《习作 猜猜他是谁整理.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《习作 猜猜他是谁整理.ppt(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、习作猜猜他是谁整理习作习作 猜猜他是谁猜猜他是谁习作指导习作指导爱好踢足球?画画?跳舞?做手工?动笔写一写习作指导习作指导 1.先选定一个自己想写的人。2.写出他的特点,最好能按照越来越具体、越来越明显的顺序来写。3.适当加入具体事例,突出特点。写法指导写法指导第一步:审题第一步:审题 本次作文是选择一个同学,用几句话或本次作文是选择一个同学,用几句话或一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家猜猜你写的是谁。猜猜你写的是谁。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
2、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
3、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第二步:立意第二步:立意 用几句话或描写出同学的外貌特征,或用几句话或描写出同学的外貌特征,或突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特点进行描述的兴趣。点进行描述的兴趣。第三步:思路(以范文为例)第三步:思路(以范文为例)猜
4、猜猜猜他他是是谁谁开头:抓住他的外貌特点开头:抓住他的外貌特点“酷酷”进行描写。进行描写。中间:讲述一件有关他的趣事。中间:讲述一件有关他的趣事。结尾:点题结尾:点题猜猜他是谁。猜猜他是谁。第四步:方法第四步:方法 抓住人物的特点进行描写,恰当地运抓住人物的特点进行描写,恰当地运用比喻、夸张等修辞方法进行描写。用比喻、夸张等修辞方法进行描写。习作范文习作范文猜猜他是谁猜猜他是谁 他天生有着一副喜剧演员的他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿酷样儿”:胖墩墩的身材,圆嘟嘟的脸蛋,笑起来眼:胖墩墩的身材,圆嘟嘟的脸蛋,笑起来眼睛眯成一条缝,走起路来摇摇摆摆,就像南睛眯成一条缝,走起路来摇摇摆摆,就像南极
5、帝企鹅。极帝企鹅。抓住他的外貌特征抓住他的外貌特征“酷样儿酷样儿”进行描写,进行描写,比喻句生动形象。比喻句生动形象。有一次,我笑他长得太胖了,他一拍胸脯有一次,我笑他长得太胖了,他一拍胸脯不屑一顾地说:不屑一顾地说:“你看过电视里做你看过电视里做旺仔牛奶旺仔牛奶广告的小胖墩儿吗?要不了多久,咱就上电广告的小胖墩儿吗?要不了多久,咱就上电视啦!唱歌、拍电视剧、拍电影,做个影视歌视啦!唱歌、拍电视剧、拍电影,做个影视歌三栖三栖明星。那时候,你要签名,我一定看明星。那时候,你要签名,我一定看在老同学的面子上大大地优先!在老同学的面子上大大地优先!”大家现在一定猜到他是谁了吧?大家现在一定猜到他是谁
6、了吧?结尾点题。结尾点题。语言描写幽默风趣,突出了他的特点。语言描写幽默风趣,突出了他的特点。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路点评:点评:本文从语言、外貌两方面描写了班上的本文从语言、外貌两方面描写了班上的这位这位“搞笑专家搞笑专家
8、”,其中对语言进行了重点,其中对语言进行了重点描写。他无论是长相还是说话都那么活泼、描写。他无论是长相还是说话都那么活泼、俏皮,真不愧是一位俏皮,真不愧是一位“喜剧演员喜剧演员”啊!啊!声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所此此课件下件下载可自行可自行编辑修改,修改,仅供参考!供参考!感感谢您的支持,我您的支持,我们努力做得更好!努力做得更好!谢谢!