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1、脆奇品牌推广建议脆奇品牌推广建议精信广告精信广告20022002年年9 9月月2525日日一、脆奇策略背景回顾一、脆奇策略背景回顾策略背景策略背景市場背景：市場背景：產品+卡片的推廣模式构建了好玩為主的市場；對贈卡的絕對依賴，導致市場波動大；絕大多數競品集中在中小學生市場，年齡偏小。對產品力的關心程度較低。脆奇市場目標：脆奇市場目標：以好吃為主，主打中學生市場希望建立好吃又好玩的市場策略背景策略背景TargetPropositionPersonalityInsightDNA1215 歲，以初中學生為主，幅射高中生生活在城市每月有可自由支配的零花钱学习压力大，常常感到生活枯燥。被权威(家长/老师
2、)束缚。萌生逆反心理，希望能摆脱束缚。寻求摆脱、得到放松，渴望新奇脆奇是來自康师傅、脆得好吃的干脆面。出格的、有點狡黠、与眾不同的出格的樂趣出格的樂趣策略背景策略背景出格的樂趣出格的樂趣“脆脆的，听我的脆脆的，听我的”自信、自我的流露孩子王/Team Leader的扮演追求与眾不同；追求与眾不同；鬼馬精靈、有奇招妙想；鬼馬精靈、有奇招妙想；常常做些善意的常常做些善意的“小破坏小破坏”或作弄人的游戲或作弄人的游戲品牌品牌DNA：品牌態度宣言：品牌態度宣言：行為方式：行為方式：回顧脆奇的廣告推廣回顧脆奇的廣告推廣創造了walkman篇。以“脆脆的，听我的”walkman篇為主視覺的海報及POP在終
3、端覆蓋。新版海報將“脆脆的，听我的”品牌態度推進行更具個性特色。促銷活動促銷活動以各分司自行組織促銷活動為主。今年7月份在主要銷售城市推出“脆脆的，听我的”耳机贈送活動。卡片的配合卡片的配合以“聰明卡”定義的小笑話卡投入了第一期推廣畫面活潑但內容略顯簡單，趣味性不夠包裝包裝在口味方向上延展了新包裝設計(番茄比薩)將“脆脆的，听我的”体現在包裝上品牌现状品牌现状产品层面产品层面致力于建立“脆”的产品特性。支持点：面体脆口味好产品克重较大问题点：口味少，缺乏新口味的后繼支持口味的系列化与小浣熊比较，存在差距。品牌现状品牌现状消费者消费者主力人群：1215岁為主，幅射高中學生。生活在大中城市有一定金
4、额可支配的零花钱问题点：是否已经有效沟通到这些人群？脆奇对他们而言是什么？干脆面？这个品牌能帶給他們什么？品牌现状品牌现状推广层面推广层面现有的推广形式各城市自主举行的短期促销活动，缺乏主题性。主題活動之間的斷層性，缺乏延续性。以海报、吊牌等终端产品信息告知为主，形式传统，缺乏互動感和新鮮感，难以在終端有效刺激消费者。缺乏推广的策略性和阶段化设计问题点：单向的沟通形式，难以引发消费者对品牌的参与感和认同感寻求更多的、生动的推广形式，增强推广的互动性？品牌现状品牌现状品牌层面品牌层面确定“出格的脆奇”的品牌定位，正在營造“脆脆的，听我的”品牌態度，通过消费者对生活态度的认同达成对品牌的认同：品牌
5、知名度低品牌个性尚在建设中没有引发消费者的参与感，对脆奇缺乏认同问题点：品牌的情感价值和利益點尚未建立起來沟通渠道单一，缺乏主力媒体配合，品牌形象不够鲜明目前的市場定位目前的市場定位功能功能情感情感流行流行普通普通脆奇脆奇福香脆福香脆小當家小當家小浣熊小浣熊干脆面干脆面薯片/膨化食品飲料樂事樂事卡笛那卡笛那脆奇在產品層面的利益點要強于品牌情感層面的溝通脆奇在產品層面的利益點要強于品牌情感層面的溝通百事百事可口可樂可口可樂目標市場定位目標市場定位功能功能情感情感流行流行普通普通脆奇脆奇福香脆福香脆小當家小當家小浣熊小浣熊干脆面干脆面薯片薯片/膨化食品膨化食品飲料飲料脆奇從產品功能利益的脆奇從產品
