《拥抱美好未来用.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《拥抱美好未来用.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 水手与哲学家有一位哲学家和一位水手同坐在一条上船，有一位哲学家和一位水手同坐在一条上船，在大海里航行。哲学家问水手：在大海里航行。哲学家问水手：“你懂数你懂数学吗？学吗？”水手说：水手说：“不懂。不懂。”哲学家说：哲学家说：“那你就失去了一半生命。那你就失去了一半生命。”哲学家又问：哲学家又问：“你懂哲学吗？你懂哲学吗？”水手回答：水手回答：“不懂。不懂。”哲学家说：哲学家说：“那你就失去了大部分生命。那你就失去了大部分生命。”说话间，海上突然起了风浪，船颠簸得说话间，海上突然起了风浪，船颠簸得很厉害，一下子把哲学家抛进大海。这时很厉害，一下子把哲学家抛进大海。这时水手问哲学家：水手问哲学家
2、：“你会游泳吗？你会游泳吗？”哲学家哲学家回答说：回答说：“不会。不会。”水手在咆哮的海浪中水手在咆哮的海浪中大声说：大声说：“那你就失去了整个生命！那你就失去了整个生命！”这则寓言故事告诉我们什么？总结总结：人生需要多种技能，各种技能在人人生需要多种技能，各种技能在人生的不同场合、不同阶段发挥着不同的作生的不同场合、不同阶段发挥着不同的作用。用。当今社会是知识爆炸的时代，怎样才能拥当今社会是知识爆炸的时代，怎样才能拥抱美好的未来抱美好的未来。第十课第十课 选择希望人生选择希望人生当今时代，新知识层出不穷，你能列举出代当今时代，新知识层出不穷，你能列举出代表最新知识的名词吗？表最新知识的名词吗
3、？信息化特征明显信息化特征明显 纳米纳米克隆克隆转基因转基因火星探测火星探测数字芯片数字芯片空间站空间站卫星定位卫星定位探月工程探月工程你从图表中获取了哪些信息？你从图表中获取了哪些信息？现代社会知识更新的周期缩短现代社会知识更新的周期缩短.活动一活动一:各抒己见各抒己见 1:知识更新周期不断缩短的原因是什么知识更新周期不断缩短的原因是什么?2:从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么?答：新知识层出不穷答：新知识层出不穷(人类进入人类进入2l世纪，知识门类激增，世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现大量的边缘学科涌现)。3:这些变化向我们提这些变化向我
4、们提出了哪些新的挑战？出了哪些新的挑战？答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习习 的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。与价值的时代。新世纪对我们的素质提出了更高更新的要求新世纪对我们的素质提出了更高更新的要求（1）创新精神）创新精神（2）团队精神）团队精神（3）具有扎实宽厚的科学文化知识）具有扎实宽厚的科学文化知识（4）要有开放的胸怀）要有开放的胸怀（5）要有远大的理想）要有远大的理想(6)端正的思想道德品质端正的思想道德品质你会买这么一双鞋来穿吗？为什么？你会买这么一
5、双鞋来穿吗？为什么？十几元十几元你会买这么一双鞋来穿吗？为什么？你会买这么一双鞋来穿吗？为什么？看图说事对此，你想到些什么？有什么看法？对此，你想到些什么？有什么看法？2美元美元75美元美元2.创新精神：创新精神：（1）意义：）意义：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。也是一个现代人应该具备的素质。+p62只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地新的天地（2）青少年怎样培养创新精神？）青少年怎样培养创新精神？培养自主探究的学习能力；培养自主探究的学习能力；拓
6、宽思维，多角度思考问题；拓宽思维，多角度思考问题；敢于质疑，善于质疑敢于质疑，善于质疑敢于向传统挑战、向权威挑战敢于向传统挑战、向权威挑战提高观察能力和提高观察能力和创造性思维；创造性思维；培养动手能力，培养动手能力，勤于实践；勤于实践；考考你：考考你：有一家知名的大企业在招聘营销人有一家知名的大企业在招聘营销人员时给所有应聘人员出了一道题：你能想员时给所有应聘人员出了一道题：你能想出哪些办法推销杯子？（怎样提升一个杯出哪些办法推销杯子？（怎样提升一个杯子的价值）如果你也是应聘人员之一，你子的价值）如果你也是应聘人员之一，你会想出什么样的办法？会想出什么样的办法？请同学们讨论解决请同学们讨论解
7、决将杯子交给名人制作，请名人做广告代言在杯子上印上知名的字画或风景画,提升其欣赏、纪念价值将杯子和一段历史联系起来使杯子做一次太空旅行在杯子上为人们制作个性化的照片看一看：创新精神还可以表现在哪些方面？看一看：创新精神还可以表现在哪些方面？一名专家给一群小学生出了一道测试题：在一个一名专家给一群小学生出了一道测试题：在一个罐头瓶里，放进六个乒乓球，每个球用细绳系着，罐头瓶里，放进六个乒乓球，每个球用细绳系着，要求在最短的时间里，从瓶里全部取出。几个小要求在最短的时间里，从瓶里全部取出。几个小组的同学，各人都想在第一时间里从瓶里取出，组的同学，各人都想在第一时间里从瓶里取出，结果在瓶口形成堵塞，
