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1、返回目录高考二轮专题复习 模块一古代中外文明的历程第一部分返回目录高考二轮专题复习 第第2讲古代中古代中华文明的成熟与繁荣文明的成熟与繁荣魏晋南北朝、隋唐、宋元魏晋南北朝、隋唐、宋元阶段三封建国家从分裂走向统一、农耕文明的阶段三封建国家从分裂走向统一、农耕文明的继续发展继续发展五代辽宋夏金元五代辽宋夏金元(9071368年年)返回目录高考二轮专题复习 主干知识整合重点考向突破素养主题认知返回目录高考二轮专题复习 主干知识整合返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮
2、专题复习 返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮专题复习 返回目录高考二轮专题复习【真题【真题1】命题点:宋代募兵制的影响命题点:宋代募兵制的影响(2019全全国国卷卷,26)北北宋宋实实行行募募兵兵制制,兵兵士士待待遇遇较较为为优优厚厚,应应募募者者以以此此养养家家糊糊口口,兵兵员员最最多多时时达达120多多万万人。这一制度人。这一制度()A加重了政府财政负担加重了政府财政负担 B提升了军队的战斗力提升了军队的战斗力C弱化了对地方的控制弱化了对地方的控制 D加剧了社会贫富分化加剧了社会贫富分化重点考向突破宋元政治制度创新变化的影响宋元政治制度创新变化的影响 考向一考向一A返回目录高考二轮
3、专题复习 解解析析 据据题干干材材料料“兵兵士士待待遇遇较为优厚厚,应募募者者以以此此养养家家糊糊口口,兵兵员最最多多时达达120多多万万人人”可可知知,养养活活这样庞大大的的军队需需要要巨巨额的的财政政支支出出,故故选A项;“兵兵士士待待遇遇较为优厚厚,应募募者者以以此此养养家家糊糊口口”与与军队战斗斗力力无无关关,排排除除B项;“北北宋宋实行行募募兵兵制制”形形成成“守守内内虚虚外外”的的格格局局,加加强了了对地地方方的的控控制制,排排除除C项;题干干与与社社会会的的“贫富分化富分化”无关,排除无关,排除D项。返回目录高考二轮专题复习 命题立意命题立意情境新颖情境新颖以教材外的募兵制的有关
4、历史阐释为载体,以教材外的募兵制的有关历史阐释为载体,具有情境新颖的特点具有情境新颖的特点历史解释历史解释从历史解释角度阐述北宋募兵制的实施对当从历史解释角度阐述北宋募兵制的实施对当时政治、经济及社会发展的影响,引导考生时政治、经济及社会发展的影响,引导考生透过现象看本质透过现象看本质返回目录高考二轮专题复习【真题【真题2】命题点:宋代科举制的影响命题点:宋代科举制的影响(2018全全国国卷卷,25)下下表表据据学学者者研研究究整整理理而而成成,反反映出两宋时期映出两宋时期()宋代宰相祖辈任官情况表宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数宰相人数北宋北宋(
5、71)南宋南宋(62)高级官员高级官员208中级官员中级官员1510低级官员低级官员128无官职记录无官职记录2436返回目录高考二轮专题复习 A世家大族影响巨大世家大族影响巨大 B社会阶层流动加强社会阶层流动加强 C宰相权力日益下降宰相权力日益下降 D科举制度功能弱化科举制度功能弱化答案答案 B返回目录高考二轮专题复习 解解析析 据据表表中中信信息息可可知知,宋宋代代宰宰相相祖祖辈、父父辈任任官官中中低低级官官员和和无无官官职记录者者占占大大多多数数,这说明明两两宋宋时期期社社会会不不同同阶层的的流流动比比较大大,故故选B项;隋隋唐唐以以后后,世世家家大大族族的的影影响响力力逐逐渐消消除除,