6、功能利益的“盒子盒子”中跳脫出來，塑造成一個具有很強流中跳脫出來，塑造成一個具有很強流行要素的強勢品牌。行要素的強勢品牌。目標人群的消費目標人群的消費/媒体接受特點：媒体接受特點：性价比、功能利益不會成為性价比、功能利益不會成為決定因素。決定因素。找到易于傳播的話題找到易于傳播的話題形式要活潑、有趣、形式要活潑、有趣、FunFun態度引導胜于產品功能說教，形成獨特的品牌態度、塑態度引導胜于產品功能說教，形成獨特的品牌態度、塑造品牌的附加价值對我們的目標人群將顯得格外有效。造品牌的附加价值對我們的目標人群將顯得格外有效。因此：因此：1.1.非理性的非理性的 2.2.從眾從眾3.3.不喜說教的不喜
7、說教的面臨的問題面臨的問題：如何建立和發展品牌態度？如何有效地溝通我們的目標人群？二、脆奇溝通策略二、脆奇溝通策略品牌品牌強化和延伸“脆脆的，听我的”品牌態度加強品牌的趣味性、“fun”and“cool”制造品牌興奮點營造脆奇品牌世界，提高品牌參与感和互動感增強消費者對品牌的認同。關鍵任務關鍵任務關鍵任務關鍵任務產品產品不斷有新鮮口味推出；保持“脆”、好吃的產品質量。卡片卡片線上/線下活動配合的有力媒体。成為拉動銷售的輔助工具寓教于樂的游戲載体渠道渠道加強渠道配合，提高產品鋪貨率。溝通溝通制造溝通的話題性。開發/運用便宜有效的媒体溝通策略溝通策略 品牌態度品牌態度品牌態度品牌態度參与參与/購買
8、購買 認同認同品牌態度的形成是一個過程，通過一系列統一的主題推廣逐步品牌態度的形成是一個過程，通過一系列統一的主題推廣逐步建立起來。建立起來。脆奇品牌態度：自信、自我、有想法、個性色彩、有點出格、脆奇品牌態度：自信、自我、有想法、個性色彩、有點出格、充滿樂趣。充滿樂趣。溝通策略溝通策略傳達品牌態度的方式傳達品牌態度的方式方式一：語言方式一：語言/口頭禪口頭禪第一階段：以“脆脆的，听我的”為宣言格式的推廣延伸：“脆脆的，看我的”“脆脆的，.”第二階段：在品牌相對成熟后，開放式地創造易于流行的口頭禪。品牌態度品牌態度溝通策略溝通策略方式二：行為方式二：行為/動作傳達動作傳達來源于生活細節，目標人群
9、与普通大眾的行為差异与面的聯系：吃的方式；与面相關的游戲將動作符號化，形式帶來的視覺沖擊；形式化動作下透露出品牌態度。品牌態度品牌態度方式三：代言人方式三：代言人卡通人物，賦予人物性格特征、外貌形象，具有更廣泛的空間傳達、演繹。他成為脆奇推廣的一條主題線索/載体，將多個階段性的推廣都連接在一起。活化品牌，人格化，增強品牌親和力。溝通策略溝通策略品牌態度品牌態度總体推廣策略總体推廣策略品牌推廣机會品牌推廣机會客觀因素：客觀因素：單位推廣成本要低；短期沒有TVC主要媒体進行配合；整体推广费用较为有限寻找低成本、符合目标消费者活泼、生动、丰富寻找低成本、符合目标消费者活泼、生动、丰富的资讯傳播方式的
10、资讯傳播方式總体推廣策略總体推廣策略策略點策略點 建立网絡推廣為主的推廣形式建立网絡推廣為主的推廣形式年輕人的特點：思維活躍，喜愛交流思維活躍，喜愛交流對流行趨勢敏感，喜歡音樂、對流行趨勢敏感，喜歡音樂、電影、漫畫電影、漫畫渴望在轻松有趣中获得新知，注重時效注重時效追求新奇，渴望展現自我個追求新奇，渴望展現自我個性性MatchMatch网絡的特點：低成本的品牌曝光度低成本的品牌曝光度互動交流互動交流丰富的品牌体驗：視頻音頻資訊丰富資訊丰富虛擬空間，提供無線想象虛擬空間，提供無線想象流傳廣泛流傳廣泛總体推廣策略總体推廣策略 建立以minisite為溝通平台的网絡推廣。脆奇ministe將目標人群
