特教教师个人工作计划5篇.doc

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1、 特教教师个人工作计划5篇 一、日常工作： 1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。 2、课间做到准时巡察本班状况，指导学生课间做正常活动。 3、升旗、间操时，催促本班学生到操场排队，仔细做体操，并给学生做表率。间操完毕后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。 4、每天中午12：50回到班级，组织学生预备上下午课，3：20放学时，准时到班级，组织学生清扫班级卫生，催促学生准时离校回家。 5、仔细完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。 二、班级治理方面 1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，制

2、造良好的学习气氛。 2、利用每周一下午的第七节课带着学生进展大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。 3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对学生进展催促。 4、每周都与科任教师沟通，了解本班学生在其他课上的表现。准时进展教育。 5、常常和学生父母取得联系，每月到一名学生家中进展家访，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。 三、德育方面 1、教育学生要树立和加强安全意识。 2、帮忙学生养成良好的学习、生活行为习惯。 3、教育学生要敬重师长、孝敬父母、团结同学。 4、教育学生要喜爱劳动，留意个人及学校环境卫生，爱惜学校的一草一木，不损坏公共设施。 5、教育学生要喜爱学习、喜爱

3、生活，积极参加校内、外的各种有教育意义的活动。 四、大型活动 1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参与活动。 2、做好大型活动中意外大事的预防工作，活动中遇到紧急状况要准时、适当处理。 3、活动前细心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动完毕后，准时进展总结。 4、对有益于学生身心安康的文体活动，保证全班参与，并帮忙同学设计、组织，适当参加。 特教教师个人工作规划2 一、招生客服部 1.每月的有效询问量不少于当月指标数量，每人每月不得少于30个有效询问量。 2.百度贴吧，自闭症吧，微信，推广，开掘潜在客户，加微信群。每周的有效潜在客户不低于7个，未达标的，自己

4、去微信群或者群私加家长聊; 每周的回访客户(包括微信和电话回访)不低于7个; 文章的发表、转发或者评论不低于7个。每月招生人数不低于招生目标数量(参照20_年招生任务) 3.在线客服询问回复，接听询问电话。 4.接待来访考察家长，做好登记与跟进，促成体验或直接交费。 5.帮助其他部门开展户外亲子课堂、才智家长课堂、重要节日主题活动。 6.跟踪体验生促成交费。每天与体验生家长和相关任课教师沟通学生状况，亲密留意家长的思想动态，协作林主任共同做好学生评估、个别化康教方案。 7.跟进微课的录制，在各大网络平台上推广微课，转化客户。 8.收集整理、撰写编辑文章并转发到各个网络平台。每月公布文章不低于2

5、4篇次。 9.利用抖音、今日头条等自媒体平台布文章视频，扩大知名度。 10.录入来访登记表、体验申请表资料，体验生流失报告表，电话、网络询问和学生交费统计。 11.整理完善在训学生电子档案。 12.准时回复淘宝客户询问，将淘宝客户转化为目标客户。 13.开拓外部转介招生渠道(公办训练机构、医院等)。 二、宣传推广与活动筹划 (一)、连续做好百度、搜狗、神马、360搜寻平台的关键词、创意优化，做好每周、每月的推广数据分析，依据实际状况调整优化推广方案，尽力将推广本钱降低，提升推广效果。 (二)、开发微信搜寻、朋友圈广告等新的传播途径。 (二)、推广名师微课堂，分别是荔枝微播和千聊live，通过对

6、同行在这两个平台课堂的分析，微课堂根本上是语音+图片+微信公众号二维码， 操作方法建议： 1、课堂模式：每个教师讲的微课堂都分系列;微课堂根本上是语音+图片+微信公众号二维码+视频(孩子的视频脸部要加马赛克处理)。 2、提前录制语音课堂，录制期间课堂要加密，录制完成后再设置不需要密码。 3、课堂的内容对收听的人来说是有养分有价值，最好能够引起他们的共鸣，所以每个教师讲之前可以先写一个讲稿文案出来，以总干事、中心主任为首，组织批阅讲课脚本与ppt课件，提前录制。 每个月至少有1场微课，当微课堂内部测试没有问题之后，招生部的值班人员把微课堂推送到家长微信大群或推送给每个家长，引导家长去收听，以后假