6、排排除除A项;材材料料没没有有体体现宰宰相相权力力大大小小变化化情情况况,排排除除C项;祖祖辈、父父辈无无官官职记录的宰相正是通的宰相正是通过科科举制度才成功走向仕途,排除制度才成功走向仕途,排除D项。返回目录高考二轮专题复习 命题立意命题立意彰显彰显素养素养从北宋到南宋宰相人数变化的角度体现了时空观从北宋到南宋宰相人数变化的角度体现了时空观念和史料实证念和史料实证能力能力立意立意通过观察图表数据变化,联系科举制进行解读,通过观察图表数据变化,联系科举制进行解读,强化了对分析比较能力的考查强化了对分析比较能力的考查呼应呼应热点热点从公平、公正的角度看待科举制对社会阶层流动从公平、公正的角度看待
7、科举制对社会阶层流动的作用的作用返回目录高考二轮专题复习 1宋元时期政治制度演变的特点宋元时期政治制度演变的特点(1)中中央央体体制制:中中书书门门下下体体制制逐逐渐渐形形成成,中中书书门门下下与与枢枢密密院院对对掌掌文文武武的的二二府府体体制制,始始终终围围绕绕着着相相权权不不断断削削弱弱,皇权不断强化的趋势而演变。皇权不断强化的趋势而演变。返回目录高考二轮专题复习(2)地地方方制制度度:宋宋代代设设知知州州、通通判判,相相互互监监督督,“强强干干弱弱枝枝”,加加强强了了中中央央集集权权,也也导导致致了了地地方方无无权权、行行政政效效率率低低下下的的局局面面;元元朝朝实实行行行行省省制制度度
8、。宋宋元元时时期期基基本本完完成成了了对对地地方方管管理理制制度度的的变变革革,为为明明清清长长期期统统一一奠奠定定了了基基础。础。(3)文文官官政政治治:“兴兴文文教教,抑抑武武事事”,崇崇尚尚文文治治,奖奖励励儒儒术术是是宋宋代代的的基基本本国国策策,独独具具特特色色的的文文官官政政治治体体制制得得以确立,影响深远。以确立,影响深远。返回目录高考二轮专题复习 2宋代的文官政治宋代的文官政治(1)概概况况:宋宋初初最最高高统统治治者者将将兵兵权权、政政权权、财财权权集集于于中中央央,各各路路监监司司、各各州州的的长长官官,大大多多重重用用文文人人,并并以以文文人人掌掌兵兵权权,根根除除藩藩镇
9、镇跋跋扈扈之之祸祸。同同时时,宋宋初初统统治治者者又又提提倡倡文文教教,复复兴兴儒儒学学,扭扭转转五五代代颓颓风风,激激励励士士大大夫夫的的忠忠义义节节气气,养养好好士士风风。两两宋宋时时期期的的文文臣臣群群体体的的政政治治地地位位不不断断提高,文官队伍成为政治的中坚力量。提高,文官队伍成为政治的中坚力量。返回目录高考二轮专题复习(2)形成原因形成原因在在经经济济上上,封封建建土土地地私私有有制制得得以以迅迅速速发发展展,租租佃佃契契约约关关系系日日益益普普遍遍,社社会会流流动动性性空空前前加加强强,为为宋宋代代士士大大夫阶层登上政治舞台准备了条件。夫阶层登上政治舞台准备了条件。吸吸取取前前代
10、代武武人人拥拥兵兵自自重重而而皇皇权权式式微微的的教教训训,确确定定了以文治国的方针。了以文治国的方针。返回目录高考二轮专题复习 科科举举制制度度得得到到了了较较大大发发展展,削削弱弱了了门门第第血血统统在在科科举举中中的的作作用用,增增加加了了寒寒门门士士人人仕仕进进的的机机会会,使使科科举举考考试试向整个社会敞开了大门。向整个社会敞开了大门。宋宋代代教教育育事事业业得得到到了了前前所所未未有有的的发发展展,官官学学、私私学学的的数数量量和和规规模模都都超超过过了了前前代代,这这既既提提高高了了社社会会整整体体文文化水平,也为文官政治的确立奠定了基础。化水平,也为文官政治的确立奠定了基础。返