11、無形地聚集起來，是构建脆奇品牌世界的重要組成。以贈卡為媒質將線上和線下活動結合起來，拉動銷售。通過一波接一波不同主題的网絡游戲活動，聚集人气。同時線下主題活動進行配合，帶動品牌的共同發展。總体推廣策略總体推廣策略 -實現品牌体驗實現品牌体驗推廣模式:改變主要依靠媒体覆蓋、拉動的推廣模式，建立“互動推廣互動推廣”新的推廣模式新的推廣模式体現在：線上与 線下的互動 品牌与目標人群的互動總体推廣策略總体推廣策略 目標消費者目標消費者傳統媒体傳統媒体互動推廣互動推廣促銷海報&POP网絡游戲節目on groundOn Air包裝媒体 PR產品陳列雜志廣告總体推廣策略總体推廣策略2002.112002.1
12、22003.1營銷策划 加強通路的加強通路的暢通性暢通性 基本廣告宣基本廣告宣傳用品的到傳用品的到位鋪設位鋪設 擴大華北市擴大華北市場的优勢地場的优勢地位位推广计划网络推广，建立网络推广，建立脆奇的互动平台脆奇的互动平台线下促销活动配合线下促销活动配合新口味上市新口味上市品牌目標品牌目標 “脆脆的、听我的脆脆的、听我的”品牌態度的品牌態度的營造營造提高人群參与提高人群參与度；建設品牌度；建設品牌更加更加cool&Funcool&Fun。強化脆的產強化脆的產品特性。品特性。2003.22003.3建立脆奇建立脆奇minisiteminisite与线下推广的结合的与线下推广的结合的新的推广方式。新
13、的推广方式。配合卡通人物的推廣。配合卡通人物的推廣。逐步開拓逐步開拓華南、華華南、華中市場中市場總体推廣策略總体推廣策略MINISITE以网絡為中心以网絡為中心的階段性活動的階段性活動校園的活動組織校園的活動組織贈卡內容贈卡內容渠道推廣渠道推廣第一期第二期第三期間斷性与网絡主題相配合2002.112002.122003.12003.22003.3.策略點策略點脆奇代言人脆奇代言人目的：目的：生動建立脆奇品牌形象生動建立脆奇品牌形象加強品牌記憶度，增強認同感加強品牌記憶度，增強認同感活化网絡推廣，串聯多种線上和線下活動活化网絡推廣，串聯多种線上和線下活動基调青春有活力的青春有活力的12-18歲的
14、年輕人，青春有朝气，充满阳光气息有点出格但非离经叛道的有点出格但非离经叛道的他們喜歡張顯個性，希望与众不同，同時也希望得到别人的認同創新不循規蹈矩的創新不循規蹈矩的他們喜愛新鮮事物，不希望生活受到限制略偏男性化的略偏男性化的有力量感，带点酷劲儿时尚的时尚的充满现代感，时尚气息策略點策略點脆奇代言人脆奇代言人 2 2一個群体一個群体？2 2單個人單個人？2 2一個非人物型的卡通形象一個非人物型的卡通形象？策略點策略點脆奇代言人脆奇代言人群体卡通形象的优劣勢群体卡通形象的优劣勢优勢：群体代表性廣泛不同性格的代言人可以得到近可能多的消費者的喜愛易于在線故事創作能突出團對合作精神(teamwork)和
15、友誼(friendship)劣勢每個人物的特征無法刻畫得深入，只能停留在表面人物多，不容易記憶整体形象不夠統一多用在大型活动操作层面，用以营造热闹气氛单个卡通形象优劣勢单个卡通形象优劣勢优勢：單個形象鮮明，能刻畫得深刻人物特點集中不散亂能体現個性化特征(individualistic)令人印象深刻，消費者更容易記住這個形象能更好的反映品牌同一的性格特征劣勢人物所代表的范圍不夠廣泛不一定能得到所有人的喜愛單個角色，故事創作上需要其它角色的支持非人物型卡通形象优劣势非人物型卡通形象优劣势优势形象多样化给人丰富的联想空间更易与产品形态相结合视觉冲击力强，令人印象深刻有独特个性不易与其他品牌相雷同劣势
