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1、 的学习计划模板锦集10篇一、 明确所学内容，仔细用心。 远程教育是随着我国教育事业的进展而进展的，对远程教育学问的把握是现代教师所必需具备的技能，因此对于一名教育工扎实学好远程教育理论和实践力量的培育。在学习期间，我每天按时到位，仔细听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并准时上机操作，稳固已学的学问，使之成为自己的技能。 二、多练习、多操作、多实践。 理论来源于远程教育课本学问的猎取和实践阅历的总结，除了扎实学好理论学问外，还要重视理论学问的运用，上机操作是运用理论学问的重要环节。在平常的业余时间，常常上机操作，熟识计算机操作，特殊是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的
2、制作 等方面的操作，为教育教学工作效劳。 三、 在教学中的运用。 学习了计算机学问，利用计算机为我的教学工作效劳。在教学实践中，常常到微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生状况，对学生进展治理等工作。 以上就是本学期远教的学习规划，多上多媒体课，以提高自身的多媒体运用力量。 20xx年9月1日 学习规划 篇2 1、制定规划，遵照规划，准时总结修正 规划很重要，需要有一本特地的记事原来记录你考研的全过程，做到“向前看回头望”。要有整体宏观的规划，还要有细化到每一天每一时间的规划。有些辅导班会大致介绍几月到几月是干什么，什么时候是迷茫期、疑心期、自信期什么的，我觉
3、得这个因人而异吧的确会经受几个过程，不同的过程要有不同的规划来调整自己的状态。 强调几点吧，首先，不要好高骛远不切实际，但也不要低估自己的潜力合理。我身边有的同学规划每天订，但没有一次彻底执行完的，这样就失去了规划的意义，还会让自己很懊恼，觉得自己没有毅力。其次，至少一个月总结一次，怎么总结，对比上个月的规划，完成了哪些，哪些没有完成，怎么修正，调整后再制定下一个月的，目标什么重点什么调整什么。最终，执行力。关键的关键重要的重要，这项没有全部化为空谈。 2、学习方法 读了十几年书了，每个人都有适合自己的方法，要思索动脑子，考研是体力活千万别偷懒，但要尽量做个聪慧人提高自己的效率别埋头死干，准时
4、调整。 对于每一门课的细节上简洁说一下，因人而异。 数学 教科书根底很重要，第一遍要仔认真细的把握概念，最好把书整理成属于自己的笔记，对后面的复习很有帮忙，同时简洁作些课后题目恢复记忆和娴熟度，这项工作一般最晚7月应彻底完成，否则后面时间会紧急。 接下来，选一本辅导书进展提高，思维过渡到考研题型模式，我自己在复习过程中，这块时间没有利用好，这一阶段没有把握好就打算了你后面会给自己留下多少漏洞。还有，千万不要赶进度，重要的是你所花时间复习的东西真正把握了多少，这个把握没那么简洁，是刨根问底的把握。哪怕你最终这本辅导书没看完，但你看过的全把握了，一样能考出满足的分数(这里不针对想拿总分值的人)有的
5、人习惯第一遍的根底复习和辅导结合起来看，这样也可以。 后一阶段，做真题。这里很重要强调一点，真题每一套都要严格根据考试时间3小时考场规章不翻书来做，这样的训练对之后考场的心态很有帮忙，当时我的学长就由于没有这样做，考场上心态调整得很不好。后面心态中会再讲。一天做好，其次天要分析试卷，分析到什么程度，这道题考的什么学问点，这个学问点错了，是学问点没把握好还是心态问题，以前类似学问点做过的题拿出来看，总结这道题的解题方法过程，下次遇到类似的题烧成灰你都要熟悉，记住不会有那么多马虎，不要给自己找借口要刨根问底。这样做下来14套卷子，你会发觉自己不仅把握了考研出题的规律补了学问点的漏洞，也渐渐调整好了
6、自己的心态，是一条快速提高的捷径。 最终，卷土重来查漏补缺，详细看个人复习程度而定了。 英文 单词2、3月或者更早的时候就可以开头背了，坚持反复，一遍一遍，通过阅读记单词，阅读中遇到的单词更简单记住。到了11、12月要是再捧着厚厚的单词背就有点傻了，那时候重点就不是这里了，假如那时单词还是没记住，那也没方法了，那个时候是抓分的时候，不是抓最根底的时候，要考虑投入与产出的比例问题。 我英文根底不好，真题做了四遍，没有做许多其他的阅读，一开头复习就做了真题，开头觉得很难，有时一下午就只能分析一篇阅读，但后来觉得是有提高的。许多教师和考研的过来人都强调真题，考研英文100分，没有听力，阅读和作文就占
7、了80分，阅读的重要程度很明显。考研英文和四六级也有很大不同，重视对长难句理解的考察，考得都是很细节的地方。对于真题，要做到真题中阅读每篇的生单词都查出来，自己总结段落大意文章主旨，每道题为什么选为什么不选从原文中找到要有理有据，文中的每句长难句都要分析构造能翻译出，最好能写下来。和数学真题一样，要留几套真题按考场时间考场规章做，留意做题挨次。 作文，根底好的可以略微晚一点再预备，主要也是背一些好的文章句子，平常多积存，考前做一些模板的训练。 政治 我政治起步晚了一些，十月中旬才开头看第一边，后面就觉得时间比拟紧急，9月开头差不多，也不要太早，太早也没必要。我用的是红宝书，建议不要自己傻看书划
