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1、第二单元第二单元 热爱集体热爱集体 融入社会融入社会考点归纳复习考点归纳复习经典题例情景简答题的答题技巧情景简答题的答题技巧近年来情景简答题已经成为常见的一种题型，这种题型一般以日常生活中一些情景为背景设计题目，与我们生活贴近，与所学知识点比较吻合。解答这类题型要分三步；第一步，“读”。既要认真阅读情景材料，明确教材的中心意思。第二步，“联”。即要查看设问，联系教材，找出相关知识点。第三步，“提”。即结合材料和设问，围绕材料与教材知识点的结合提炼问题，组织答案。下面以一道例题来谈谈如何解答情景类简答题小军是某中学八年级的学生，看到社会上许多青年喜欢陈楚生，觉得不和他们一样就显得有点落伍，于是他
2、开始追踪陈楚生的生活。他的日记、生活用品都是关于陈楚生的，对不喜欢陈楚生的同学讽刺、挖苦，还说“不喜欢陈楚生的都是土包子”。他的好朋友小明看在眼里，记在心里，想去告诉老师或者他的父母，又怕伤害同学的感情，不知道怎么办好（1）小军追随别人盲目喜欢陈楚生的行为是一种什么现象？（2）针对材料中提到的现象应该怎么办？请你为改变这种现象提出合理化建议。解析解析此类题的解答可以从以下几步入手：第一步要“读”。即认真阅读情景材料，了解情景类简答题材料的主要内容。本题这段情景材料主要讲小军自己盲目从众迷上陈楚生。第二步要“联”。对照材料，联系教材，题中给出的材料涉及教材中哪些知识内容。就本题而言，联系我们学过
3、的从众心理这个知识点，小军的行为不正是盲目从众现象的反应吗？这样我们回答问题就有了方向，组织答案时也就能做到心中有数。第三步要“提”。这里的“提”就是“提炼问题，组织答案”，也就是在有了以上两步做基础以后，我们就根据设问来分析问题，并针对不同的问题组织答案。答案（1）小军盲目喜欢陈楚生、对陈楚生过分追捧是一种盲目从众心理反映。（2）可以结合社会上的典型案例，告诉他盲目从众的危害。组织同学参与社会生活，从个人生活的狭小圈子里走出来，培养他们亲近社会、关心社会的感情；正确面对从众心理，教育他们应该养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众心里，抵制社会生活的消极影响，抗拒外在诱惑和压力，做
4、一个理智的社会成员。试题赏析（山东泰安中考）泰安市市委、市政府为落实党的十七大精神，深入学习科学发展观，提出了“建设经济文化强市、打造国际旅游名城”的奋斗目标。市委、市政府号召全市人民行动起来，齐心协力建设我们共同的美好家园，力争一年迈出一大步、三年实现大变样，把泰安建设的更有魅力、更有品位，让广大市民生活的更加美好，更有信心。阅读上述材料，运用所学知识，谈谈作为泰安小市民，应如何以实际行动为实现这一奋斗目标做出自己应有的贡献。解题思路答案：（1）树立环保意识，保护好自然景观，自觉履行环保的义务，为美丽泰安做贡献。（2）学会谦让、分享、助人，养成亲社会行为。（3）自觉守法，维护社会秩序，服务社
5、会、奉献社会，积极承诺共担责任，为构建和谐泰安做贡献。（4）树立平等、开放、参与的国际意识，树立国家意识，全面提高自身素质，在国内外游客面前展示泰安市民的良好形象名师点津解答此类材料分析题应分两步：一、审好材料是前提。审读材料时要注意抓住材料中的关键词语，如本题中的“经济文化强市”、“国际旅游名城”等，以避免多答或少答要点。二、回归教材是关键。通过认真审题，找出材料的核心词语后，就要回归教材，从教材中找到问题的出处，然后组织答案。试题赏析（河南中考）观察漫画，请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。解题思路解读漫画解读漫画分析漫画分析标题看不到国家利益和集体利益只注重个人利益结论：没有正确处理个人利
6、益与集体利益的关系答案（1）我们应该摒弃个人利益至上的观点。（2）应正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。（3）应正确认识个人与国家、集体的关系。（4）个人利益和国家、集体利益发生冲突应维护国家、集体的利益。（5）只有维护国家、集体利益，个人利益才有保障。（说明：只要答出参考答案中的任意一方面即可）名师点津解答漫画分析题，我们首先要读懂漫画的寓意。解读漫画，一是看画面表达的意思，二是要看标题。根据漫画概括出反映的中心问题，然后根据教材的基础知识组织答案。第四课 我与集体共发展1个人与集体的关系是什么？个人与集体的关系是什么？答：1集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和
7、工作都离不开集体。2个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。2为什么说团结就是力量？（团结的作用）为什么说团结就是力量？（团结的作用）答：1集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。2集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。3历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。第四课 我与集体共发展3怎样处理个人利益和集体利益的关系？怎样处理个人利益和集体利益的关系？答：1在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把二者紧密结合
8、起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。2集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。3我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。4怎样为集体添光彩？（怎样自觉维护集体的荣誉和利益？）怎样为集体添光彩？（怎样自觉维护集体的荣誉和利益？）答：1为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。2维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。3维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，
9、敢于积极维护集体的荣誉和利益。4维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。第四课 我与集体共发展5怎样维护国家利益怎样维护国家利益?答：维护国家利益，就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事情。第五课 关心社会 亲近社会1怎样积极参与社会生活？怎样积极参与社会生活？答：1亲身实践，学会生存，学会交往，学会做人。2通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。3参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。4面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。5面对复杂的社会生活，我们要正确
10、认识生活中的困难和逆境。2盲目从众的危害？盲目从众的危害？（1）不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好。（2）不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展。（3）直接影响身体健康。3 不良诱惑的危害有哪些？不良诱惑的危害有哪些？（黄、赌、毒、法轮功等）(七下：社会生活中的假恶丑影响)（1）会危害人的身心健康；（2）会影响自己的学业和个人的进步和发展。（3）会损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。第五课 关心社会 亲近社会4怎样自觉抵制不良诱惑？怎样克服盲目从众？怎样杜怎样自觉抵制不良诱惑？怎样克服盲目从众？怎样杜绝不良嗜好？绝不良嗜好？（1）要努力提高自己的思想品德修养和科学
11、素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。（2）克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。（3）运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争5 怎样养成亲社会行为？怎样养成亲社会行为？答：1学会谦让、分享、助人。2为社会做贡献。积极参与社会公益活动。关心社会发展，关注国家大事。服务社会，奉献社会。6怎样为社会做贡献？怎样为社会做贡献？答：1积极参与社会公益活动。2关心社会发展，关注国家大事。3服务社会，奉献社会。第五课 关心社会 亲近社会7怎样才能做到谦让？怎样才能做到谦让？(了解了解)答：1谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人。2谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人。3谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突。8怎样帮助他人？怎样帮助他人？(了解了解)答：帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。在帮助过程中可以借助别人和社会的力量；要注意自身的安全；要注意维护他人的自尊。