16、具体形象较难把握性格赋予较难把握我们的建议：我们的建议：脆奇目前尚处于品牌建设的初期，需要与脆奇目前尚处于品牌建设的初期，需要与 消费者有深度的沟通，因此我们建议：消费者有深度的沟通，因此我们建议：单个人物卡通人物单个人物卡通人物 更适合目前的推广阶段。更适合目前的推广阶段。脆奇卡通代言人的形象脆奇卡通代言人的形象姓名：姓名：脆奇小子脆奇小子/奇仔奇仔(待定待定)年齡：年齡：1515歲，在校學生歲，在校學生 性別性別：男：男 身高：身高：169169mmmm相貌相貌：小眼睛，大嘴；：小眼睛，大嘴；頭發天生自來卷，怕人笑話所以剪得很短，但事与愿違頭發天生自來卷，怕人笑話所以剪得很短，但事与愿違,
17、又短又卷的頭發，又短又卷的頭發，看起來很像碎掉的干脆面；帅气，看起來很像碎掉的干脆面；帅气，酷酷的，絕頂聰明酷酷的，絕頂聰明.口頭禪口頭禪：Oops(Oops(待定待定)愛愛 好好：電腦网絡：電腦网絡+零食零食+滑板滑板性格特點性格特點：風趣幽默，愛搞點小惡作劇，但心地善良；有時有點魯莽，所以：風趣幽默，愛搞點小惡作劇，但心地善良；有時有點魯莽，所以難難 免做些傻事讓人啼笑皆非免做些傻事讓人啼笑皆非.行為特點行為特點：唧唧呱呱總愛說個不停；他經常會發出卡嚓卡嚓的脆脆的聲音唧唧呱呱總愛說個不停；他經常會發出卡嚓卡嚓的脆脆的聲音；校滑板；校滑板隊隊 隊長；書包從來不拉拉鏈一見到漂亮隊長；書包從來不
18、拉拉鏈一見到漂亮MMMM臉就紅；數學奇才，語文臉就紅；數學奇才，語文 蠢才蠢才.卡通代言人的运用卡通代言人的运用卡通卡通代言人代言人Minisite卡片卡片活動推廣場景活動推廣場景包包 装装三、推廣計划三、推廣計划(一一)目標人群网絡使用習慣目標人群网絡使用習慣使用网絡的頻率使用网絡的頻率Frequency of Using Internet15-18歲的年輕人是网絡一族，上网頻率較高，每周2-3次使用网絡時長使用网絡時長每周上网的時間多在5個小時以下他們上网做什么他們上网做什么聊天和玩游戲是他們上网的主要目的聊天和玩游戲是他們上网的主要目的年輕人最喜歡瀏覽的十大网站年輕人最喜歡瀏覽的十大网站
19、网易、新浪、搜狐网居前三名，瀏覽人次明顯比其它网站高网易、新浪、搜狐网居前三名，瀏覽人次明顯比其它网站高喜歡的网站多數為綜合性中文网站，內容丰富，領域廣泛喜歡的网站多數為綜合性中文网站，內容丰富，領域廣泛 因此他們一般會注重瀏覽自己喜歡的几個主要网站因此他們一般會注重瀏覽自己喜歡的几個主要网站小小 結結15-1815-18歲的年輕人經常接触网絡并且喜愛网絡歲的年輕人經常接触网絡并且喜愛网絡他們將网絡視為休閑娛樂和情感交流的工具，网絡聊天，玩网他們將网絡視為休閑娛樂和情感交流的工具，网絡聊天，玩网絡游戲，收發電子郵件，是他們上网的主要目的絡游戲，收發電子郵件，是他們上网的主要目的他們喜愛瀏覽綜合
20、性中文网站，易网、新浪、搜狐是他們最經他們喜愛瀏覽綜合性中文网站，易网、新浪、搜狐是他們最經常瀏覽的网站常瀏覽的网站他們每周上网頻次高但重度低，他们不是网虫，每次上网时间他們每周上网頻次高但重度低，他们不是网虫，每次上网时间并不长。并不长。(二二)网絡推廣建議网絡推廣建議進行网絡推廣要實現的目標進行网絡推廣要實現的目標-整合网上和网下促銷方案，使网絡成為推動銷售量的有力工具。-全新創作出卡通形象的脆奇小子為代言人，將該形象滲透到 Minisite里的每個互動欄目中，塑造脆奇品牌效應。-短期内，通過网絡廣告投放，覆盖全国各大中城市的网络用户，与网络用户建立忠诚关系，将康师傅干脆面更有效地进行形象