8、没有效果，不管你用的是哪本参考书，多利用网络资源，听好教师的课，边听边划，可以帮忙理解节省时间提高效率，理解为主。政治也并没有想象那么枯燥，真的学懂了哲学和政经还是有点意思的。 最终阶段要背，否则50分的主观题是写不出来的，依据串讲辅导班的重点背，理解记忆不是死记硬背。个人认为不要等到考前1、2周才背，那个时候心里会发毛的，会有遗忘但还是建议早一点背，我当时就太自信背的晚了许多内容来不及记。 时政，不用焦急背，这完全是可以依靠应试手段的，我当时大三的时候就开头看报纸，现在想想很傻没必要，时政到时辅导班有资料网上的总结也是铺天盖地，听听看看就可以了，考得都很简洁，根本送分。 专业课 专业课最好能
9、在复习之前，先做几套历年的真题，一般专业课的试卷都是所报考的学校自己出的，难易程度有差异。这样做一边有助于你了解他的难度，不要错在起点合理规划安排专业课应当再占用的复习时间。方法依据不同专业有差异了，多和师兄师姐教师沟通，说不定有些意外收获，但关键还是靠自己。 复习过程中这几门课在时间和精力的投入上千万不要犯平均主义的错误，要抓住主要冲突和冲突的主要方面;另外，复习的时间要和考试时间尽量保持全都，上午考数学，那数学的复习时间就尽量安排在上午，下午考英语，那就要适应下午看英文的习惯，这样有利于考场发挥。 考研学习规划 1、预备期(12、1、2月) 重点复习科目：数学、英语、专业课 学习时间安排：
10、数学45%、英语45%、专业课10% 复习参考书： 数学：高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版 英语：词汇及根底阅读书 专业课：预备好报考院校规定的该专业参考书目 本阶段任务： 数学：完成大学数学课本(高数上下册、线性代数、概率论)的扫瞄，做到能够根本理解数学概念，根本能够背诵公式，课本上的题目要会作 英语：主要是词汇的记忆，在原有根底上扩大词汇量，可做程度简洁的阅读理解 专业课：以扫瞄、通读的方式对所要考的专业课进展初步了解 2、根底复习期(3、4、5、6月) 重点复习科目：数学、英语、专业课 学习时间安排：数学40%、英语40%、专业课20% 复习参考书： 数学：高等数学同济版、线性
11、代数同济版、概率浙大版、李永乐考研数学复习全书、线性代数辅导讲义、根底复习660题(课本+课后习题+辅导书) 英语：郭崇兴词汇系列、阅读理解同源100或其它词汇书及阅读书 专业课：报考院校规定的该专业参考书目 本阶段任务： 数学：高等数学(上下册)70%，线性代数10%，概率20%，把握各学问点和大纲根本要求，每章节的课后习题必需做至少一遍，帮助练习辅导书籍上的习题 英语：熟记大纲要求的考研词汇，具备一般程度的阅读理解力量，并不断提高阅读速度和精确度 专业课：其次轮，熟读教材，将根底学问把握扎实 3、强化复习期(7、8月) 重点复习科目：数学、英语、专业课、政治 学习时间安排：数学35%、英语
12、35%、政治10%、专业课20% 复习参考书： 英语：阅读理解、长难句、写作等专项训练书籍 数学：考研数学复习全书、线代辅导讲义及其他专项练习书籍 政治：根底复习书籍 专业课：报考院校的规定参考书目 本阶段任务： 数学：复习全书再做一遍。目标：初步建立框架体系，更深入的把握各学问点 英语：了解考研的命题思路和重点，重点突击，专项强化 政治：首先熟读教材，将根底学问把握扎实。再依据今年大纲，分清主次内容，重点分 明，对整体复习屡清思路，把握教材脉络构架 专业课：进展第三轮全面复习，要细、全、慢，无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完 4、真题训练期(9、10月)： 重点复习科目：数学、英语、
13、专业课、政治 学习时间安排：数学35%、英语30%、政治10%、专业课25% 复习参考书： 英语：历年真题 数学：历年真题 政治：练习题 专业课：报考院校的规定参考书目 本阶段任务： 数学：通过近十年或十五年的真题练习，熟识及了解历年真题出题趋势及各局部学问点的考察状况 英语：通过近十年或十五年的真题练习，熟识及了解历年真题出题趋势及各局部学问点的考察状况 政治：熟知(记)根底学问、提炼要点和精华，加大练习量，通过做习题加强、稳固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的理解 专业课：娴熟把握专业书籍各学问点并做大量练习 5、模拟演练期(11、12月)： 重点复习科目：数学、英语、政治、专业课 学
