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1、 的班主任工作计划模板汇总7篇班主任工作规划 篇1 新的学期开头了，这是我带班主任的第一年，为了在新的学期把工作做好，把班级打造成一个团结、上进、文明的班集体，特制定以下规划： 班级治理方面： 仔细、民主、公正的选出班级的各种委员，委员要明确自己的权利与义务，同学对于委员的行为、思想进展监视，随时可向班主任反响。 共同商讨，创立班级的目标、口号与班风，严格执行。 建立监视机制，对于班级的一切人员包括班主任根据班级制定的法规和学生手册的内容进展监视。 思想、行为习惯方面： 利用班会、晚点名的时间让学生学习长沙师范学生手册，严格根据手册要求去做。建立良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气
2、，提高班级整体水平。 在节假日合重大节日对学生进展思想品德教育，要到达以下目标： (1)学生思想积极进步 (2)始终保持一颗童心 (3)建立将来作为教师崇高的抱负 班级同学都是新来到新的环境合承受新的制度，要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，详细做到以下几点： (1)衣着干净、得体、协调、朴实、大方 (2)不许烫发、染发，不得化装。 (3)在班级、校园内不得穿拖鞋 (4)不得佩戴花哨的饰件 (5)吃饭的时候要排队，吃饭后把盘子送回餐具回收处。 (6)见到教师、校领导要打招呼 (7)不准吸烟，在公共场合不得喧哗 (8)不得乱扔垃圾，爱惜校环保演讲稿 园的环境 (9)爱惜学校的公共财产 学习
3、方面： 1.培育良好的学习习惯。 2.加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 3.师生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 4.重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，晚点名时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 5、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念。 6、参与本校活动，进展学生的特长，并赐予学生必要的帮忙。 安全纪律： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人。 2、课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精
4、力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、路队纪律。教育学生在过学校门前的公路要走斑马线留意车辆。 4、外出时，留意人身与财产安全，珍贵物品要看好 5、宿舍纪律，不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器，制止明火，严格根据学生手册中的要求。 6、放假严格根据请假条例进展 宿舍建立 1、各个宿舍要建立寝规，并由专人监视 2、建立宿舍文化，各宿舍进展竞争，班主任进展评比 3、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话 4、宿舍人员由冲突时，寝室长准时反响，如寝室长有冲突，由寝室内的其他人员反响。 卫生： 1、班级环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，由劳动委员负责 2、个人卫生：衣着干净、大方，宿舍内的物品要摆
5、放整齐。寝室内务要整理好。 家校沟通 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友，要积极反响学生在校的状况，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 规划实施要求及方案： 1.对班级人员的表现制定量化表格，由班级的各委员负责，责任到人赏罚清楚，公正公正 3.学生的问题要第一时间进展处理，让学生感到班主任是可依靠的人 4.班主任常常下到学生寝室与学生进展沟通，关注学生的问题 5.班级心理委员积极与各学生沟通 6.常常与家长保持联系 7.制造条件，让不同宿舍的人进展沟通 8.积极向由阅历的教师请教学习 9.加强班级建立理论的学习 我会严格
6、根据以上要求进展本学期的工作，努力创立文明班级! 班主任工作规划 篇2 本学期，我们高一八班将在“深化校园文化建立、追求教育本真、努力培育具有健全人格的合格人才”学校新学期指导思想指导下，科学有效实施班级治理和育人工作，详细规划如下： 一、明确班集体的奋斗目标，打造一支优秀的班级团队。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，本学期，我们班级积极参加学校、年级各种活动，努力做到要做就做好的原则，争取在各种活动中争创先进。详细目标有：军训先进集体、跑操先进集体、黑板报先进班级、卫生常规治理先进班级、星级宿舍的争取、在各种年级考试中要确保在同类班级中排列在前。同时主动有为制造性开展一些活
7、动班集体在实现班集体奋斗目标的过程中实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，要让每个同学共享集体给大家带来的的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。形成良好的班风和学风，营造良好的学习和成长环境。 二、严格班级纪律，班级治理方法科学化、民主化 严格的班级纪律是一切班级行为的前提和保证，所以在敬重学生人格的前提下，将严格班级纪律。首先班主任要以身作则，凡要求学生做到的自己首先要做到，同时努力探究新形势下的班主任工作方法，充分发挥民主。让学生参加治理，创设各种学生展现平台。如主题班会的开展、班级博客的建立，班级责任分工明细化。建立健全班级规章制度，尤其是明确公正、公开的奖惩罚法。在制度面前人人
8、公平。让每个同学都对班级工作负责，都是班级仆人。 三、加强学习方法引导，努力全面提高学生成绩 本学期是高中起始学期，能否让每个同学尽快适应高中学习是班级治理的重点，其中包含学习方法的探究和引领、良好学习习惯的养成、积极探究教育的新途径，积极协作各任课教师，准时沟通和了解同学们在学习上的困惑，培育学生学习志趣，让班级形成深厚的学风。同时努力发挥学生特长，准时发觉和培育能够参与各类学科竞赛的学生，积极参与各种兴趣小组、发挥潜能，力争让更多的学生在大学自主选拔中能够脱颖而出! 四、积极建立好班级文化，打造书香班级、书香宿舍 班级的文化建立对于中学生的教育和学习，成长和成才起着重要的不行估量的作用。我
9、们的班级要做到:教室环境整齐标准，名人名言潜移默化引领同学，学习园地丰富多彩，我们还建立班级图书角，班级博客等。在宿舍治理上，积极教育学生确立一个意识“宿舍是我家”，全员开展“我爱我家”的活动。做好宿舍内务整理，做好宿舍文化建立，提高宿舍品尝。从而将班级和宿舍打造书香班级、书香宿舍。 五、加强家校联系 努力利用现代化技术，创立“飞信平台”、建立班级博客(让家长可以随时了解班级各种动态，家长也可以通过发帖等方式形成互动)。同时积极开好家长会，保持和家长的沟通，了解家长对班级治理的意见和要求，本学期要力争家访班级一半学生。 班主任工作规划 篇3 一、总体目标： 以学校德育教育的思路为指导，坚固把握
10、德育“树根立魂”的方向，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，引导学生安康成长，促进我班集体建立更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。 二、工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、加强班队阵地标准化建立，在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊，图书角，要发挥这些舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。 3、以