11、回目录高考二轮专题复习(3)评价评价积积极极性性:传传统统的的“贵贵族族政政治治”“武武人人政政治治”从从此此基基本本上上退退出出了了封封建建社社会会的的历历史史舞舞台台;使使权权力力收收纵纵自自如如,无无尾尾大大不不掉掉之之虞虞;书书院院兴兴起起,学学者者辈辈出出,经经学学、史史学学、文学、科学技术等均甚发达。文学、科学技术等均甚发达。消消极极性性:政政出出多多门门,效效率率低低下下;冗冗费费增增多多,财财政政拮据;容易形成党争;头重尾轻,地方凋敝。拮据;容易形成党争;头重尾轻,地方凋敝。返回目录高考二轮专题复习 1(命命题点点:宋宋代代政政治治统治治的的特特点点)北北宋宋初初年年,赵赵普普
12、为为宰宰相相,与与枢枢密密使使李李崇崇矩矩相相交交甚甚好好。李李以以其其女女嫁嫁赵赵之之子子,宋宋太太祖祖知知道道后后非非常常不不满满。李李崇崇矩矩与与赵赵普普一一上上朝朝,同同处处等等候候奏奏事事,太太祖祖也也令令二二人人互互相相隔隔开开。宋宋太太祖祖的的这这些些举举动动()A防止结党营私威胁中央集权防止结党营私威胁中央集权 B造成了宰相权力趋于分散造成了宰相权力趋于分散 C强化宗族观念防止外戚干政强化宗族观念防止外戚干政 D维护封建礼制以巩固统治维护封建礼制以巩固统治B返回目录高考二轮专题复习 解解析析 据据题干干及及所所学学知知识可可知知,北北宋宋设置置枢枢密密使使以以分分割割宰宰相相的
13、的军权,这就就造造成成宰宰相相权力力的的分分散散,故故选B项;宰宰相相和和枢枢密密使使都都属属于于中中央央政政府府官官员,与与中中央央集集权无无关关,排排除除A项;题干干没没有有涉涉及及强化化宗宗族族观念念,排排除除C项;宋宋太太祖祖让宰宰相相与与枢枢密密使使“互互相相隔隔开开”与与维护封封建建礼礼制制无无关关,排除排除D项。返回目录高考二轮专题复习 2(命命题点点:宋宋代代科科举制制的的创新新)北北宋宋欧欧阳阳修修曾曾上上奏奏朝朝廷廷,指指出出科科举举制制应应“以以谓谓王王者者无无外外,天天下下一一家家,故故不不问问东东西西南南北北之之人人,尽尽聚聚诸诸路路贡贡士士,混混合合为为一一,而而惟
14、惟材材是是择。择。”据此可知,他主张科举考试应据此可知,他主张科举考试应()A体现地域差异体现地域差异 B严格等级出身严格等级出身 C统一选拔标准统一选拔标准 D确保公平公正确保公平公正C返回目录高考二轮专题复习 解解析析 依依据据题干干材材料料可可知知,欧欧阳阳修修主主张科科举考考试应该唯唯才才是是举,统一一选拔拔的的标准准,故故选C项;科科举制制不不体体现地地域域的的差差异异,排排除除A项;材材料料强调科科举考考试是是平平等等的的,排排除除B项;欧欧阳阳修修的的主主张有有利利于于实现公公平平公公正正,但但不不能能确保公平公正,排除确保公平公正,排除D项。返回目录高考二轮专题复习【真题【真题
15、1】命题点:宋代土地制度与租佃关系命题点:宋代土地制度与租佃关系(2016全全国国卷卷,26)宋宋代代,有有田田产产的的“主主户户”只只占占民民户户总总数数20%左左右右,其其余余大大都都是是四四处处租租种种土土地地的的“客客户户”。导致这种状况的重要因素是。导致这种状况的重要因素是()A经济严重衰退经济严重衰退 B土地政策调整土地政策调整 C坊市制度崩溃坊市制度崩溃 D政府管理失控政府管理失控宋代社会经济的发展变化与理学的成熟宋代社会经济的发展变化与理学的成熟考向二考向二B返回目录高考二轮专题复习 解解析析 宋宋代代为加加强专制制主主义中中央央集集权,实行行“不不抑抑兼兼并并”的的土土地地政
16、政策策,导致致土土地地高高度度集集中中,租租佃佃制制进一一步步发展展,进而而出出现“有有田田产的的主主户只只占占民民户总数数20%左左右右,其其余余大大都都是是四四处租租种种土土地地的的客客户”的的现象象,故故选B项;A项说法法不不符符合合史史实,排排除除;坊坊市市制制度度崩崩溃是是城城市市商商业发展展的的表表现,与与题干干无无关关,排排除除C项;D项表表述述错误,排除。,排除。返回目录高考二轮专题复习 命题立意命题立意立足立足主干主干宋代宋代“不抑兼并不抑兼并”的土地政策与租佃制的发展的土地政策与租佃制的发展历史历史解释解释从宋代从宋代“主户主户”与与“客户客户”数量的对比,思考数量的对比,