14、习时间安排：数学35%、英语35%、政治10%、专业课20% 复习参考书： 英语：模拟题 数学：400题或其他模拟题 政治：练习题 专业课：报考院校的规定参考书目和报考院校的历年真题、笔记、课件，最新的专业课考试大纲 本阶段任务： 数学：通过模拟演练检验自己的真实复习水平，熟识考试内容、形式 英语：通过模拟演练检验自己的真实复习水平，熟识考试内容、形式 政治：加大练习量，通过做习题加强、稳固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的理解，也可做做历年真题 专业课：潜心讨论历年真题，大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点 6、考前调整期(1月) 重点复习科目：专业课、数学、英语、政治 学习时
15、间安排：数学25%、英语25%、政治20%、专业课30% 复习参考书： 英语：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比拟薄弱的工程 数学：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比拟薄弱的工程 政治：最终四套卷、20天20题等 专业课：历年真题、专业课课件、专业课笔记 本阶段任务： 数学：看总结的东西，做一套真题，查漏补缺，保持良好状态，迎接考试 英语：讨论真题，知道每道题为什么对了，为什么错了，发觉出题人的意图，摸清出题人的思路。看作文模版，背闪光句子 政治：模拟考试，查漏补缺。通过模拟考试，感受临场气氛，检查复习效果，调整好考前心态和精神面貌 专业课：整理和升华阶段，再次讨论历年真题，勾划考试重
16、点，模拟考试 学习规划 篇3 俗语说：干一行，爱一行。要想成为一名优秀的教师，就必需树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课 程改革的需要，我觉得除了要提高自身素养修养，提高自身力量，更要努力学习教育教学理论学问及相关学问，用学问来武装自己。让自己在教学中得心应手，并抓 出工作成效，根据本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神，结合本人自身特拟定以下的学习规划。 一、规划目标：通过自我学习，能很快地熟识语文新课程课标、教材，努力提高其教育教学力量，适应教育教学工作的需要。 本人力求到达： （1）树立良好的敬业精神，喜爱教育事业，喜爱学校，喜
17、爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德标准，熟识学校的各种规章制度。 （2）完成教育教学任务，仔细撰写导学案。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。 （3）熟识学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校安排的班级德育治理工作。 （4）熟识本学科的最新学问和信息，完善学问构造，更新教育教学观念。 （5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 （6）开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学阅历。 二、规划内容： 1、仔细学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素养教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践讨论等。 2、突出新课程教材改革对教师学问力
18、量的新需求和创新精神和实践力量的培育。 3、结合自身，提高专业素养，积极参与国家、省、县教科局组织的连续教育培训。 4、通过实践活动积存阅历。 5、常练教学根本功。 三、学习形式及措施 （1）以自学为主，按时参与学校组织的集中培训。 （2）仔细完成作业，作好学习笔记。 （3）积极参与语文组集体备课活动：课标解读、教材研讨、观摩示范课。 （4）利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习。 （5）勇于实践，勇于开拓创新。 总之，在本年度的连续教育学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者，使自己成为一名更专业、更
19、优秀、更能适应社会进展与进步的教师。 学习规划 篇4 关于学习规划的事，我已经重复的说了许多遍了，上一次1月的文章甚至已经升到治国管家之高度，所以其重要性也就不言而喻了，但我发觉，近来许多的同学来找我沟通学习方法的时候，竟然至少还有70%以上的同学没有作这个学习的规划，这实在令我惊讶，7月自考方法：学习规划的制定。 不由得想起年轻的时候，出门前母亲总是说：“出门留意车，天冷了多穿衣”之类的善言，现在想起来，我自己好象也总是敷衍般的答复着，心里多不以为然很少去落实，看到大家今日的状况，估量与我当时也很有相像之处了。 不过，我倒是一个不怕大家厌烦的人，是好的学习方法就肯定要坚持的推广，犹如百度搜寻
