《五年级下册数学课件 3.1 因数和倍数 北京版（11张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学课件 3.1 因数和倍数 北京版（11张PPT）.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3的倍数的特征的倍数的特征张镇中小杜金燕1、用、用5、6、7三个数字组成一个是三个数字组成一个是2的倍数的三位数。的倍数的三位数。2、用、用5、6、7三个数字组成是三个数字组成是5的倍数的倍数的三位数。的三位数。100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321个位
2、上放一根小棒表示个位上放一根小棒表示1 1个一，个一，十位上放一根小棒表示十位上放一根小棒表示1 1个十，个十，百位上放一根小棒表示百位上放一根小棒表示1 1个百个百 数位顺序表数位顺序表百位百位十位十位个位个位这些摆出来的数和小棒的根数这些摆出来的数和小棒的根数3 3又有什么关系？又有什么关系？1巩固练习：下面这些数能被巩固练习：下面这些数能被3整除吗？整除吗？207 891 54147 222 832巩固练习：下面这些数能被巩固练习：下面这些数能被3整除吗？整除吗？327372237732723273 只要数字和不变，是只要数字和不变，是3的倍数，的倍数，这些数一定能被这些数一定能被3整除
3、。整除。3变式练习：变式练习：在下面每个在下面每个 填上一个数字填上一个数字,使这使这个数是个数是3的倍数，各有几种填法？的倍数，各有几种填法？34255 4 07 6203（1 1）小明家的电话号码是）小明家的电话号码是）小明家的电话号码是）小明家的电话号码是66879926687992。（2 2）老师的手机号码）老师的手机号码）老师的手机号码）老师的手机号码1501009998015010099980。4 4灵活运用，拓展提升：灵活运用，拓展提升：6 6 8 7 9 9 21 5 0 1 0 0 9 9 9 8 0即先划去即先划去即先划去即先划去3 3的倍数的数字；的倍数的数字；的倍数的数字；的倍数的数字；再划凑成再划凑成再划凑成再划凑成3 3的倍数的数字；的倍数的数字；的倍数的数字；的倍数的数字；最后剩下的数字相加，看能否被最后剩下的数字相加，看能否被最后剩下的数字相加，看能否被最后剩下的数字相加，看能否被3 3整除。整除。整除。整除。关于能被关于能被3整除数的特征的概括，整除数的特征的概括，由此你能联想到一些什么问题？由此你能联想到一些什么问题？能被能被3整除数的特征对于被整除数的特征对于被9整除的数是整除的数是否适用否适用？这种方法都对哪些数适用等？这种方法都对哪些数适用等？