17、思考导致租佃关系盛行的主要因素导致租佃关系盛行的主要因素返回目录高考二轮专题复习【真题【真题2】命题点:北宋手工业的发展命题点:北宋手工业的发展(2018全全国国卷卷,26)北北宋宋前前中中期期,在在今今四四川川井井研研县县一一带带山山谷谷中中,密密布布着着成成百百上上千千个个采采用用新新制制盐盐技技术术的的竹竹筒筒井井。井井主主所所雇雇工工匠匠大大多多来来自自“他他州州别别县县”,以以“佣佣身身赁赁力力”为为生生,受受雇雇期期间间,若若对对工工作作条条件件或或待待遇遇不不满满意意,辄辄另谋高就。这反映出当时另谋高就。这反映出当时()A民营手工业得到发展民营手工业得到发展B手工业者社会地位高手
18、工业者社会地位高 C雇佣劳动已经普及雇佣劳动已经普及 D盐业专卖制度解体盐业专卖制度解体A返回目录高考二轮专题复习 解解析析 据据题干干,四四川川一一县就就有有成成百百上上千千个个采采用用新新制制盐技技术的的竹竹筒筒井井,材材料料“受受雇雇期期间,若若对工工作作条条件件或或待待遇遇不不满意意,辄另另谋高高就就”,说明明手手工工业者者的的自自主主性性较强,实质说明明民民营手手工工业得得到到发展展,故故选A项;材材料料并并不不能能说明明手手工工业者者的的社社会会地地位位高高,排排除除B项;依依据据四四川川一一地地史史实不不足足以以说明明雇雇佣佣劳动已已经普普及及,排排除除C项;材材料料未未涉及涉及
19、盐业专卖制度,排除制度,排除D项。返回目录高考二轮专题复习 命题立意命题立意转换转换思维思维从北宋前中期四川井研县井主与雇工关系的角从北宋前中期四川井研县井主与雇工关系的角度折射出手工业发展的特点度折射出手工业发展的特点彰显彰显素养素养从历史解释角度,阐述北宋前中期四川制盐业从历史解释角度,阐述北宋前中期四川制盐业中井主与雇工的关系,隐性考查手工业的发展中井主与雇工的关系,隐性考查手工业的发展隐含隐含热点热点从手工业雇工角度隐性考查国家提倡的从手工业雇工角度隐性考查国家提倡的“大国大国工匠工匠”精神精神 返回目录高考二轮专题复习【真题【真题3】命题点:宋明理学思想命题点:宋明理学思想(2019
20、全全国国卷卷,26)程程颢颢诗诗云云:“闲闲来来无无事事不不从从容容,睡睡觉觉东东窗窗日日已已红红。万万物物静静观观皆皆自自得得,四四时时佳佳兴兴与与人人同同。道道通通天天地地有有形形外外,思思入入风风云云变变态态中中。富富贵贵不不淫淫贫贫贱贱乐乐,男儿到此是豪雄。男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是其体现的主旨是()A人类与自然和谐共处人类与自然和谐共处 B人与万事万物皆同理人与万事万物皆同理C张扬自我的人生态度张扬自我的人生态度 D无为而治的思想理念无为而治的思想理念B返回目录高考二轮专题复习 解解析析 据据题干干材材料料“万万物物静静观皆皆自自得得,四四时佳佳兴与与人人同同”可可知知,要要以
21、以平平静静的的心心情情欣欣赏万万物物,享享受受自自然然的的乐趣趣,体体现了了人人与与万万物物的的相相通通之之处,故故选B项;道道家家主主张人人与与自自然然的的和和谐共共处,材材料料强调的的是是人人与与自自然然的的相相通通之之处而而非非和和谐共共处,排排除除A项;材材料料强调静静观其其变,悠悠闲自自得得而而非非张扬自自我我的的人人生生态度度,排排除除C项;无无为而而治治是是道道家家老老子子的的思思想想主主张,程程颢是是儒儒家家思思想想的的代代表表人人物物,排排除除D项。返回目录高考二轮专题复习 命题立意命题立意创新命题创新命题以宋代程颢的诗歌为载体,考查其诗歌蕴含以宋代程颢的诗歌为载体,考查其诗