21、及产品推广。-利用互联网全天候辐射全国的特性，向中国广大的区域渗透，彌補在传统渠道传播费用的不足。-直接或间接增加新的销售渠道，降低销售成本。-通过网络促销配合康师傅干脆面在传统领域的直接销售。找到目標受眾最常使用的网絡媒体找到目標受眾最常使用的网絡媒体找到目標受眾最常使用的网絡媒体找到目標受眾最常使用的网絡媒体:隨時留意媒體近期活動隨時留意媒體近期活動隨時留意媒體近期活動隨時留意媒體近期活動 合理的投放費用合理的投放費用合理的投放費用合理的投放費用 如何實現网絡推廣方式的最佳效果？如何實現网絡推廣方式的最佳效果？從目標受眾的角度來看從目標受眾的角度來看,163擁有最多的擁有最多的18歲以下的
22、人群歲以下的人群,從网站的促銷活動來看從网站的促銷活動來看,sohu 和和163將有針對大中學生的宣傳將有針對大中學生的宣傳,從投放費用來看從投放費用來看,sohu和和163都有一定的贈送都有一定的贈送.綜合以上綜合以上三項分析三項分析,163有明顯优勢有明顯优勢.与网易与网易 建立合作關系的优勢建立合作關系的优勢-線上推廣平台的建立有利于長期的配合宣傳，有助建立長期的品牌形象。-綜合性門戶站點+明顯的校園受眾傾向性-网易能提供多种免費資源做配合 -托管維護/技術支持/內容更新/采編能力/市場覆蓋-推廣費用的最大回報，合作能產生“雙贏”的結果。如何實現网絡推廣方式的最佳效果？如何實現网絡推廣方
23、式的最佳效果？合作伙伴關系合作伙伴關系我們建議：我們建議：我們建議：我們建議：階段策略：階段策略：以以Minisite為平台，不同階段推出不同主題的整合營銷方案，制造一為平台，不同階段推出不同主題的整合營銷方案，制造一輪又一輪的推廣高潮。輪又一輪的推廣高潮。2002.112002.122003.12003.2初期強勢推廣整合方案第一期吃豆游戲(重點)脆奇小子flash短片多媒体下載趣味比吃面游戲整合方案第二期養寵物整合方案整合方案Minisite中長期品牌建設每月一期每月一期最新動態网絡廣告配合网絡廣告配合迷你网站迷你网站內內容构成容构成最新動態(新聞，簡報，發布)脆奇小子Fun下載(壁紙屏保
24、)整合促銷方案整合促銷方案(第一期第一期)產品包裝里的卡片(積分號碼)整合促銷方案整合促銷方案(第二期第二期)產品包裝里的卡片(幸運號碼)整合促銷方案整合促銷方案(第三期第三期)考眼力拼圖 脆奇小子系列動畫短片脆奇小子系列動畫短片 网上互動游戲网上互動游戲+積分獎勵積分獎勵 网上養寵物网上養寵物+幸運大抽獎幸運大抽獎 集贈卡玩拼圖游戲集贈卡玩拼圖游戲以卡通形象的脆奇小子為代言人，將該形象滲透到以卡通形象的脆奇小子為代言人，將該形象滲透到MinisiteMinisite里的每個互里的每個互動欄目中，并達成動欄目中，并達成產產品包裝和网絡的互動，直接推動銷售量，加強品包裝和网絡的互動，直接推動銷售
25、量，加強品牌效應。品牌效應。网絡推廣主題：迷你网站网絡推廣主題：迷你网站+整合促銷整合促銷 互動互動互動互動 互動互動互動互動第一部分：迷你网站欄目第一部分：迷你网站欄目(一一)-脆奇小子系列動畫短片脆奇小子系列動畫短片-主題 -以脆奇小子為形象代言人，創作一系列“脆奇美食傳說”的動畫短片 ，供网民下載。-目的 -塑造品牌需突出的長期形象“出格和酷”,并在情節中突出不同的口味 -生動有趣的動畫，能吸引网民自發地互相傳播，形成“病毒行銷”效應。-具体內容 -短片以系列劇的形式出現，分別表現脆奇小子如何探險過關的奇遇。-分期推出，使网民對网站的精彩內容產生連續性的期待，逐漸培養他們對网站的依賴性。
