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1、碱及其性质2.2 LJ版五四 九年级全一册第二单元 酸及其性质AD12345A67810CD11答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9CD12BB131415答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接下列物质俗名对应正确的是下列物质俗名对应正确的是()A.NaOH苛性钠苛性钠 BCa(OH)2生石灰生石灰C.Na2CO3烧碱烧碱 DAg水银水银A夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【点拨点拨】氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，A正确；氢氧化钙俗正确；氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，称熟石灰、消石灰，B错误；碳酸钠俗称纯碱、苏打，错误；碳酸钠俗称纯碱、苏打，C错
2、误；汞俗称水银，错误；汞俗称水银，D错误。错误。下列关于氢氧化钠的描述中错误的是下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.对皮肤有强烈的腐蚀作用对皮肤有强烈的腐蚀作用B.其水溶液能使石蕊试液变红其水溶液能使石蕊试液变红C.能去除油污，可作炉具清洁剂能去除油污，可作炉具清洁剂D.易溶于水，溶解时放出热量易溶于水，溶解时放出热量2B【点拨点拨】紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液显碱性，其水溶液能使石蕊试液变蓝，钠溶液显碱性，其水溶液能使石蕊试液变蓝，B错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练下列做法不符合实际的是下列做法不符合实
3、际的是()A.氢氧化钙对皮肤、衣服有腐蚀作用，使用时应氢氧化钙对皮肤、衣服有腐蚀作用，使用时应注意安全注意安全B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液上硼酸溶液C.氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，实验时氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，实验时最好戴上防护眼镜最好戴上防护眼镜D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液D3夯实基础夯实基础逐点练逐点练夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用
4、大量水冲洗，再涂上浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，不能使用氢氧化钠溶液的碳酸氢钠溶液，不能使用氢氧化钠溶液(具有强具有强腐蚀性腐蚀性)，故，故D选项错误。选项错误。【2021乐山乐山】古诗古诗石灰吟石灰吟：“千锤万凿出深山千锤万凿出深山，烈，烈火火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”诗中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下列诗中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下列说法不正确的是说法不正确的是()ACaO俗名叫生石灰，是一种氧化物俗名叫生石灰，是一种氧化物B.“烈火焚烧若等闲烈火焚烧若等闲
5、”描述的是反应描述的是反应的变化的变化C.反应反应发生时，会放出热量发生时，会放出热量D.反应反应是改良酸性土壤的原理是改良酸性土壤的原理D4夯实基础夯实基础逐点练逐点练 【2021阜阜新新】现现有有两两瓶瓶标标签签脱脱落落的的无无色色溶溶液液，它它们们分分别别为为石石灰灰水水和和氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液，只只需需选选用用一一种种药药品品就能方便地将它们加以鉴别，该药品是就能方便地将它们加以鉴别，该药品是()A.紫色石蕊试液紫色石蕊试液 B无色酚酞试液无色酚酞试液C.稀盐酸稀盐酸 D二氧化碳二氧化碳5夯实基础夯实基础逐点练逐点练D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性