22、歌蕴含的理学思想的内涵特点的理学思想的内涵特点素养立意素养立意注重史料实证,以宋词为载体,理解诗歌蕴注重史料实证,以宋词为载体,理解诗歌蕴含的思想内涵,体现了人与自然的内在关系含的思想内涵,体现了人与自然的内在关系价值引领价值引领融入中华优秀传统文化,有助于形成正确的融入中华优秀传统文化,有助于形成正确的价值观,增强民族自信心价值观,增强民族自信心返回目录高考二轮专题复习 1唐宋经济制度变迁的总体特点唐宋经济制度变迁的总体特点经经济济制制度度变变迁迁是是唐唐宋宋变变革革最最直直接接的的表表征征,一一定定程程度度上上反反映映了了历历史史发发展展总总体体趋趋势势,也也带带有有不不同同时时代代的的鲜
23、鲜明明烙烙印。印。(1)私私有有制制的的发发展展:唐唐初初实实行行均均田田制制,唐唐中中期期均均田田制制逐逐步步瓦瓦解解,土土地地私私有有制制占占主主导导地地位位;官官营营手手工工业业不不断断缩缩小,民营手工业不断发展。小,民营手工业不断发展。返回目录高考二轮专题复习(2)人人身身依依附附关关系系的的松松弛弛:随随着着土土地地私私有有制制的的发发展展,租租佃佃制制成成为为最最基基本本的的生生产产关关系系,地地主主与与佃佃农农是是租租佃佃契契约约关关系系,佃佃农农是是国国家家的的编编户户齐齐民民;唐唐中中期期官官营营手手工工业业出出现现了了劳劳役役制制向向雇雇募募制制过过渡渡的的趋趋势势;宋宋代
24、代雇雇募募制制更更成成为为普普遍遍的方式。的方式。返回目录高考二轮专题复习(3)国国家家干干预预逐逐渐渐减减少少:国国家家越越来来越越多多地地退退出出经经济济的的直直接接经经营营,把把更更多多的的经经济济空空间间让让渡渡给给民民间间;在在政政府府物物资资调配、专卖等领域,国家开始更多地吸纳商人的力量。调配、专卖等领域,国家开始更多地吸纳商人的力量。(4)使使用用经经济济手手段段管管理理:专专卖卖、对对外外贸贸易易等等都都体体现现了了唐宋政府对经济手段和经济效益的重视。唐宋政府对经济手段和经济效益的重视。返回目录高考二轮专题复习 2宋明理学的突出特点宋明理学的突出特点(1)宋宋明明理理学学是是哲
25、哲学学化化的的儒儒学学:传传统统儒儒学学经经由由宋宋、元元、明明时时期期理理学学家家们们的的改改造造,道道德德信信条条式式的的理理论论(仁仁、义义、修修身身、和和谐谐等等)发发展展成成哲哲学学理理论论体体系系(如如理理学学的的“天天理理论论”把仁义礼智等都包含在其中把仁义礼智等都包含在其中)。返回目录高考二轮专题复习(2)宋宋明明理理学学是是以以儒儒家家伦伦理理道道德德为为核核心心:它它以以传传统统儒儒学学的的伦伦理理道道德德为为本本位位,与与汉汉代代儒儒学学相相比比,宋宋明明理理学学的的重重点点并并不不在在政政治治方方面面,而而在在伦伦理理道道德德方方面面,如如“三三纲纲五五常常”。(3)宋
26、宋明明理理学学是是佛佛道道化化的的儒儒学学:宋宋明明理理学学是是中中国国古古代代儒儒学学、佛佛教教、道道教教三三家家思思想想长长期期融融合合的的产产物物,带带有有明明显显的的佛佛道道化化的的特特点点,如如把把佛佛教教的的禁禁欲欲主主义义思思想想吸吸收收进进来来,并提出了并提出了“存天理,灭人欲存天理,灭人欲”的道德主张。的道德主张。返回目录高考二轮专题复习 1(命命题点点:宋宋代代商商业发展展的的特特点点)宋宋太太祖祖乾乾德德三三年年(965年年),诏诏令令开开封封府府三三鼓鼓以以后后不不禁禁夜夜市市;宋宋仁仁宗宗景景佑佑年年间间(10341038年年),允允许许临临街街开开设设邸邸店店,商商