26、-情節中每一輯可以設置一個跟產品口味有關的怪物，比如番茄，牛。脆奇戰胜他們就把他們做成干脆面。線下配合線下配合脆奇小子脆奇小子FlashFlash美食傳說美食傳說線下活動主題：“脆奇美食傳說”征文活動內容：消费者通过网络把自己的小故事和自己的照片寄送给脆奇，入选的故事将制作成Flash动画。凡参加的作者的照片将张贴在“脆奇交友园地”里，入选作品的作者照片将被制作成和脆奇代言人的合影贈卡：征文活動告知脆奇美食傳說的故事梗概迷你网站欄目迷你网站欄目(二二)-趣味游戲趣味游戲-主題 -方案一：跟脆奇小子比吃干脆面，看誰吃得快。-目的 -通過吃面比賽這個主題，配合吃面的聲音，帶出產品干脆的特點，同時暗
27、示消費者要多吃干脆面。-獲取目標顧客的數据庫，為今后進行目標行銷積累用戶資料。-游戲操作 -主要通過鼠標和鍵盤的操作實現。-游戲過關后网民可注冊，贏取獎品，需康師傅提供獎品支持。線下配合線下配合互動游戲互動游戲線下活動目的：讓更多消費者了解和參与游戲內容贈卡：印制抽獎的注冊ID游戲內容介紹刊登网址迷你网站欄目迷你网站欄目(三三)-脆奇小子脆奇小子脆奇小子脆奇小子FunFun下載下載下載下載-主題 -以脆奇小子的形象為主題，創作動感的壁紙，屏保等供网民下載。-目的 -進一步塑造脆奇小子的形象。-具体操作 -可根据不同階段的促銷內容和主題，創作相配合的壁紙，屏保。線下配合線下配合脆奇小子脆奇小子F
28、UNFUN下載下載線下活動主題：可开展“脆奇动感壁纸”制作比赛活动內容：消费者可将自己制作的脆奇动感壁纸上载在脆奇网站上，入选者的作品将长期放在网站上，供网民下载，并可在网上評選最佳獲獎選手，參与活動者可获得小奖品(礼物可是脆奇代言人的卡通玩具，钥匙圈等等)贈卡：介紹下載、安裝活動鼠標、閃動圖標等有關電腦和网絡的小知識“脆奇动感壁纸”制作比赛活动的告知及參与細則迷你网站欄目迷你网站欄目(四四)-最新動態最新動態-主題 -發布最新關于產品，促銷活動，脆奇小子等相關的資訊。-目的 -使网站逐漸成為品牌跟顧客進行信息溝通的主要渠道。-具体操作 -定期更新本欄目的內容，需客戶方提供相關信息。第二部分：
29、第二部分：整合促銷方案一：网絡互動游戲整合促銷方案一：网絡互動游戲+積分獎勵積分獎勵-促銷活動概念促銷活動概念 -在產品包裝里增加幸運卡片，卡片中印刷上幸運號碼，网民可上网參加互動游戲，游戲過關后獲得一定積分，輸入幸運號碼驗証后即參加積分獎勵計划。-消費者買的面越多，所獲得幸運號碼也越多，可參加游戲的次數也越多，這樣積分也越多。通過積分計划刺激消費者買面。-目的目的 -結合卡片的幸運號碼和積分獎勵計划，直接推動銷售的增長。-整合网絡活動和產品促銷，實現网上和网下宣傳活動的互動。整合促銷方案：互動游戲詳細介紹整合促銷方案：互動游戲詳細介紹-游戲概念游戲概念 1.1.考慮到考慮到產產品是屬于零食，
30、我們的游戲主題也基本沿用經典的品是屬于零食，我們的游戲主題也基本沿用經典的“吃豆吃豆”，讓，讓消費者對消費者對產產品和游戲品和游戲產產生關聯性的聯想。通過操縱鼠標和鍵盤生關聯性的聯想。通過操縱鼠標和鍵盤，游戲者指揮脆奇小子吃光所有的游戲者指揮脆奇小子吃光所有的“豆豆”，并成功，并成功躲躲開敵人的襲擊開敵人的襲擊，即被視為過關。即被視為過關。2.2.在游戲的過程中，將盡可能地把在游戲的過程中，將盡可能地把產產品的信息傳達給游戲者。品的信息傳達給游戲者。-考慮到考慮到產產品有三种口味，游戲也相應地分為三關。每一關的主題都配合品有三种口味，游戲也相應地分為三關。每一關的主題都配合產產品品 的口味而有