20、，坚持几年也就出了成效了，现在上网之国人谁不用百度搜寻呢！所以20xx年7月学习方法问题解答系列之一就是：学习规划制定的问题。 以本次考三门为例：当代中国政治制度 教育学思想政治教育学 1、首先计算离七月考试还有多少天，从现开头至七月七日考试还有35天，这可是极为珍贵的35天，咱们要象利用金钻一样的利天的时间，也就是说，必需一天要完成一到两章的任务了； 2、计算三门课程的总章节，当代中国政治制度17章，教育学13章，思想政治教育学8章（感谢编书的教师啊，盼望下次编一章最好了），总章节38章，总考试时间35天，明显每天至少要定下两章的量；假如每天两章，用19天把全部的书看完，下来还有16天的时间
21、，就可以安排其它的内容了； 3、留意看书的连续性，据我自己的阅历，三门课一天都看一章，是没有问题的，甚至可以很快的总结出一章节来，由于咱们现在时间很紧，就要打闪电战，说明白一点，就是为了考试而学习了，复习指导7月自考方法：学习规划的制定。所以制定的规划子里肯定每天都要有学习以上三门课程的内容，就当作是喝茶的人，每天喝对身体才有益，每天喝才能真正喝出味道来，而每天学也同样可以考出好的成绩来； 4、留意课程的相关性，什么是课程的相关性，就是一门课程与另一门课程之间的联系，犹如教育学与思想政治教育学，两门课都是教育学的系统指导内容，一个是广义的，如教育学，而一个则是有针对性的，如思想政治教育学，那么
22、这两门课之中有许多相通的地方，这在制定学习规划的时候就可以放在同一个时段学习了；举个例子，里面关于教学的方法就是一样的，所以大家在制定规划时，肯定也要留意到这个相关性的细节，你会发觉会节约你许多的时间。 编辑提示考生，合理安排复习时间，是自考人最先要解决的问题。复习看书的方法也要留意，这样才能起到事半功倍的效果。 学习规划 篇5 1.根底学问补充【选做】 (1)看老托福的文章，不做题，关注段落构造的写法。 (2)关注托福背景学问，可以参考翻译以及维基百科。 2.做TPO的文章，总结出错题本，分析错题，1周之内需要解决总结出来的错题。【每周循环做】 (1)总结常错题型 (2) 留意选项之间的比照
23、 3.看TPO的文章，画出每篇文章的文章构造图【备考阶段，1天1篇】 (1)对文章争论问题的模式进展初步思索 (2)了解历史、说明、解释、立论和比照型文章的书写模式 (3)简洁通过标题推断文章类型 4.回忆上课时所叙述的定位规律【需要在1个月时间内做完】没上过培训班则报名参与一个培训，建议参与美联乐闻的托福培训班 (1)利用托福阅读中的可定位题娴熟把握定位规律。 (2)利用官方指南中的文章练习定位与同意转换 (3)标注每一道题所考察的内容对应在文章当中的未知。 5.确认自己对阅读题型中存在的弱项，针对性完善解题思路【冲刺】 学习规划 篇6 本学期，我人担当班学习委员一职下面是我的工作规划： 1
24、、营造学习气氛，相互促进共同提高。作为学委，首先应当严格要求自己，起到很好的带头作用，至于自己做到最好才可以更好地带动其他同学，最终努力制造出一种深厚的学习气氛。其次要积极融合到班级体中，与同学建立真挚的感情，促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时，我也会积极的协作其他班委的工作，大家齐心协力，通过开展各种工作，增加班级的分散力，把班级变得更加优秀。 2、准时有效传递信息，并且将同学遇到的问题、班上发生的现象准时的向教师反映。 (1)关注教务处文件，将一些报考信息、课程调整信息等准时的通知到每一个同学; (2)关注班级的每一位同学的学习状况，多于同学沟通，了解班级同学在学习中所遇到的问题。
25、对于可以解决的积极帮助解决，问题严峻的就征求教师的意见。 3、鼓舞专业课的学习，学好专业学问。上职校的直接目的就是找到一个抱负的工作岗位，而专业学问是我们工作中所必需具备的。因此在寻常学习中，把更所的精力放在专业课上(固然其它课也很重要)。 重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成状况，大家相互争论相互帮忙相互学习，多于教师沟通反映学习中遇到的问题。 4、通过开展各种活动，加强学习上的沟通。 (1)我会积极的与其他学位沟通工作阅历，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极接受，并且努力实践。 (2)在学习期间邀请学习优秀的同学畅谈一下学习阅历，大家可以自由沟通，相互争论。例如谈一
26、下如何养成良好的学习习惯，学习中应当留意的问题，不同性质课程的学习方法等。 以上就是我对本学期学期学习工作规划的整体思路，在以后的工作实践中，我会不断的进展工作总结，并且积极吸取班级同学的教导和意见，对班级的学习工作进展改良与提高。我信任在我们12高电子班同学的共同努力下，我们班级的学习状况会更上一层楼，我们的班级也会变得更加优秀！ 学习规划 篇7 1、上东南大学便是我最大的幻想。或许在别人看来，以我的成绩去考东南大学，简直是痴人说梦，“考不上”才是毫无悬念的。不过，我想说，我想努力一下，我会努力一下。 或许我不是最好的。不，我的确不是最好的。但我正在努力，将自己变得“更好”。为了自己的目标，