7、如要收费，就引导群里面的家长怎样通过共享给两个可以免费听课。讲课页面会放微信公众号的二维码，以后招生部值班人员值班期间也登陆微信公众平台，看看有没有潜在的客户询问的，假如有就引导潜在顾客加自己的微信号。 (三)其他宣传途径的开发 1、糯米网：以本地商家的广告形式推举，可以考虑尝试一下推广效果。 2、妈妈网：可以跟网站进展有偿合作，发几篇有质量度略微高点的文章上去测试效果如何。 3、在高德地图、百度地图和腾讯地图参加官网链接。 4、百度贴吧：连续常常在百度贴吧、群众点评网上发帖子。 5、淘宝店铺：连续对淘宝店铺进展维护，增加一些其他的教学产品，收集更多的准客户信息。 6、全年至少完成10期才智家

8、长培训的视频的编辑与上传，每期20分钟左右，主要上传到优酷、爱奇艺、腾讯视频等网站上。 (四)大型对外营销活动 1、特别儿童送教效劳赠书公益活动。 2、4月份世界关爱自闭症日“为爱骑行”主题活动 3、会议营销，由海内外知名专家教授及本中心的资深教师开展才智家长公益讲座，通过会议营销，吸引潜在客户，转化目标客户。 (五)外部转介渠道开发 1、二三线城市残联下属公办机构开展公益讲座。 2、中山三院，儿童医院是重点外部转介渠道，尽最大努力与相关科室的医生合作。 三、教学部门招生规划 教学部门的招生工作重点是做好家长的转介绍与续费、复训，其次协作招生推广部门撰写文章、录制微课堂、组织举办亲子户外课堂开

9、放日活动、才智家长课堂。 1、全部任课教师，每个月写至少一篇胜利个案的文章，或者教学心得和阅历共享。筛选出优秀文稿，用于网络宣传，吸引新家长的留意和联系我们，作为帮助推广的方法。 2、推行班主任责任制，体验生转化率、转介绍、续费、复训是班主任工作的重头戏，筛选教学、沟通力量强、有责任心的教师担当班主任角色，并通过绩效嘉奖与考核提升他们的工作积极性。 四、教务治理方面 (一)、建立教务治理体系 1、完善教案记录和教学规划以及检查，定期督导。做到各教研室主任每周全检，中心主任与教务主任定期抽检。每周各教研室内部督导课1期，每月全员个案共享沟通课1期，每季外聘专家督导1期。 2、科学排课，师生比例长

10、期保持1:3的状态。 (二)、教程编写团队搭建 1、以各教研室主任为核心，推举选拔优秀人才，成立教程编写小组。 2、轮番负责制，对教务各方面工作实行轮番负责制，例如在检查各部门教学规划，实行轮番检查。 (三)教学质量治理 1、建立教学教务检查体系。任课教师定时整理和归档教学规划和教案记录，教务小组定时进展检查。对于教师或者家长反应有说孩子没进步的，准时检查教案，组织相关部门主任、班主任和任课教师开会，解决问题，班主任把开会的结果做一份报告整理好报告给家长，会后部门主任检查开会的建议是否执行到位。 2、建立教案整理和归档机制。首先字纸文字归档，教学记录教案需家长和部门主任签字，教师装订好统一放到

11、档案室学生档案袋里。其次建立电子教学档案，记录学生进校测评视频、日常学习视频、阶段性进步视频。记录学生的教学成长记录，以备随时调阅。 3、标准与完善评估体系，建立入学评估、阶段性里程碑评估标准。 4、建立家长投诉平台。首先建立固定的投诉渠道，设立特地的投诉电话、投诉、投诉微信、投诉邮箱等。其次建立投诉处理机制，落实谁承受、谁处理、谁负责。最终建立投诉处理档案，对投诉进展分类治理，形成标准投诉处理意见。 (四)教学创新 1、与广州璟云科技公司合作，以分成方式，引进璟云在线康复训练系统，开展云平台多媒体教学。 2、与广州乾睿医疗科技公司合作，引进vr三维动态互动教学系统，开展多媒互动教学。 五、运

12、动感统教研室工作规划 1、连续开展家长课堂 家长课堂分线上课堂和线下课堂，线上课堂就是在现有学生群的根底上通过每月的微课堂来吸引更多的新客户进来听课。然后再转化为自己的客户。线下课堂是也是两个月讲一次关于课程对家长的帮忙，同时也是吸引外围家长和在训的家长介绍更多的新家长过来听课，参观学校。关于微课堂的安排。线上的安排规划，一个月讲两次关于本课程的微课堂，线下的课程是两个月开展一次关于本课程的讲座， 2、编写教学教程 教程分为理论和实操两大局部。理论主要介绍在教内容的理论来源?教什么东西?有何意义和作用?实操局部主要介绍教每个工程的教学步骤和进阶方式，及面对各种小孩我们该如何去入手、怎么入手等。