27、人人只只要要纳纳税税就就可可以以到到处处开开设设商商店店。熙熙宁宁年年间间(10681077年年),开开封封府府的的鼓鼓楼楼已已不不再再击击鼓鼓,京京师师的的警警卫卫也也不不再再执执行行夜夜巡巡制制度度。这些措施这些措施()返回目录高考二轮专题复习 A加强了开封的城市治安管理加强了开封的城市治安管理 B推动了交子等纸币的广泛使用推动了交子等纸币的广泛使用C使市场汇集了各国精美商品使市场汇集了各国精美商品 D有利于打破对商业活动的限制有利于打破对商业活动的限制答案答案 D返回目录高考二轮专题复习 解解析析 据据题干干材材料料中中“不不禁禁夜夜市市”“不不再再巡巡逻”可可知知,打打破破了了对商商业
28、的的时间限限制制,“允允许临街街开开设邸邸店店”可可知知打打破破了了对商商业的的空空间限限制制,故故选D项;据据材材料料信信息息可可知知,政政府府放放松松了了对城城市市的的治治安安管管理理,排排除除A项;交交子子的的主主要要使使用用地地区区在在今今天天的的四四川川,排排除除B项;题干干没没有有提提及及各各国国的精美商品,排除的精美商品,排除C项。返回目录高考二轮专题复习 2(命命题点点:宋宋明明理理学学的的特特点点)儒儒教教、佛佛教教、道道教教从从相相互互攻攻伐伐到到相相互互吸吸取取,由由三三教教鼎鼎立立到到三三教教合合流流,从从而而产产生生了了宋宋元元时时期期十十分分精精致致的的官官方方哲哲
29、学学。这这种种官官方方哲哲学学()A属于主观唯心论意识属于主观唯心论意识 B以孔孟学说为理论基础以孔孟学说为理论基础 C强调行先知后的观念强调行先知后的观念 D强调个性和个体的发展强调个性和个体的发展B返回目录高考二轮专题复习 解解析析 据据题干干材材料料“儒儒教教、佛佛教教、道道教教从从相相互互攻攻伐伐到到相相互互吸吸取取,由由三三教教鼎鼎立立到到三三教教合合流流,从从而而产生生了了宋宋元元时期期十十分分精精致致的的官官方方哲哲学学”可可知知形形成成了了理理学学,理理学学融融合合佛佛道道思思想想解解释儒儒家家义理理,故故选B项;心心学学属属于于主主观唯唯心心主主义,排排除除A项;行行先先知知
30、后后是是王王阳阳明明的的思思想想主主张,排排除除C项;材料;材料强调理学的形成而非内容,排除理学的形成而非内容,排除D项。返回目录高考二轮专题复习 一一、从从核核心心素素养养角角度度理理解解汉汉至至宋宋元元时时期期对对外外经经济济文文化交流化交流 素养感悟素养感悟素养主题认知时空时空观念观念汉代开通陆上丝绸之路及海上丝绸之路,经历唐汉代开通陆上丝绸之路及海上丝绸之路,经历唐宋元时期,与西亚波斯和阿拉伯商人、欧洲大秦宋元时期,与西亚波斯和阿拉伯商人、欧洲大秦等交流范围不断扩大。丝绸之路加强了同亚非欧等交流范围不断扩大。丝绸之路加强了同亚非欧的联系的联系返回目录高考二轮专题复习 家国家国情怀情怀古
31、古代代丝丝绸绸之之路路的的开开辟辟,有有力力地地促促进进了了东东西西方方的的经经济济文文化化交交流流,对对促促进进中中国国古古代代经经济济的的兴兴盛盛产产生生了了积积极极作作用用。丝丝绸绸之之路路至至今今仍仍然然是是东东西西方方交交往往的的一一条重要通道条重要通道返回目录高考二轮专题复习 史论链接史论链接秦汉至宋元中外经济文化交流的概况秦汉至宋元中外经济文化交流的概况1汉汉代代开开通通的的丝丝绸绸之之路路,唐唐代代继继续续传传承承延延续续。唐唐代代国国家家统统一一,经经济济繁繁荣荣,民民族族关关系系发发展展,中中外外经经济济文文化化交流频繁,具有开放性、兼容并蓄的特点。交流频繁,具有开放性、兼
