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1、 秋学期幼儿园大班班务计划 秋季学期幼儿园大班班务规划 七月送走了一群得意的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，开发每个幼儿的潜能，进展幼儿安康的共性。大大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在教师孜孜不倦的教育下学习、成长。现将大大一班班务工作规划如下： 一.班级状况分析 本班多数幼儿都在5岁左右，通过在大大班两个星期的相处，师生相处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了大大班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬大大班的学习与生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思
2、维也很活泼，对大大班生活布满向往。他们性格开朗、活泼、富有共性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感。局部幼儿在语言表达力量方面，有了很大的提高;但仍有些幼儿不能连贯地叙述，大胆地表达。有些幼儿做事不够积极主动，欠缺责任意识，收玩具等工作经常需要别人提示。有些幼儿学习活动中留意力分散，没有急躁，自控力量欠佳，自我爱护力量有待加强。本学期我们将依据他们的详细状况，有针对性地制作班级规划。 二、卫生保健工作 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康进展。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如
3、：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 3、增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。 4、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进展全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。 三、生活方面 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 加强幼儿
4、生活自理力量和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，拖地板等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够开心宁静的就餐，会正确的使用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。给幼儿肯定的换牙护齿的常识，标准幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态学会自己照看自己，会依据气候的变化或自己的需要穿脱-衣服。培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。 四、安全工作 加强自我爱护力量，增加安全意识：幼儿入园前，教师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，
5、检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口鼻。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。 五、家长工作 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的进展，尤其是共性方面的进展，具有不行替代的作用。我班家长工作的内容主要有以下几方面： 1、利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，准时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同讨论，彼此协作教育，以促进每个孩子的进展。 2、通过电话、家园互动手册等多种形式将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。 3.、依据幼儿
6、园教育活动规划开展家长开放半日活动，让家长了解幼儿的学习状况。 4.开展“冬季运动会”，让每个家长都参加到活动中来，增进家与园之间的联系。 5.充分利用幼儿园建立的乐珍宝网与家长沟通。 6.不来园幼儿准时打电话问候，问清晰状况。 四.教育教学工作 1.培育孩子看书的力量与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的力量，才能培育孩子看书的兴趣。 2、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后，孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。因此，集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。 3.多开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与
7、组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功 4、对幼儿进展礼仪教育，培育良好的礼貌行为， 5.开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、快乐。 6.培育做事的条理性和学习的主动性的培育,。 7.连续培育他们的自信念，加强幼儿的阅读、书写、心算及动手操作力量。 8.能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，养成倾听习惯以及自主叙述故事。 9.本学期幼儿刚接触拼音，培育幼儿喜爱学习拼音，会读，会写，会背。 10.开展丰富多彩的识字阅读活动，培育幼儿对书籍的兴趣，感受阅读的欢乐。 11.加强幼儿动手力量的训练
8、，鼓舞幼儿展现自己的绘画、手工、书写作品。 以上就是大大一班的班务工作规划，信任在我们三位教师的共同努力下，肯定会把工作做得更好。 篇2:幼儿园中班第一学期班务规划 *学年度幼儿园中班第一学期班务规划 松开心的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧急而富有激情的工作中。本学期我们将连续在幼儿园领导的带着下，连续贯彻新纲要精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探究新奇的教学方式，给幼儿一个独特、欢乐、安全的生活和活动环境，让孩子快乐，让家长放心。随着新学期的开头,特制定以下规划: 一、班况分析： 经过一年的小班生活，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已根本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习兴
9、趣等方面有了明显的进步。但也存在一些缺乏之处 优势表现 (1)、幼儿的自理力量已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。 (2)、幼儿会说简洁的一般话，能听懂教师的一般话，并能用简短的语言回答下列问题。 (3)、对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新奇感和奇怪心，在教师的鼓舞下情愿参与各项集体活动。 (4)、幼儿对音乐活动特殊感兴趣，能有兴趣地跟着教师一起唱唱跳跳。 (5)、大局部幼儿、对颜色有肯定的熟悉，能根本画出简洁物体的形象。 (6)、同伴间能有好相处，逐步形成了相互帮忙的意识。 薄弱因素分析 (1)、宁静听讲的习惯比拟差，喜爱插嘴，打断别人的话; (2)在区域活动中，不能爱惜地使用各
10、种物品，做到轻拿轻放。 (3)、上课发言面不广，大局部幼儿不能大胆举手发言。 (4)、幼儿的合作意识缺乏。 一连续加强常规和德育教育，。 二、教育教学 我们将针对本班的缺乏：在教育教学上注意一日活动的标准与完善，将德育渗透一日活动之中。帮忙幼儿养成良好的学习习惯，通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望，引导幼儿主动有序地学习，大胆发言，促进全面进展实行以下措施; 1、通过各种教学活动，提高学习兴趣，把握一些初浅的学问与技能。 2、逐步养成宁静听讲的好习惯，在课堂上，能大胆举手发言，能用清楚的语句答复各种问题。 3、情愿做自己能做的事，并能为自己所表现出的力量感到骄傲，也能为同伴的进步而快乐。 4
11、、对四周新颖事物感兴趣并常常提出各种问题，连续学着用各种感官去感知事物，喜爱观看、探究与生活相关的社会、自然现象。 5、喜爱阅读，能有挨次地当心翻阅图书，学习将语言的含义与图像进展联系并能丰富地想象，能用简短的语言讲出图书内容。 6、激发对数学的兴趣，把握初步的数概念，学习用正确的方法数数、分类、排序等。 7、喜爱参加各项艺术活动(音乐、美术活动)，学习一些表现美的方法，从中体验胜利的欢乐。 8、愿意与同伴进展交往合作，擅长表达自己的思想，共享欢乐。 9、建立值日生制度，愿意为同伴和集体做事，学做班级小仆人。 三、保育工作 1、保证活动室的采光度，注意爱护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。
12、 2、连续培育幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱力量，依据天气的变换准时更换被褥。 3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好每天的各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。仔细书写消毒记录表等，并按时上交。 四、家长工作 1、通过家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学思路，引导家长调整教育观念，准时协作班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，急躁解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更
13、协调。 2、充分发挥“网络”的作用，确保每周天向家长公布各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容。定期在展出幼儿活动照片，让家长充分了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况。 3、树立全心全意为家长、为幼儿效劳的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要急躁做好个别家长的协作工作，取得教育共识：要想熬炼幼儿的力量，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和协作。 4、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参与“开放活动”等，参加幼儿园一日活动的沟通。 五、各月份工作安排 九月份; 十月份; 1、庆“国庆”教育活动 2、早操评比活动 3、秋游活动 4、开展重阳节敬重老人活动 ;十一月份; 1、家长半日活动开放 2、教育活动观摩 3、班级文档检查 十二月份; 1、迎新年幼儿故事，朗读竞赛 2、庆元旦环境布置，亲子活动 3、圣诞节主题活动 一月份; 1、期末工作总结及沟通 2、幼儿测评 3、资料归档 4、期末进展评议工作 盼望我们能在新的一学期中，将全部的工作做到更好，与孩子一起共成长!加油