13、 3、业务技能培训 一是每月进展一次固定培训和不定时培训，培训内容分理论和实操。二是每月进展两次考核，考试内容多样性，内容包括培训内容、和一些文章公众号、和平常我们常常遇到的一些家长问题。对于考试过的内容，随时进展抽查，如考过了，但抽查不过一样的根据考试不及格来处理。对于连续两次考试不及格的教师给与警告，三次不及格进展清退。三是外派教师出去学习。针对一些力量表现好的教师，外派出去学习汲取更多的学问来扩展丰富自己。 4、建立稳定高效的教学团队 加强教师的学习和培训，提高教师的专业力量，加强教师间的互动和学习，每个星期固定一天利用第十一节课的时间，让教师组队玩嬉戏，或者分组专业学问抢答竞赛，或者实

14、操教学工程竞赛等，定输赢，给与肯定的嘉奖，提高教师参加的积极性，同时也提高教师之间在工作上相互帮忙和生活上的照看。加强教师跟家长的沟通，让家长续费一半是教学一半是沟通，在教学提高后的根底上，沟通力量是最重要的，有效的沟通，才能让家长看到孩子不断的进步，才能有时机转介绍更多的学生过来。再一个是收集家长常遇到的问题，制作一本家长问题锦集，针对家长常规问题及专业性的问题实行标准化。让教师结合教学熟记。二是模拟沟通场景，模拟家长问问题，让教师答复，作为考核的一局部。三是对理论学问的熟记。 5、教学成果展现 每周至少公布1次图文视频展现教学成果。 六、艺术疗育教研室工作规划 1、教研室主要课程有亲子嬉戏

15、，奥尔夫音乐，创意美术，精细动作，思维规律等课程，以集体大课、小组课为主。 2、每个课程建立好系统性操作工程，区分好每个力量阶段可以做的工程，比方说精细动作这个课程，一岁的力量可以做那些工程，两岁力量可以做那些工程等均分列出来，每周检查一次教案，总结，课程内容设计，还有上自己课程人总人数的增加或者削减等，均纳入考核范围。 3、加强对每个教师的专业学习，每个月每个课程最低一次模拟上课实操和培训，同时进展考核，抓好每门课程的监视，每周随机抽课听课。 4、每一门课程建立出相关的培训资料和理论学问，完善好各个课程的指导资料。 5、每门课程安排两个教师以上担当，加强竞争力，优胜劣汰。 6、提前一个月做好

16、各大主题活动筹划筹备工作。 7、抓好考核要点，每月进展一次理论和实操考核，各课程要求每周至少发1次以上作品与教学成果展现。 七、语言认知教研室工作规划 1、充分利用多媒体进展帮助教学。 2、充分利用晨会时间进展内部培训与共享。 3、每季度聘请暨南大学华侨医院语言障碍治疗中心教师进展督导培训。 4、完成教材的编写工作。 5、每周至少在家长群公布1次图文视频，展现教学成果。 八、行政人事 1、不断完善各项治理制度与流程，要求各部门治理者、一线员工严格按制度与流程工作。嘉奖先进、鞭策落后、奖罚清楚。 2、筹划举办好各类员工活动。 3、在前程无忧网公布聘请信息的同时，与长沙职业技术学院特教系、长沙民政

17、学院、清远职业技术学院等院校开展实习与就业合作，渐渐过渡到整个教学队伍都是特教、幼教、康复等专业的从业人员。 4、办理好员工的入职、离职、考勤、日常工作检查、劳动合同、社保、薪酬核算等工作，帮助与监视业务部门开展专业技能培训工作，确保团队的稳定性与专业性。 5、通过各种聘请渠道，物色有肯定康教领域工作阅历的教师。 九、后勤效劳 1、为员工、在训学生、家长解决好吃、住、行、水电、网络等根本生活需求，尽可能供应优质效劳。 2、做好水电安全、防火防盗工作。 3、做好清洁、物业修理、花草打理工作。 九、财务治理 1、统筹各部门制订好年度收支预算。 2、每月公布收支预算完成状况。 3、按月完成财务报表。