32、容并蓄的特点。2宋宋元元时时期期,随随着着经经济济重重心心的的南南移移,宋宋代代在在东东南南沿海大力开拓海上贸易,海上贸易的重心地位日益巩固。沿海大力开拓海上贸易,海上贸易的重心地位日益巩固。返回目录高考二轮专题复习 3宋宋代代设设立立市市舶舶司司,专专门门管管理理海海上上贸贸易易,并并制制定定了了系系统统完完备备的的市市舶舶管管理理制制度度,并并为为后后代代所所继继承承;宋宋代代的的造造船船技技术术和和航航海海技技术术也也有有不不少少创创新新,为为航航海海业业的的发发展展创创造了广阔的空间。造了广阔的空间。返回目录高考二轮专题复习【命题预测【命题预测1】阅读材料,完成下列要求。阅读材料,完成
33、下列要求。材材料料一一北北宋宋时期期,有有明明确确记载的的宋宋商商赴赴日日本本贸易易达达70次次。从从10121192年年,宋宋海海商商往往高高丽贸易易117次次,共共计4 548人人,前前往往东南南亚和和印印度度洋洋沿沿岸岸各各国国的的人人数数更更多多、规模模更更大大。海海商商之之中中人人数数最最多多的的是是沿沿海海农户和和渔户,他他们或或为生生计所所迫迫,或或为利利益益驱使使出出海海逐逐利利,加加之之宋宋对出出海海贸易的鼓励,沿海居民中易的鼓励,沿海居民中经营海上海上贸易日益普遍。易日益普遍。返回目录高考二轮专题复习 宋宋政政府府为了了便便于于控控制制,对这些些船船户另另编户籍籍,发放放公
34、公凭凭,方方可可出出海海,禁禁止止私私贩,也也有有如如“温温州州巨巨商商张愿愿,世世为海海贾”“建建康康巨巨商商杨二二郎郎,本本以以牙牙侩起起家家”,转而而为海海商商者者,涉涉足足海海外外贸易易的的宗宗族族、官官吏吏、军将将在在海海商商中中也也占占有有一定比例。一定比例。返回目录高考二轮专题复习 材材料料二二宋宋商商每每年年冬冬季季在在东南南亚国国家家“住住冬冬”,目目的的是是在在这里里“博博买苏木木、白白锡、常常日日藤藤”,“次次年年再再发船船”,转贩到到阿阿拉拉伯伯地地区区。宋宋积极极招招徕外外商商来来华贸易易,“蕃蕃商商有有愿愿随随船船来来宋宋国国者者,听听从从便便”。宋宋政政府府需需要
35、要的的外外国国特特产也也常常常常托托海海商商代代购。有有些些海海商商船船只只搭搭载外外国国使使者者来来宋宋。密密州州商商人人平平简因因“三三往往高高丽通通国国信信”而而被授予被授予“三班差使三班差使”。返回目录高考二轮专题复习 福福建建海海商商徐徐戬“先先受受高高丽钱物物,于于杭杭州州雕雕造造夹注注华严经,费用用浩浩瀚瀚,印印板板既既成成,公公然然于于海海船船载去去交交纳”。交交趾趾国国不不能能造造纸笔笔,求求之之省省地地,主主要要仰仰给商商人人与与宋宋朝朝贸易。易。以上摘以上摘编自黄自黄纯艳宋朝海外宋朝海外贸易易返回目录高考二轮专题复习(1)根根据据材材料料一一并并结结合合所所学学知知识识,
36、概概括括宋宋代代海海商商的的特特征并分析海商群体发展的原因。征并分析海商群体发展的原因。(2)根根据据上上述述材材料料并并结结合合所所学学知知识识,概概述述海海商商在在中中外外关系中发挥的作用。关系中发挥的作用。返回目录高考二轮专题复习 答答案案(1)特特征征:贸贸易易次次数数频频繁繁,范范围围广广;为为数数众众多多,出出身身不不同同阶阶层层;海海商商贸贸易易为为民民间间性性质质,受受政政府府严严格格控控制制。原原因因:社社会会经经济济(农农业业、手手工工业业、商商业业)发发展展;东东南南地地区区经经济济崛崛起起(经经济济重重心心南南移移);重重农农抑抑商商政政策策淡淡化化;政政府府鼓鼓励;造
37、船技术、航海技术进步。励;造船技术、航海技术进步。(2)作作用用:促促进进中中外外经经济济贸贸易易交交流流,拉拉近近中中外外人人民民距距离离;充充当当使使者者,传传递递中中外外信信息息,加加强强国国家家之之间间的的政政治治交交往;传播中外科技文化,推动西欧社会转型。往;传播中外科技文化,推动西欧社会转型。返回目录高考二轮专题复习 二二、从从核核心心素素养养角角度度认认识识唐唐宋宋元元时时期期思思想想科科技技文文化化发展折射的时代特征发展折射的时代特征素养感悟素养感悟时空时空观念观念从隋唐至宋元科技文化不断繁荣发展,特别是宋从隋唐至宋元科技文化不断繁荣发展,特别是宋元时期,儒学转型和走向成熟;四