31、所不同。的口味而有所不同。-主題的基本概念跟主題的基本概念跟產產品的口味緊密相關，如第一關的敵人為番茄，第二關為品的口味緊密相關，如第一關的敵人為番茄，第二關為小雞，第三關可以是牛，敵人越萊越厲害，對應的分別是小雞，第三關可以是牛，敵人越萊越厲害，對應的分別是產產品的口味番茄、品的口味番茄、雞翅和牛排。雞翅和牛排。-脆奇小子在游戲過程中如果能吃到干脆面，就可以獲得額外的加分，并可以脆奇小子在游戲過程中如果能吃到干脆面，就可以獲得額外的加分，并可以反吃敵人。反吃敵人。整合促銷方案：互動游戲整合促銷方案：互動游戲Demo游戲的主人公：游戲的主人公：游戲的主人公：游戲的主人公：脆奇小子脆奇小子脆奇小
32、子脆奇小子產品的口味：產品的口味：產品的口味：產品的口味：番茄番茄番茄番茄整合促銷方案：積分獎勵計划整合促銷方案：積分獎勵計划-積分規則積分規則 1.1.游戲者必須先注冊才能獲得有效游戲者必須先注冊才能獲得有效ID ID。憑有效。憑有效ID ID登陸后就可參加游戲。根据游戲者登陸后就可參加游戲。根据游戲者過關程度的不同，將獲得相應的分數。過關程度的不同，將獲得相應的分數。2.2.游戲者過關后，將獲得信息提示，要求他輸入游戲者過關后，將獲得信息提示，要求他輸入產產品上的幸運號碼。只有輸入幸運品上的幸運號碼。只有輸入幸運號碼后，游戲者所獲得的分數才會記錄入數据庫，才算是有效積分，幸運號碼被號碼后，
33、游戲者所獲得的分數才會記錄入數据庫，才算是有效積分，幸運號碼被輸入一次后就失效，重复無效。輸入一次后就失效，重复無效。3.3.消費者可反复用同一消費者可反复用同一ID ID進行游戲，但游戲過關后所輸入的幸運號碼卻不能重复，進行游戲，但游戲過關后所輸入的幸運號碼卻不能重复，這樣就鼓勵消費者多買面，才能獲得高積分。這樣就鼓勵消費者多買面，才能獲得高積分。4.4.積分獎勵計划遵循高分標准，越高積分所獲得獎勵越丰厚積分獎勵計划遵循高分標准，越高積分所獲得獎勵越丰厚.建議獎品分為三等，建議獎品分為三等，一等獎為電腦，二等獎為最新的一等獎為電腦，二等獎為最新的PGPG游戲机，三等獎為康師傅紀念品。游戲机，
34、三等獎為康師傅紀念品。-活動細則1.1.活動時間暫定為一個月，在一個月的時間內，積分最高的獲胜。活動時間暫定為一個月，在一個月的時間內，積分最高的獲胜。2.活動結束后的半月內，將在网上公布積分榜和中獎名單，并通知他們領獎品，領活動結束后的半月內，將在网上公布積分榜和中獎名單，并通知他們領獎品，領取獎品時，需驗証所持有的卡片上的號碼是否和游戲過關后提交的號碼一致。取獎品時，需驗証所持有的卡片上的號碼是否和游戲過關后提交的號碼一致。3.活動的最終抽獎需公証。活動的最終抽獎需公証。1.1.在贈卡中隨机印刷一些具有幸運號碼的卡片，卡片的幸運號碼是唯一的，在贈卡中隨机印刷一些具有幸運號碼的卡片，卡片的幸
35、運號碼是唯一的，并有活動的簡單介紹，號召消費者上网參加有獎并有活動的簡單介紹，號召消費者上网參加有獎 積分游戲。積分游戲。2.2.消費者登陸网站，注冊后即可參加游戲。游戲消費者登陸网站，注冊后即可參加游戲。游戲(游戲規則在下文有詳細介游戲規則在下文有詳細介紹紹)過關后，即可獲得一定的積分，在消費者提交卡片的幸運號碼后，有過關后，即可獲得一定的積分，在消費者提交卡片的幸運號碼后，有效積分將記錄到數据庫的后台里，作為獎勵依据。效積分將記錄到數据庫的后台里，作為獎勵依据。3.3.積分最高的前積分最高的前10 10名獲獎勵。名獲獎勵。購買產品購買產品購買產品購買產品登陸网站登陸网站登陸网站登陸网站注冊