8、谁也出不去！结果在瓶口形成堵塞，谁也出不去！这个故事给你什么启示？这个故事给你什么启示？这道测试题考得就是团队有无相互协作精神，就是我们常说的这道测试题考得就是团队有无相互协作精神，就是我们常说的团队精神团队精神思考思考只有一个小组成功做到了，他们采用的办法是六只有一个小组成功做到了，他们采用的办法是六个人形成一种配合，依次从瓶口出来。个人形成一种配合，依次从瓶口出来。孤军奋战其力有限孤军奋战其力有限众志成城坚不可摧；众志成城坚不可摧；不善合作一败涂地不善合作一败涂地齐心协力共享成功。齐心协力共享成功。具备了团队精神，具备了团队精神，我们才能更好地施展我们才能更好地施展个人个人才华，实现自身价
9、值；才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的结高效的集体集体，推动，推动社会社会进步。进步。意义：意义：怎样培养团队精神？怎样培养团队精神？（2 2）团队精神）团队精神在在学习中学习中互相帮助、互相促进；互相帮助、互相促进；在在生活中生活中相互扶持；相互扶持；在在社会交往中，社会交往中，互相配合，相互关爱。互相配合，相互关爱。情境分析：应聘 两位大学生踌躇满志地去一家公司应聘，两位大学生踌躇满志地去一家公司应聘，公司总裁说：你们的文凭代表了应有的文化公司总裁说：你们的文凭代表了应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上
10、，但程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有有效期只有三个月。效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，要想在我这里继续干下去，就必须知道该学些什么，如果不知道，文凭就必须知道该学些什么，如果不知道，文凭在我眼里就是一张废纸。在我眼里就是一张废纸。总裁的说法体现了他对员工提出了什么样的要求？总裁的说法体现了他对员工提出了什么样的要求？故事续写：故事续写：如果小张按总裁的要求做而小李不能够按总裁的如果小张按总裁的要求做而小李不能够按总裁的要求做，结果会有什么不同？请以续写故事的方要求做，结果会有什么不同？请以续写故事的方式体现你的观点。可以这样开头：式体现你的观点。可以这样开头：小张听从总裁的忠告自
11、学了与公司业务相关的知小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识，虚心向前辈请教，并不断识，虚心向前辈请教，并不断三个月后三个月后几年后他几年后他；公司；公司 小李自恃学历高，能力强，满足于现状，按步就小李自恃学历高，能力强，满足于现状，按步就班地上着班，虽没有什么差错；但三个月后班地上着班，虽没有什么差错；但三个月后几年后几年后 由于知识老化加速，在人的一生中，由于知识老化加速，在人的一生中，大大学获得需用知识的学获得需用知识的10%左右左右，而，而其余其余90%都都要在工作中不断学习才能取得要在工作中不断学习才能取得，因此传统的，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那一次性学校
12、教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。来工作的需要，就必须终身学习。（3 3）终身学习）终身学习 持续发展持续发展 终身学习的意义终身学习的意义1 1、终身学习能使我们克服工作中的困难，解、终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；决工作中的新问题；2 2、能满足我们生存和发展的需要；、能满足我们生存和发展的需要；3 3、能使我们得到更大的发展空间，更好实现、能使我们得到更大的发展空间，更好实现自身价值；自身价值
13、；4 4、还能充实我们的精神生活，不断提高生活、还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。品质。终身学习是终身学习是个人可持续发展个人可持续发展的要求；终身学习的要求；终身学习是是社会发展社会发展的必然要求。的必然要求。终身学习对中学生的要求终身学习对中学生的要求要求我们珍惜在学校学习的机会；要求我们珍惜在学校学习的机会；初中毕业以后，无论选择升学还是就初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路业，都是发展之路,终身学习有助于我终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者们成为一名优秀的劳动者,更有助于我更有助于我们不断开拓新的发展天地。们不断开拓新的发展天地。结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？才，应当从哪些方面努力？树立树立远大远大理想理想，明确明确当代青年最重要当代青年最重要的的社会责任社会责任，增强社会责任感；，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，努力学习科学文化知识，终身学习，全终身学习，全面提高面提高自身自身素质素质；培养创新意识和创新能力培养创新意识和创新能力，肩负民族振，肩负民族振兴的使命兴的使命