6、，都能使石蕊试液变蓝，现象石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使石蕊试液变蓝，现象相同，因此无法鉴别石灰水、氢氧化钠溶液，相同，因此无法鉴别石灰水、氢氧化钠溶液，A错误；石灰水错误；石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞变红，现象相同，和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞变红，现象相同，因此无法鉴别石灰水、氢氧化钠溶液，因此无法鉴别石灰水、氢氧化钠溶液，B错误；稀盐酸与石灰水、错误；稀盐酸与石灰水、氢氧化钠溶液都能反应，且都没有明显的现象发生，因此无法氢氧化钠溶液都能反应，且都没有明显的现象发生，因此无法鉴别石灰水、氢氧化钠溶液，鉴别石灰水、氢氧化钠溶液，C错误；二氧化碳能使石灰水变错误
7、；二氧化碳能使石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显的现象发生，可浑浊，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显的现象发生，可以鉴别，以鉴别，D正确。正确。实实验验是是学学习习化化学学的的重重要要途途径径，小小亮亮在在学学习习酸酸碱碱盐盐的的化化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动。学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动。6夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)实实验验A中中1、3孔孔的的现现象象是是_，该该实实验验的的目目的是的是_。(2)在在实实验验B的的试试管管中中，滴滴加加少少量量的的氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液，看看到到的的现现 象象 是是 _，反反 应应 的的 化化
8、学学 方方 程程 式式 是是_。石蕊试液变红石蕊试液变红夯实基础夯实基础逐点练逐点练探究酸与指示剂的作用探究酸与指示剂的作用有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4(3)小小张张用用实实验验C验验证证二二氧氧化化碳碳与与氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液反反应应，看看到到的的现现象象是是_，写写出出反反应应的的化化学学方方程程式式：_。气球胀大气球胀大夯实基础夯实基础逐点练逐点练2NaOHCO2=Na2CO3H2O【2021潍坊潍坊】下列溶液在空气中敞口久置，因下列溶液在空气中敞口久置，因发生发生 化学变化化学变化导致溶液质量减小的是导致溶液质量减小的是()A.浓盐酸
9、浓盐酸 B浓硫酸浓硫酸C.石灰水石灰水 D烧碱溶液烧碱溶液7夯实基础夯实基础逐点练逐点练C【点拨】浓浓盐盐酸酸易易挥挥发发，导导致致溶溶液液的的质质量量减减小小，但但未未发发生生化化学学变变化化，A错错误误；浓浓硫硫酸酸易易吸吸水水，导导致致溶溶液液的的质质量量增增大大，B错错误误；石石灰灰水水与与空空气气中中的的二二氧氧化化碳碳反反应应生生成成碳碳酸酸钙钙沉沉淀淀和和水水，因因发发生生化化学学变变化化导导致致溶溶液液的的质质量量减减小小，C正正确确；烧烧碱碱溶溶液液与与二二氧氧化化碳碳反反应应生生成成碳碳酸酸钠钠和和水水，溶溶液液质质量量增增加加，D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练氢
10、氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，则下列，则下列叙述不正确的是叙述不正确的是()A.CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝溶液能使紫色石蕊试液变蓝B.无色酚酞试液遇无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色溶液不变色C.CsOH溶液中含有溶液中含有OHD.CsOH与与CO2反应生成反应生成Cs2CO3和和H2OB8整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练【方法规律】本本题题采采用用信信息息迁迁移移法法解解答答。由由氢氢氧氧化化铯铯是是一一种种可可溶溶性性碱碱可可以以推推知知，它它的的溶溶液液中中含含有有OH，具具有有与与氢氢氧氧化化钠钠等等可可溶溶性性
11、碱碱相相似似的的化化学学性性质质，能能使使紫紫色色石石蕊蕊试试液液变变蓝蓝，无无色色酚酞试液变红，能与酚酞试液变红，能与CO2反应生成反应生成Cs2CO3和和H2O。【2021怀怀化化】在在实实际际生生产产中中，常常采采用用足足量量NaOH溶溶液液来来“捕捉捕捉”(吸收吸收)CO2，部分流程如图所示。，部分流程如图所示。整合方法整合方法提升练提升练9(1)大大量量CO2直直接接排排放放到到空空气气中中会会导导致致_的的加加剧剧，破破坏坏人人类类生生存存的的环环境境。捕捕捉捉室室内内反反应应的的化化学学方方程程式式为为_。(2)操操作作的的名名称称为为_，所所用用到到的的玻玻璃璃仪仪器器有有烧烧