18、 4、按规定执行物品选购、入库、报销。 5、对单位的财物进展定期盘点登记。 十、重大主题活动安排 1、3月31，世界关爱自闭症日“为爱骑行蓝色行动”。 2、6月，六一儿童节“相伴童行放飞幻想”户外课堂。 3、8月，星智体育节，职工趣味运动会、学生亲子运动会。 4、9月，教学技能大比武、教师节教职员工团建活动。 5、10月，中秋国庆游园联欢活动。 6、12月，星智艺术节，师生歌舞、创意美术视觉作品大赛。 7、20_年年会 特教教师个人工作规划3 新的学期开头了，为了更好的协作学校政教处的工作，加强学生的思想道德建立，因此依据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作规划： 一、日常工作：

19、 1、每天早晨7：40分之前到班级，查看班级的卫生状况。 2、课间做到准时巡察本班状况，指导学生课间做正常活动。 3、升旗、间操时，催促本班学生到操场排队，仔细做体操，并给学生做表率。 4、每天中午14：20回到班级，组织学生预备上下午课。 5、仔细完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。 二、班级治理方面 1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，制造良好的学习气氛。 2、利用每周五下午的第六节课带着学生进展大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。 3、每周都利用班会时间总结本班的工作，对学生进展催促。

20、4、每周都与任课教师沟通，了解本班学生在其他课上的表现。准时进展教育。 5、常常和学生父母取得联系，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。 三、德育方面。 1、教育学生要树立和加强安全意识。 2、帮忙学生养成良好的学习、生活行为习惯。 3、教育学生要敬重师长、孝敬父母、团结同学。 4、教育学生要喜爱劳动，留意个人及学校环境卫生，爱惜学校的一草一木，不损坏公共设施。 5、教育学生要喜爱学习、喜爱生活，积极参加校内、外的各种有教育意义的活动。 四、大型活动 1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参与活动。 2、活动前细心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动

21、完毕后，准时进展总结。 3、对有益于学生身心安康的文体活动，保证全班参与，并帮忙同学设计、组织，适当参加。 在全面抓好以上工作的根底上，本人仍将连续加强自身修养，提高业务水平，增加全局意识，协作政教处，一起把我班学生的德育工作推上一个新台阶。 特教教师个人工作规划4 为全面做好迎接省级教育现代化验收评估专家组进校考察的各项工作，经讨论特制定本方案。 一、成立迎接专家进校考察评估工作机构 (一)工作领导小组 全面负责，抽调人员，统筹、指导我校迎接评估各项工作。 组长：z 成员：z (二)评估专项工作小组 1、资料组：负责预备和调配查资料，为专家查阅、调阅相关材料供应效劳 组长：z 成员：z 2、

22、功能室组：负责向专家介绍功能室器材的用途及使用状况 组长：z 成员：z 3、环境出新组：负责学校、学生宿舍、试验室、食堂各室环境卫生工作 组长：z 成员：各班班主任 4、师生宣传组 负责校内外迎评宣传工作。包括评估汇报材料撰写、标语制作、对专家在我校考察工作全程摄像、拍照、挂网宣传报道、节目制作等。 组长：z 成员：z 5、省“五严”市“标准”组做好学习，材料的印发，教学过程监视工作 组长：z 成员：z 6、网络更新组：做到网络常更新，准时上报信息 组长：z 成员：z 7、迎接安排组：负责组织指挥，协调掌握、检查各项工作 组长：z 成员：z 二、“迎评”检查过程安排 (详细时间等待区教育局通知

23、) 参与迎评汇报人员：待定 全体参加“迎评”人员必需提前到位。 三、有关预备工作和留意事项 (一)各工作小组要责任到人、准时反应。 各小组明确职责，做好迎接专家实地走访考察的一切预备工作，严密协作专家完成走访工作。与学校工作领导小组保持联系，准时反应有关问题。 (二)做好专家抽查的预备工作 进一步组织做好迎接专家抽查预备工作。材料组准时预备相关资料，安排组在最短的时间内容通知有关科室及职工教师并将状况准时反应。 (三)迎接安排组工作 迎接安排组成员员必需全面了解学校总体自评材料的内容，做好效劳工作。各联络员必需保持与学校工作小组、各班联络员及各部门的联系，准时通知相关事宜和反映有关问题。 (四