27、我会在接下来的九个月，不到280天的时间里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏实实地学习、生活。 上课肯定不能开小差，打瞌睡的。万一没掌握好自己，不当心走了神或瞌睡过去了，我会让朋友们对我进展恶狠狠的、毫不留情面的体罚。 作业要在自习课上写完，回家后对当天的学习学问进展整理、稳固，并写一些资料进展强化。当天的任务当天完成，决对不会心疼自己，放自己一马。我知道，九个月后，大学是不会放我一马的。 要坚持晨读，不能赖床，更不能迟到。若今日迟到了五分钟，那么明天就早到非常钟，决不模糊。这一方面，我会请妈妈帮助，再不行就让爸爸出马，我就不信还会赖床。 学会在压力巨大的黑色高三欢乐学习、安康生活，保持一个
28、好心态，并坚守“不抛弃、不放弃”的理念，信任自己是有潜力大幅跨越的。上东南大学，念土木工程系! 东南，舍我其谁! 加油!加油! 2、晚上肯定要保证睡眠。 上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要) 哪不懂，这些就是今日自己要消化的东西。 晚上不用薄命的熬夜! 每个周末都要把这周的学问，哪怕是草草的，也要过一遍。 好的学习成绩，在于好的学习习惯。 要想安排好学习时间就要制定学习规划!这是相当重要的! 学习规划主要是规划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时
29、间。规划中肯定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。 检查效果，准时调整：( )每个规划执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进展必要的调整。检查内容是：是不是根本按规划去做?规划任务是否完成?学习效果如何?没完成规划的缘由是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后，再修订规划，转变不科学、不合理的地方。 不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，规划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。 学习规划 篇8 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建立一支师德修养高
30、、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续进展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型讨论型高素养的新型教师队伍。 二、重点工作： 1、加强政治学习和师德培训。 2、连续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。 3、落实好常规听评课活动，坚持听课后准时评课，学校提倡跨年级听课，鼓舞、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步标准教师的授课行为，促进课堂教学的标准高效，提高教育教学质量。 4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建立。 5、仔细
31、开展课题讨论。本年度，除将连续加强课题讨论的过程治理和档案建立，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并积极参与教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题讨论，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。 6、协作市教育体育局局连续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践力量，并充分调动其在实施素养教育、积极参加教科研活动中的主动性和辐射带动作用。 三、主要措施 1、加强领导。依据局要求，建立学校骨干教师培育工作领导小组，负责检查、催促、指导、考核，工程领引，帮忙骨干教师完成每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。 2、自加压力。各类骨干教师要根据自身实际，制订一个