11、德育科研为先导，积极撰写学生个案，阶段性讨论报告，晨会活动方案集。 4、切实加强班委干部队伍建立，不断提高班干部治理班级的操作力量，仔细定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进展肯定力度的表彰，发挥典范作用带动其他学生共同前进。 5、积极协作少先队体验教育活动，开展“杨小形象大使”的评比推举工作，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 6、有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 7、有规划、有内容地安排好每周的晨会课，连续利用晨会课对学生进展行为标准、爱国主义、时事政治教育。 8、加强与学生家长间的多方联系，使班
12、级工作得到家长充分的理解、支持、协作，使学校、家庭形成教育合力。 三、月工作重点： （一）九月份： 1、组织学生仔细清扫教室，重点清洁生活橱橱门上的贴纸。 2、组织学生积极参与“养成道德好习惯”体验征文竞赛。 3、制订好班队工作规划。 4、布置教室，落实阵地建立。 5、组织学生参与其次十一届教师节的各项活动。 6、组织学生参与好社区名校展现活动。 7、出好板报。 8、落实“爱父母”主题活动（一）“我对父母的了解有多少”。 9、加强对学生行为习惯的训练，重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、纪律上。 10、组织学生参与好二日营活动。 （二）十月份： 1、开第一次庆国庆主题队会。 2、加强对队员进展
13、学问辅导，开展“读队报、用队报，做队报好朋友”的活动。 3、开一次“我读好书”的班会活动。 4、出好一期国庆主题班报。 5、组织学生参与好校环保探究系列活动（一）。 6、组织学生参与好少代会，选出新一届大队委员候选人及班委干部。 7、落实“爱父母”主题活动（二）“给父母写一份感谢信”。 （三）十一月份： 1、组织学生积极参与科技节活动。 2、评出班中的杨小大使。 3、召开主题班会“抱负与现实”。 4、组织学生参与好期中考试。 5、落实“爱父母”主题活动（三）“给父母一个满足的分数”。 6、出好科技界主题班报。 （四）十二月份： 1、组织学生出一期“迎新年”为主题的板报。 2、组织学生开好“迎新
14、绝活展现”为主体的中队主题队会，拟请局部对班级工作赐予肯定支持的家长参与。 3、着手写工作阅历总结。 4、检查班学期的班主任工作落实状况。 5、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教育论文。 6、“爱父母”主题教育（四）“我为父母做贺卡”。 （五）一月份： 1、写好学生品德评语。 2、写好本学期班主任工作小结。 3、开展期末班级学生评优工作。 4、组织学生参与好期末考试。 5、做好学生寒假生活指导。 6、“爱父母”主题教育（五）“寒假我为父母做些啥”主题争论会。 班主任工作规划 篇4 九年级是关键的一年，为了让学生能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家
15、长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据本班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划。 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基？ 2、全面了解学生，努力帮忙学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习安排，平衡各科进展，帮忙学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 （一）加强班风建立 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是
16、行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展： 抱负教育确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。 典型教育向好学生学习，向第一看齐 信念教育信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强标准训练，即让学生养成： （1）一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记
17、在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上气氛 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 （2）让学生参加班级治理，培育学
18、生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 5、指导培育干部 （1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 （2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 （3）细心培育班干部。 第一，帮忙干部树立威信； 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力
19、求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 （1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 （2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习规划。 （3）采纳“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 （4）通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况；通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与把握；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 （二）营造备考气氛 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段
20、的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”帮忙学生尽早进入紧急的.备考状态。 （三）确保四项重点 1、加强班级治理。 班主任和课任教师统一思想，统一熟悉，有长规划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题
21、，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。 2、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类学生。 鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指
22、导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行