36、注冊注冊注冊參加游戲參加游戲參加游戲參加游戲游戲過關游戲過關游戲過關游戲過關獲取有獲取有獲取有獲取有效積分效積分效積分效積分提交幸運號碼提交幸運號碼提交幸運號碼提交幸運號碼獎勵獎勵獎勵獎勵活動步驟活動步驟活動步驟活動步驟整合促銷方案：活動步驟整合促銷方案：活動步驟Lucky NO22345線下配合線下配合贈卡內容：隨机印制有幸運號碼的贈卡，上有网址。游戲活動介紹。整合促銷方案二：整合促銷方案二：网上喂養寵物网上喂養寵物+產品幸運號碼產品幸運號碼-主題 -在產品包裝里增加幸運卡片，卡片中印刷上幸運號碼，网民可上网領養寵物，在寵物養成后可輸入幸運號碼，參加最后的幸運大抽獎。-目的 -通過幸運大抽獎
37、，直接推動銷售的增長。-整合网絡活動和產品促銷，實現网上和网下宣傳活動的互動。-基本規則 -卡片中印刷有唯一的幸運號碼，并有活動的簡單介紹，號召消費者上网領養寵物。-消費者可隨意在网上領養寵物，當寵物養成到一定程度后即被認定為游戲過關，消費者只需填寫個人資料和卡片上的幸運號碼，提交后即可參加大抽獎。-抽獎以幸運號碼為准，領獎時需驗証卡片是否有效。具体實施方案：网上喂養寵物具体實施方案：网上喂養寵物-游戲基本玩法游戲基本玩法 1.1.网民可隨意選擇以下任一寵物，給它起一個性化的名字，然后進行喂養。网民可隨意選擇以下任一寵物，給它起一個性化的名字，然后進行喂養。2.只需要在指定時間內，使幼年寵物成
38、長為成年寵物，即可視為成功，即可填寫個人資料和幸運號碼，參加抽獎。-喂養基本規則 1.不同的寵物需吃不同的食物，网民需挑選寵物喜歡的食品，才能喂寵物。2.不同的寵物有不同的作息時間，网民需能滿足寵物的各种要求。3.可在适當的時机加入產品信息，比如喂它吃干脆面，能獲得額外的成長。整合促銷方案：消费者操作流程圖整合促銷方案：消费者操作流程圖幸運卡片幸運卡片网站网站 宠物养成后宠物养成后 幸运号码幸运号码/个人信息个人信息抽奖抽奖提交提交登陆登陆参加参加Lucky NO線下配合線下配合線下活動主題：養愛心寵物，贏開心大獎贈卡內容：在卡片上印刷上各种不同形態、可愛的小動物。給每款動物起名字，且有文字介
39、紹不同小動物的脾性、特點。就卡片而言，其精美有趣可吸引消費者收集，同時更能喚起消費者上网領養小動物、參加脆奇游戲活動。第三期整合促銷方案第三期整合促銷方案-考眼力考眼力/拼圖拼圖-主題 -結合產品包裝里的卡片，在卡片中印制有趣好玩的問題，吸引消費者上网尋找答案，達成銷售和网絡的互動。-目的 -增加產品的趣味性，使网絡發揮最大的媒介作用。-具体操作 -問題需定期更新，一開始可先以某种主題進行，比如“考眼力”、拼圖等游戲。-网上只公布答案，要想知道問題必須得看卡片，吸引消費者多買面。-線下，在卡片上印制卡片的局部，消費者只有在网上查看到正确答案后，才知道如何拼。-集完整拼圖，郵至活動中心，參加抽獎。-拼圖主題，如“脆奇小子18般武藝、造型”、优美可人的動漫畫。線下配合線下配合線下活動主題：脆 奇聰明眼，拼圖大比拼活動內容：在贈卡上隨机印制不同局部圖案，如8張卡才能拼出一幅完整的圖。同期推出35种不同拼圖形式的畫面讓消費者集卡拼圖；上网可查詢各种拼圖的正确形式。消費者將拼好的卡片、及填定抽獎卡一同寄至活動組織處，即可參加抽獎。谢谢 谢！谢！