12、杯杯、玻璃棒和玻璃棒和_。(3)往往纯纯碱碱溶溶液液中中加加入入X溶溶液液，得得到到NaOH溶溶液液和和CaCO3，X的化学式是的化学式是_。温室效应温室效应整合方法整合方法提升练提升练2NaOHCO2=Na2CO3H2O过滤过滤漏斗漏斗Ca(OH)2(4)整个流程中可以循环使用的物质是整个流程中可以循环使用的物质是_。(5)若若要要确确认认“捕捕捉捉”后后的的气气体体中中CO2含含量量已已经经降降得得很很低低，先先分分别别取取一一瓶瓶“捕捕捉捉”前前和和一一瓶瓶“捕捕捉捉”后后的的气气体体，接接下来的实验操作是下来的实验操作是_。氢氧化钠、氧化钙氢氧化钠、氧化钙整合方法整合方法提升练提升练分
13、别通入等体积、等质量分数的澄清石灰水中，观察现象分别通入等体积、等质量分数的澄清石灰水中，观察现象 【中考中考长春长春】分析下列反应，回答有关问题：分析下列反应，回答有关问题：2KOHCO2=K2CO3H2O；2NaOHCO2=Na2CO3H2O；Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O。(1)由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成_和水。和水。整合方法整合方法提升练提升练10盐盐(2)根据上述规律，写出根据上述规律，写出Ba(OH)2与与CO2反应的化学方程式：反应的化学方程式：_。(3)用用CO2鉴别鉴别NaOH和和Ca(OH)2两种溶液
14、时，能观察到明显两种溶液时，能观察到明显现象的是现象的是_溶液。溶液。整合方法整合方法提升练提升练Ba(OH)2CO2=BaCO3H2OCa(OH)2 【中中考考潍潍坊坊】下下列列验验证证“CO2与与NaOH溶溶液液反反应应”的的装装置置中中，不不能能观观察察到到明明显显现现象象的的是是(装装置置气气密密性性均均良良好好)()11A整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练【点拨】A实实验验过过程程中中，通通入入二二氧氧化化碳碳时时，虽虽然然氢氢氧氧化化钠钠能能和和二二氧氧化化碳碳反反应应生生成成碳碳酸酸钠钠和和水水，但但是是无无明明显显现现象象；B实实验验过过程程中中，由由于于
15、二二氧氧化化碳碳和和氢氢氧氧化化钠钠反反应应生生成成了了碳碳酸酸钠钠和和水水，导导致致试试管管中中气气压压减减小小，试试管管中中液液面面上上升升；C实实验验过过程程中中，由由于于二二氧氧化化碳碳和和氢氢氧氧化化钠钠反反应应生生成成了了碳碳酸酸钠钠和和水水，导导致致锥锥形形瓶瓶内内气气压压减减小小，气气球球膨膨胀胀；D实实验验过过程程中中，由由于于二二氧氧化化碳碳和和氢氢氧氧化化钠钠反反应应生生成成了了碳碳酸酸钠钠和和水，导致锥形瓶内气压减小，烧杯中的水流入锥形瓶中。水，导致锥形瓶内气压减小，烧杯中的水流入锥形瓶中。【2021南南京京】某某兴兴趣趣小小组组利利用用压压强强传传感感器器研研究究氢氢
16、氧氧化化钠钠溶溶液液吸吸收收二二氧氧化化碳碳的的情情况况。用用3个个250 mL的的烧烧瓶瓶收收集集满满纯纯净净的的二二氧氧化化碳碳，连连接接压压强强传传感感器器，同同时时采采集集数数据据，用用注注射射器器同同时时等等速速度度地地分分别别注注入入三三种种不不同同浓浓度度的的氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液各各15 mL，片片刻刻后后，同同时时振振荡荡烧烧瓶瓶，等等待待反反应应完完成成。采采集集的的数数据据如如图图所所示示。下下列列说说法法正正确确的是的是()12整合方法整合方法提升练提升练A0t1段曲线呈现这种形态是因为段曲线呈现这种形态是因为注注 入入氢氧化钠溶液后未进行振荡氢氧化钠溶液后未进行振荡
17、B.t1t2段曲线呈现这种形态是因为段曲线呈现这种形态是因为注注 入氢入氢氧化钠溶液后进行振荡氧化钠溶液后进行振荡C.a、b、c三种曲线所示的实验中三种曲线所示的实验中，t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是时烧瓶内压强由大到小的顺序是abcD.a、b、c三三种种曲曲线线所所示示的的实实验验中中，t3时时被被吸吸收收的的二二氧氧化化碳碳的的体积由大到小的顺序是体积由大到小的顺序是abc整合方法整合方法提升练提升练【点拨】0t1段段曲曲线线呈呈现现这这种种形形态态，是是因因为为没没有有注注入入氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液，A不不正正确确；t1t2段段曲曲线线呈呈现现这这种种形形态态，是是因因为为注注入入氢