24、)资料组工作 资料组成员必需在全面了解学校自评材料的根底上，娴熟地把握自己所负责的支撑材料内容。对每个数据、每一表述的来龙去脉都必需弄清晰，能按专家的要求随时预备有关备查材料，并努力做到既精确到位又敏捷机动地答复专家提出关于一级指标的问题。同时，与学校工作小组保持联系，保证把专家调阅有关材料的信息准时反应相关部门，材料组必需按专家要求准时把所调阅的材料送达指定地点。 (五)有关事宜 1、学生早操、上课状况辅导员、班主任要分别到宿舍、教室进展检查，仔细抓好学生早操、上课的组织工作，向专家组展现我学生积极学习、奋勉向上的精神风貌。 2、做好校园环境卫生的整治工作 由环境出新组负责组织对环境卫生进展

25、整治。包括： 、全面去除公共场所及建筑物楼道、墙壁的痰迹和脚印;、尤其是学生宿舍、食堂各功能室、办公室等。专家来校前一天由环境卫生组负责对全校全部环境进展大检查。 、要求师生员工做好环境保洁工作。3、组织活动，加大宣传力度，营造迎评气氛在专家组考察期间，校团支部、少先队和班主任要组织学生开展适当数量的丰富多彩的课外科技活动和校园文体活动;宣传组要通过展板、网络等宣传媒体进一步做好各项宣传工作，营造迎评气氛。 四、 严厉纪律，做好评估期间教职工、学生的岗位治理工作评估期间，全校教职员工、学生必需坚守岗位，无特别状况者，不许请假(特别状况需请假者，必需经学校校长批准，经学校同意，办理相关手续)。全

26、部教职工必需建立24小时的联系方式，以便随时保持联系。 五、 组织召开迎评战前发动大会专家组进校前，学校将安排进行全校教职工迎评工作战前发动大会。通过宣传煽动，让全校上下把心情调整到最正确状态，以饱满的精神和昂扬的工作、学习热忱迎接专家组的进校考察。 特教教师个人工作规划5 依据我校教育处的工作规划，特制定本学科的教研组工作规划。 一、指导思想： 以培育学生科学素养、创新力量和实践力量为重点，连续仔细学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，开展对教师进展新教材的培训工作，通过学习培训，使教师对新的教材内容有进一步的熟悉和理解。加强课堂教学的治理，提高课堂教学

27、效率和教学质量。加强对兼职教师指导与培育，注意校内和校际沟通，在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平，全面推动师生的整体素养。 二、详细工作 (一)加强学习，重视提高自身素养。 由于我校任教科学的教师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问和教学力量。工作中，我们要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 (二)加强教学常规治理，提高课堂教学效率 每位科学教师应严格执行课程教学规划，仔

28、细钻研新课标、新教材，依据学生实际仔细写好教案。全组教师要制造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实“探究研讨”教学法，注意让学生体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程，形成自主的科学态度，进展科学素养，教师还要仔细组织学生参加科学试验与科学实践。 这些年上级领导们很重视科学课的实施工作，上个学期各县区都有相关年级的抽测，这项工作确定还会连续开展，所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉和形象。为此作为科学教师必需高度重视科学课的教学，提高教学质量。我们科学教研组将组织教师协同教育处各位领导检查教学“五仔细”的落实状况，我们要将教学“五仔细”的检查和集体备课活动严密结合起来

29、。对集体备课我们要充分熟悉集体备课的意义和作用。本学期将根据“教师个人钻研教材形成共性教案共同争论集体讨论形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进展集体备课。详细安排每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学教室。 平常我们要做好提优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培育。期中我们将组织教学质量的调研分析，对存在的问题我们要共同讨论，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。 (三)加强校内和校际间的沟通研讨，提高教学水平 本学期我们将组织预备各年级的一堂科学课作为讨论课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学，准时发觉、讨论解决试验过程中消失

30、的问题和困难。同时组织教师外出听课，参与县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的教师，在回校后的一周内要准时向教研组上交书面汇报材料，并在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。 (四)加强青年科学教师的培育 教学实践中青年教师要仔细做好“五个一”。 1、每两周向教研(备课组)供应一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题; 2、每月撰写一篇教育叙事讨论(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案讨论; 3、每学期上一节校级研讨课; 4、每学期自己制作一个课件; 5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参加一项校级以上课题或编制一份试卷。)以上活动列入教研组考核要求之中。 (五)组建科技兴趣组，丰富学生课余生活 青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必需同学科的整体工作有机结合起来,科学教师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学讨论活动。重视科学课教学的拓展延长，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进展科技小制作和小创造的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，开展学生喜闻乐见的“三模”活动，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。 特教教师个人工作规划