料梳子梳头发,观察现观察现象象.摩擦后能吸引轻小物体摩擦后能吸引轻小物体一、电荷一、电荷物体有了物体有了吸引轻小物体吸引轻小物体的性质，就说的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。明物体带了电，或者说带了电荷。l摩擦过的物体具有摩擦过的物体具有吸引轻小吸引轻小的物体的现象，就是的物体的现象，就是摩擦起电现
2、象摩擦起电现象。l你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？摩擦起电现象摩擦起电现象1 1、经常使用的电风扇，扇叶表面往、经常使用的电风扇，扇叶表面往往会有一些灰尘，你能解释吗？往会有一些灰尘，你能解释吗？2 2、电视机的荧光屏表面经常有许多、电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘，又是什么原因？灰尘，又是什么原因？探究二探究二想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？n大量的事实使人们认识到：自然界大量的事实使人们认识到：自然界只有只有两种两种电荷。电荷。n被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷
3、叫做被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正正电荷；（正绸玻）电荷；（正绸玻）n被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负负电荷。（毛橡负）电荷。（毛橡负）同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥；异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引。ks5u精品课件二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用带电的头发飘起来带电的头发飘起来带电的头发飘起来带电的头发飘起来同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥l1 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（来，则小球是（）A A、带正电、带正电 B B、带负电、带负电C C、不带电、不带电
4、D D、可能带负电，也可能不带电、可能带负电，也可能不带电D跟踪训练：跟踪训练：2 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开引而飞开B B、纸屑质量太小，不能带电、纸屑质量太小，不能带电C C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开排斥，所以飞开D D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开排斥，所以飞开D检验物体是否带电的方法:一一.利用利用带电体的性
5、质带电体的性质来判断来判断二.用验电器验电器来检验1.1.带电体能带电体能吸引轻小物体吸引轻小物体2.2.同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥,异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引三、验电器三、验电器作用作用：检验物体是否带电检验物体是否带电。原理：原理：同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥结构：金属球、金属杆、金属箔结构：金属球、金属杆、金属箔方法：。方法：。想一想：从验电器想一想：从验电器张角张角的大小的大小我们可以看出什我们可以看出什么？么？答：可以判断答：可以判断所带所带电电荷的多少荷的多少四、摩擦起电的实质四、摩擦起电的实质电子发生了移动。电子发生了移动。得到电子的物体带负电得到电子的物体带负电
6、 失去电子的物体带正电失去电子的物体带正电电荷在导体中的定向移动电荷在导体中的定向移动电荷在导体中的定向移动电荷在导体中的定向移动五、静电的利用与防止五、静电的利用与防止五、静电的利用与防止五、静电的利用与防止1 1、利用、利用、利用、利用2、防止、防止生产生活中静电也可能是隐形杀手！生产生活中静电也可能是隐形杀手！生产生活中静电也可能是隐形杀手！生产生活中静电也可能是隐形杀手！印刷厂中的静电处理不慎会导致为灾！印刷厂中的静电处理不慎会导致为灾！印刷厂中的静电处理不慎会导致为灾！印刷厂中的静电处理不慎会导致为灾！解决：保持适当的空气湿度。解决：保持适当的空气湿度。解决：保持适当的空气湿度。解决
7、：保持适当的空气湿度。工厂里的工人常受电击，这是传送带传送工厂里的工人常受电击，这是传送带传送工厂里的工人常受电击，这是传送带传送工厂里的工人常受电击，这是传送带传送工作是摩擦起电和静电感应的缘故。工作是摩擦起电和静电感应的缘故。工作是摩擦起电和静电感应的缘故。工作是摩擦起电和静电感应的缘故。解决：皮带镀银，保持湿度。解决：皮带镀银，保持湿度。解决：皮带镀银，保持湿度。解决：皮带镀银，保持湿度。2、防止、防止雷雨时，云层中大量静电由避雷针直接雷雨时，云层中大量静电由避雷针直接雷雨时，云层中大量静电由避雷针直接雷雨时，云层中大量静电由避雷针直接导入导入导入导入地下；同时避雷针地下；同时避雷针地下
8、；同时避雷针地下；同时避雷针尖端放电，也尖端放电，也尖端放电，也尖端放电，也中和中和中和中和了云层中的部分电荷。了云层中的部分电荷。了云层中的部分电荷。了云层中的部分电荷。生产生活中静电防止！生产生活中静电防止！生产生活中静电防止！生产生活中静电防止！课堂小结课堂小结一、电荷一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 验电器验电器作
9、用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥三、摩擦起电的实质三、摩擦起电的实质 电子发生了移动电子发生了移动甲甲乙乙丙丙甲乙丙三个轻质小球，它们的相互作用情况如甲乙丙三个轻质小球，它们的相互作用情况如图，已知图，已知丙球带正电丙球带正电，试分析甲乙的带电情况，试分析甲乙的带电情况讨论一下讨论一下负负2 2、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引，那么小球带着的通草小球。若小球被吸引，那么小球带 电电或或 ；若小球被排斥；若小球被排斥,那么小球带那么小球带 电。电。1 1、甲
10、、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥乙物体，乙、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电。则甲物体带物体吸引丙物体，如果丙物体带正电。则甲物体带_ _ _电。电。正正不带电不带电负负直击中考1 1、油罐车后面都有一条拖地的铁链，其作用是（、油罐车后面都有一条拖地的铁链，其作用是（、油罐车后面都有一条拖地的铁链，其作用是（、油罐车后面都有一条拖地的铁链，其作用是（）A.A.向外界散热向外界散热向外界散热向外界散热 B.B.做为油罐车的标志做为油罐车的标志做为油罐车的标志做为油罐车的标志 C.C.发出响声，提醒其他车辆和行人的注意发出响声，提醒其他车辆和行人的注意发
11、出响声，提醒其他车辆和行人的注意发出响声，提醒其他车辆和行人的注意 D.D.把电荷导入大地，避免由静电造成危害把电荷导入大地，避免由静电造成危害把电荷导入大地，避免由静电造成危害把电荷导入大地，避免由静电造成危害习题演练习题演练2 2、蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可、蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可、蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可、蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。下列说法正确的是（以吸引带正电的花粉。下列说法正确的是（以吸引带正电的花粉。下列说法正确的是（以吸引带正电的花粉。下列说法正确的是（）A
12、A、蜜蜂带负电、蜜蜂带负电、蜜蜂带负电、蜜蜂带负电 B B、蜜蜂带正电、蜜蜂带正电、蜜蜂带正电、蜜蜂带正电 C C、空气不带电、空气不带电、空气不带电、空气不带电 D D、空气带负电、空气带负电、空气带负电、空气带负电3 3、下列哪些措丝是为了防止静电危害？（、下列哪些措丝是为了防止静电危害？（、下列哪些措丝是为了防止静电危害？（、下列哪些措丝是为了防止静电危害？（）A A、在高大的建筑物顶端安装避雷针、在高大的建筑物顶端安装避雷针、在高大的建筑物顶端安装避雷针、在高大的建筑物顶端安装避雷针 B B、在高大的烟囱中安装静电除尘器、在高大的烟囱中安装静电除尘器、在高大的烟囱中安装静电除尘器、在高大的烟囱中安装静电除尘器 C C、静电复印、静电复印、静电复印、静电复印 D D、静电喷涂、静电喷涂、静电喷涂、静电喷涂