18、氢氧氧化化钠钠溶溶液液后后，未未进进行行振振荡荡，但但是是少少量量的的二二氧氧化化碳碳和和氢氢氧氧化化钠钠发发生生了了反反应应，B不不正正确确；a、b、c三三种种曲曲线线所所示示的的实实验验中中，t3时时烧烧瓶瓶内内压压强强由由大大到到小小的的顺顺序序是是abc，C正正确确；a、b、c三三种种曲曲线线所所示示的的实实验验中中，t3时时被被吸吸收收的的二二氧氧化化碳碳的的体体积积由由大大到到小小的的顺顺序序是是cba，D不正确不正确。【答案】C整合方法整合方法提升练提升练 【2021丹丹东东】初初中中常常见见含含钙钙化化合合物物的的转转化化关关系系如如图图所示，请回答：所示，请回答：(1)Ca(
19、OH)2的俗称是的俗称是_。(2)反应反应的基本反应类型是的基本反应类型是_。13整合方法整合方法提升练提升练熟石灰熟石灰(或消石灰或消石灰)分解反应分解反应(3)反应反应_(填填“放出放出”或或“吸收吸收”)热量。热量。(4)反反 应应 可可 用用 于于 检检 验验 CO2，反反 应应 的的 化化 学学 方方 程程 式式 是是_。整合方法整合方法提升练提升练放出放出CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 【模模拟拟茂茂名名】归归纳纳总总结结是是学学习习化化学学的的一一种种方方法法，请请结结合小明同学对碱的四点化学性质的合小明同学对碱的四点化学性质的 归归纳纳图图完完成成下下列列问问题题。(箭
20、箭头头上上方方的的物物质质是是指指与与碱碱反反应应的物质的物质)14整合方法整合方法提升练提升练(1)碱溶液能使无色酚酞试液变碱溶液能使无色酚酞试液变_。(2)氢氢 氧氧 化化 钠钠 暴暴 露露 在在 空空 气气 中中 变变 质质 的的 化化 学学 方方 程程 式式_，所以所以氢氧化钠必须氢氧化钠必须_保存。保存。(3)请请 帮帮 小小 明明 补补 充充 完完 整整 性性 质质 4箭箭 头头 上上 方方 的的 反反 应应 物物 是是_(填填“酸酸”“碱碱”或或“盐盐”)。(4)碱碱溶溶液液具具有有相相似似的的化化学学性性质质，是是因因为为碱碱溶溶液液中中都都含含有有_(填化学符号填化学符号)。
21、整合方法整合方法提升练提升练红红2NaOHCO2=Na2CO3H2O密封密封盐盐OH 【2021本本溪溪】许许多多化化学学反反应应无无明明显显现现象象，氢氢氧氧化化钠钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。【提提出出问问题题】怎怎样样证证明明氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液和和二二氧氧化化碳碳发发生生了反应？了反应？【实实验验设设计计】同同学学们们写写出出该该反反应应的的化化学学方方程程式式_，并并根根据据该该反反应原理分别设计了如图应原理分别设计了如图1、图、图2所示两个实验。所示两个实验。152NaOHCO2=Na2CO3H2O探究培优探究培优拓展拓展练练探究培优探究
22、培优拓展拓展练练【实验验证实验验证】(1)第第一一组组同同学学按按图图1所所示示，将将氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液全全部部推推入入集集气气瓶瓶中中，过过一一会会儿儿观观察察到到气气球球鼓鼓起起，认认为为二二者者发发生生了了反反应应。第第二二小小组组同同学学认认为为该该实实验验不不严严谨谨，理理由由是是_。于于是是同同学学们们将将该该装装置置中中氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液换换成成_，做了对比实验，证明二者发生了反应。做了对比实验，证明二者发生了反应。二氧化碳溶于水也会产生相同现象二氧化碳溶于水也会产生相同现象(合理即可合理即可)等体积的水等体积的水探究培优探究培优拓展拓展练练(2)第第二二组组同同学学
23、按按图图2所所示示，先先将将氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液全全部部推推入入集集气气 瓶瓶 中中，过过 一一 会会 打打 开开 止止 水水 夹夹，观观 察察 到到_ _也证明二者发生了反应。也证明二者发生了反应。稀盐酸被吸入集气瓶中，集气瓶中产生大量气泡稀盐酸被吸入集气瓶中，集气瓶中产生大量气泡(合理即可合理即可)探究培优探究培优拓展拓展练练【拓拓展展延延伸伸】同同学学们们经经过过反反思思，设设计计并并进进行行了了如如图图3所所示示的的实实验验，观观察察到到瓶瓶中中产产生生_，再再次次证证明明氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液与与二二氧氧化化碳碳发发生生了了反反应应。(提提示示：碳碳酸酸钠钠与与氯氯化化钡钡能能发发生生如如下下反反应应：Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl)白色沉淀白色沉淀探究培优探究培优拓展拓展练练【归归纳纳总总结结】通通过过以以上上实实验验，同同学学们们经经过过讨讨论论，认认为为对对于于无无明明显显现现象象的的化化学学反反应应，可可以以通通过过检检验验反反应应物物减减少少和和_两两个不同的角度证明反应的发生。个不同的角度证明反应的发生。生成物生成生成物生成探究培优探究培优拓展拓展练练