23、素养教育，实施爱的教育，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 班主任工作规划 篇5 一、指导思想 从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 (一)班主任队伍建立 1、树立典型班主任 在班主任之间培育典型班主任，帮忙他们制定班队工作规划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮忙后进生等方面，通过研讨、指导、学习，提高典型班主任的思想素养和治理力量。为其他班主任的工作供应样板。 2、组织沟通争论 每月进行一次班主任工作坊活动，有规划、有重点地对班主任进展思想、
24、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级治理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高。 3、加强教育科研。每学期进展“精品晨会课”、“特色班队活动课”的展现、研讨活动，引导班主任总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。 (二)加强班风建立 1、安排班级活动 要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为根底内容，依据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施。力求取得主题教育的最大效应。班主任与学
25、生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风自己班级、小队取个新名字。 (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“星星火炬”、“书香伴我行”“笑话栏”等文化墙。 (3)让学生参加班级治理。培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育小干部 班级小
26、干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一、帮忙小干部树立威信。 其次、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法。 第三、严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，即“以点带面”。 第四、嘌干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三 班级考核评比 不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动。每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班
27、级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 班主任工作规划 篇6 *级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注意过程治理，稳定学生的思想工作，保证了绝大局部学生安心学习，形成了良好的学习气氛，取得了较好的效果，为了进一步发扬*级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下措施： 1、连续抓好班风建立，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误
28、苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。 2、抓班风建立，突出一个“稳”字，由于高三简单消失思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大局部学生的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会消失缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可
29、(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关怀他。 3、抓好学风建立，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确根底差的学生鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进展修正，在订规划时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大局部学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到*级盼望，才会表达一个班级的学习风
30、气是否深厚。 4、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，也可以到达催促教师的作用。 5、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任教师进展沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的沟通少，这只能说明你的班主任工作消失了漏洞，是不胜利的。 6、坚持班主任教研会，
31、随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作规划，迟到或早退一次扣0.2分.一次未参与的扣0.5分.班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效. 7、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历，肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进展囗头教育，问题严峻的尽管是高三也要替换。 8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。 班主任工作规划 篇7 为搞好新学期的班
32、级治理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下： 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反响是不错的，本学期我要引导学生仔细讨论班级规章制度的完善问题，总结上学期的阅历和缺乏，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特
33、殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。 三、连续树立和培育学生的集体留意观念和仆人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。 四、指导班干部开展工作，做好日常班级治理工作 班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝额性大事的发 生，坚决抵抗社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持安康向上的进展势头。 五、留意调动各个方面的教育因素 班主任力争做到：不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进展沟通和沟通，准时把握这些学生的思想动向;留意和各科任教教师沟通和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次月考完毕以后，准时组织学生自己进展自我分析，让学生学会如何学习。 我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。