38、大发明完善发元时期,儒学转型和走向成熟;四大发明完善发展且外传至欧洲,推动了欧洲社会的转型展且外传至欧洲,推动了欧洲社会的转型返回目录高考二轮专题复习 唯物唯物史观史观经济基础与上层建筑:唐代经济基础与上层建筑:唐代“三教合一三教合一”现象反映现象反映了唐代兼容并蓄、开放性的特点;宋代理学是与封了唐代兼容并蓄、开放性的特点;宋代理学是与封建中央集权制的加强相适应的。建中央集权制的加强相适应的。社会存在与社会意识的关系:唐宋元时期的思想科社会存在与社会意识的关系:唐宋元时期的思想科技文化反映了社会政治、经济的特点技文化反映了社会政治、经济的特点家国家国情怀情怀理学思想深刻影响了中华民族的观念和个
39、人品格的理学思想深刻影响了中华民族的观念和个人品格的形成;唐宋元时期科技文学艺术是中华民族的优秀形成;唐宋元时期科技文学艺术是中华民族的优秀传统文化,既体现了中华民族的民族自豪感,又具传统文化,既体现了中华民族的民族自豪感,又具有强烈的爱国主义精神有强烈的爱国主义精神返回目录高考二轮专题复习【命题预测【命题预测2】阅读材料,完成下列要求。阅读材料,完成下列要求。材材料料唐唐朝朝时期期,文文人人们喜喜欢到到胡胡人人经营的的酒酒楼楼吟吟诗作作画画,畅饮西西域域的的美美酒酒。李李白白曾曾经以以这样的的诗句句描描绘西西市市中中的的胡胡人人酒酒家家:“胡胡姬貌貌如如花花,当当炉炉笑笑春春风。笑笑春春风,
40、舞舞罗衣衣,君君今今不不醉醉将将安安归。”在在武武则天天及及唐唐高高宗宗的的陵陵墓墓前前,伫立立着着64尊尊藩藩臣臣石石像像,如如今今只只剩剩下下61尊尊。他他们所代表的是唐朝的盟国或友好所代表的是唐朝的盟国或友好邻邦。邦。返回目录高考二轮专题复习 在在唐唐帝帝国国鼎鼎盛盛时期期,这些些国国家家的的使使臣臣每每年年都都会会带着着礼礼物物来来到到长安安,那那些些珍珍奇奇异异兽让一一路路上上的的人人们大大饱眼眼福福。那那时的的长安安,流流动着着不不同同种种族族的的人人群群。在在名名为西西市市的的地地方方,处处可可见西域的西域的妩媚媚风情。情。阅阅读读材材料料,提提炼炼出出一一个个观观点点,并并结结
41、合合中中国国古古代代史史的的相相关关知知识识,加加以以论论述述。(要要求求:写写出出观观点点,观观点点合合理理、明确,史论结合明确,史论结合)返回目录高考二轮专题复习 解解析析 审题:解解读题干干材材料料,提提炼观点点,如如材材料料反反映映了了唐唐诗繁繁荣荣、商商品品经济繁繁荣荣、国国力力强盛盛、对外外交交往往和和民民族族交交往往的的文文化化、人人员、经济等等多多方方面面的的往往来来等等现象象,可可以以提提炼观点点,归纳特特征征。解解题:结合合所所学学知知识,任任选一一个个观点点,就就是是“是是什什么么”,然然后后迁迁移移所所学学知知识加加以以论述述,回答回答“为什么什么”,综合合论证提出的提
42、出的观点等。点等。返回目录高考二轮专题复习 答答案案 示示例例唐唐朝朝商商品品经经济济繁繁荣荣程程度度高高。论论述述:唐唐朝朝中中前前期期国国家家统统一一、社社会会较较为为安安定定,农农业业、手手工工业业有有较较大大发发展展,大大运运河河开开通通等等有有利利于于商商品品流流通通。还还出出现现了了为为商商业业服服务务的的柜柜坊坊、飞飞钱钱和和邸邸店店,坊坊市市界界限限趋趋于于模模糊糊,出出现现夜夜市市等等,除除了了城城市市商商业业较较为为发发达达外外,农农村村集集市市贸贸易易也也发发展展起来。结论:唐朝时期商业有较大发展,商品经济繁荣。起来。结论:唐朝时期商业有较大发展,商品经济繁荣。返回目录高考二轮专题复习