32、向上一个层次目标的成长规划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对比条件，分解目标，按学年度制订自己的成长规划书。 3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展现活动连续采纳申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。 4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升力量。 5、建立健全人才培育梯队，重视名教师培育工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培育、推举工作。努力培育一支“师德修养好、业务力量强、学识水平高、进展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。 学习规划 篇9 进展自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没
33、有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订规划前首先进展自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，
34、看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。 确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。 确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。固然还可考虑一些社会因素家庭状况。 学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使规划成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际状况提出
35、经过努力能够到达的目标。 明确 就是指学习目标要便于对比和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步“这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：“数学课语文课都要仔细预习。数学成绩要在班级到达中上水平。“这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。 详细 就是目标要便于实现，如怎样才能到达“数学中上水平“这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要符合“全面、合理、高效“的要求。 全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习
36、，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效 要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应
37、在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进展时间安排时，还要留意以下两点： 1、 要突出重点 也就是说，要依据地自我分析中提出 的学习标点或比拟薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、 要有机动时间，规划不要排太满太紧，贪心的规划是难以做到的。 定了规划，肯定要实行，不按规划办事，规划是没有用的。为了使规划不落空，要对规划的实行状况定期检查。可以制定一个规划检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上“。依据检查结果准时调整修改规划，使规划越定越好，使自己制定规划的力量越来越强。 学习规划 篇10 对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排
38、每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习规划安排，考生可以参考进展。 早上6点-8 早上8点-9各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11考核的东西进展“突击”，可事半功倍。 正午13点-14 下午15点-16试验说明，此时长期记忆效果特别好。 黄昏点：试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时 科穿插安排；也可作难易交替安排。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考： 每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要把握好。